Муниципальное общеобразовательное учреждение
Кесовогорская средняя общеобразовательная школа
Сочинение – эссе
«Мой класс»
Подготовила:
классный руководитель 7 «Б» класса
пгт. Кесова Гора
2013 г.
Дети — это мира нежные загадки,
И в самих загадках кроется ответ!
М. Цветаева
Разрешите представиться: я , учитель ОПК и обществознания, педагог-психолог, классный руководитель 7 «Б» класса. Мой педагогический стаж 18 лет. В роли классной «мамы» выступаю второй раз.
С моими сегодняшними подопечными мы познакомились два года назад. В памяти ярко всплывает картина торжественной линейки 1-го сентября. Нарядные мальчики и девочки с огромными букетами в руках с интересом и некоторой боязнью смотрят на происходящее. Их ждет море новостей: новые учителя, предметы, классы, требования и классный руководитель. «Какая ты?»: читаю немой вопрос в двадцати парах любопытных детских глаз. И чувствую свою ответственность и желание оправдать их лучшие ожидания.
Кто работал с пятиклашками, знает о трудностях этого периода. Многое нужно объяснить, подсказать. В первую очередь это ложиться на плечи классного руководителя. И я здесь не исключение, со всеми проблемами дети спешат ко мне: «Светлана Николаевна, я тетрадку забыл…, у меня живот болит…, а где кабинет биологии…, я «сменку» потеряла! И так каждый день. Но эти хлопоты не в тягость, наоборот, чувствуешь свою нужность, радуешься, что дети начинают тебе доверять.
Какие они, мои воспитанники? Конечно, для меня - самые лучшие, родные, замечательные и такие разные! Расскажу немного подробнее. У нас «девичье царство»: 15 девочек и всего 7 мальчиков. И поэтому мы очень ценим своих юношей. Они очень разные – шалуны и проказники, тихони и молчуны, спортсмены и интеллектуалы. Но, в целом, скучать нам не дают, проявляют мужской характер. Девочки - умницы и красавицы, первые мои помощницы во всех классных и школьных делах и начинаниях. Мои дети эрудированны, коммуникабельны, уверены в себе, умеют глубоко чувствовать и переживать. Конечно, каждый мой подопечный в первую очередь личность, знающая себе цену, но стараюсь не давать им забывать, что все они единое целое, и должны уважать интересы друг друга.
Каждую неделю у нас множество дел: дежурство в кабинете или в столовой, подготовка к очередному школьному мероприятию, классному часу. Поэтому мы постоянно в деле: рисуем, пишем или учим стихи, придумываем танцы, репетируем художественные номера, участвуем в различных акциях, занимаемся волонтерством в ДСП «Важное дело» (свой добровольческий отряд мы назвали «Прометей»; наш девиз: «Оставь добро в сердцах людей, как это сделал Прометей») и еще много, много интересных дел. Это сплачивает ребят. Действительно, говорить о результатах работы легко и приятно, когда многие твои ученики участники районных и областных конкурсов, предметных олимпиад, различных спортивных соревнований, проектов.
Есть у нас и свои классные традиции. Например, готовим подарки и поздравления для одноклассников с Днем рождения, устраиваем классные посиделки с чаепитием и танцами на Новый год, 23 февраля, 8 Марта, ходим в походы, обязательно хотя бы раз в году выезжаем на экскурсии в другие города, где знакомимся с достопримечательностями.
За минувшие годы многое произошло в нашей классной жизни. Были радости и огорчения. Мы старались разделять их вместе. В сложных ситуациях, когда у меня опускались руки и возникали мысли о правильности принятых решений, именно дети становились моей опорой.
Сегодня мои мальчики и девочки уже семиклассники. Начинается трудный переходный возраст со всеми присущими ему проблемами. И нас они не миновали. Ребята взрослеют, влюбляются, «витают в облаках» на уроках из-за чего падает успеваемость, конфликтуют с родителями, учителями. Есть, над чем работать. Вместе мы все преодолеем, справимся с любой проблемой. Помочь подросткам найти себя в нашем непростом мире, закалить волю и характер, стать сильнее, благороднее – в этом я вижу главные задачи современного классного руководителя.
И вот снова звенит звонок. Ребята торопятся на следующий урок, но обязательно заглядывают ко мне в кабинет. Кто-то рассказывает о своих успехах, кто-то жалуется на неудачи, кто-то прижимается к моему плечу, ища ласки и сочувствия. В эти минуты понимаешь, что работаешь не напрасно, твой труд нужен и востребован. Ради этого стоит жить и работать.
Так хочется надеяться, что с моими нынешними воспитанниками все будет хорошо. Они вырастут достойными гражданами своей страны, найдут любовь и счастье, добьются успеха в профессии. И в этом будет и мой скромный вклад.
