Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
- Теоретическое обучение | Э | - Экзаменационная сессия | П | - Практика (в том числе производственная) | ||||||||
Д | - Выпускная квалификационная работа (диплом) | У | - Учебная практика (в том числе НИР обучающегося) | |||||||||
Г | - Госэкзамены | К | - Каникулы | = | - Неделя отсутствует | |||||||
Сводные данные по бюджету времени (в неделях)
КУРСЫ | Теоретич. обучение | Экзамен. сессия | Практики | Произв. практика | Итоговая гос. аттестация | Каникулы | ВСЕГО |
I | 27 | 7 | 8 | 10 | 52 | ||
II | 14 | 3 | 8 | 4 | 13 | 10 | 52 |
Итого | 41 | 10 | 16 | 4 | 13 | 20 | 104 |
Приложение 2
«Утверждаю»: | Министерство образования и науки Российской Федерации | ||||||||
Ректор ТГУ ____________________________ «_____»__________________2011 г. | ФБГОУ ВПО Научно-исследовательский Томский государственный университет | ||||||||
Учебный план Наименование магистерской программы 040400 Социальная работа | |||||||||
Направление подготовки Социальная работа с семьей и различными категориями населения | |||||||||
Квалификация (степень) выпускника Магистр | |||||||||
Нормативный срок обучения 2 года | |||||||||
№№ п/п | Наименование циклов, модулей, дисциплин, практик, НИР | Общая трудоемкость | Распределение по семестрам, виды и формы промежуточной аттестации | ||||||
В зач. ед. | В часах общ./ ауд. | 1 | 2 | 3 | 4 | Виды уч. работы | Формы промеж. ат. | ||
М.1 | Общенаучный цикл | 30 | |||||||
Базовая часть | 11 | ||||||||
1 | Социальная культура | 3 | 108/28 | + | Л. С. | Э. | |||
2 | Современная философия и методология науки | 3 | 108/28 | + | Л. С. | Э. | |||
3 | Деловой иностранный язык | 3 | 108/50 | + | + | ПР. | Э. | ||
4 | Информационные технологии | 2 | 72/18 | + | ПР. | З. | |||
Вариативная часть, в том числе дисциплины по выбору студента | 19 | ||||||||
1 | Методология и логика научного творчества | 3 | 108/36 | + | Л. С. | З. | |||
2 | Современная социальная теория | 4 | 144/44 | + | Л. С. | Э. | |||
3 | Профессиональный иностранный язык | 2 | 72/36 | + | ПР. | З. | |||
4 | Дисциплины по выбору студента | 10 | |||||||
5 | Философская антропология | 2 | 72/18 | + | Л. С. | З. | |||
6 | Основы теории коммуникации | + | Л. С. | ||||||
7 | Инновационные образовательные технологии | 4 | 144/44 | + | Л. С. | Э. | |||
8 | Методика преподавания социальной работы | + | Л. С. | ||||||
9 | Актуальные проблемы социальных наук | 4 | 144/44 | + | Л. С. | Э. | |||
10 | Социальные проблемы региона | + | Л. С. | ||||||
М.2. | Профессиональный цикл | 32 | |||||||
Базовая часть | 10 | ||||||||
1 | Педагогика высшей школы | 1 | 36/18 | + | Л. С. | З | |||
2 | Психология высшей школы | 2 | 72/28 | + | Л. С. | З | |||
3 | Объектно и субъектно-ориентированные CASE-технологии в социальной работе | 2 | 72/28 | + | Л. С. | З. | |||
4 | Концептуальные основы современного социального государства | 1 | 36/14 | + | Л. С. | З. | |||
5 | Социальное право | 1 | 36/14 | + | Л. С. | З. | |||
6 | Теория и практика управления в социальной работе | 2 | 72/28 | + | Л. С. | З. | |||
7 | Квалитология в социальной работе | 1 | 36/18 | + | Л. С. | З | |||
Вариативная часть, в том числе дисциплины по выбору студента | 22 | ||||||||
1 | Социальное прогнозирование | 2 | 72/28 | + | Л. С. | З. | |||
2 | Организация и технология работы проектных команд | 2 | 72/28 | + | Л. С. | З. | |||
3 | Качественные методы в исследованиях в семьи | 3 | 108/28 | + | Л. С. | Э | |||
4 | История социальной политики в России | 2 | 72/28 | + | Л. С. | З. | |||
5 | Социальные проблемы фамилизма | 2 | 72/28 | + | Л. С. | З. | |||
6 | Гендерно-сенситивная социальная теория | 2 | 72/28 | + | Л. С. | З. | |||
7 | Инновации в сфере социальной работы с семьей и детьми: региональный контекст | 2 | 72/28 | + | Л. С. | З. | |||
Дисциплины и курсы по выбору студента | 7 | ||||||||
8 | Социальная работа с нетипичными группами | 2 | 72/28 | + | Л. С. | З. | |||
9 | Методы семейной психотерапии. | + | Л. С. | ||||||
10 | Современные теории девиации | 2 | 72/28 | + | Л. С. | З. | |||
11 | Социальная работа с детьми-сиротами в современной России | + | Л. С. | ||||||
12 | Психодиагностика в социальной работе | 2 | 72/28 | + | Л. С. | З. | |||
13 | Психология управления в социальной работе | + | Л. С. | ||||||
14 | Сопровождение замещающих семей" | 1 | 36/14 | + | Л. С. | З. | |||
15 | НКО и социальное партнерство в работе с семьей и детьми | + | Л. С. | ||||||
М.3. | Практики и научно-исследовательская работа | 54 | З. | ||||||
1 | Педагогическая практика | 6 | 216 | + | ПР. | З. | |||
2 | Социально-проектная практика | 6 | 216 | + | ПР. | З. | |||
3 | Организационно-управленческая практика | 6 | 216 | + | ПР. | З. | |||
4 | Исследовательская практика | 12 | 432 | + | + | ПР. | оценка | ||
5 | Научно-исследовательская работа | 24 | 864 | + | + | + | + | 3 зач. оценка | |
М.4 | Итоговая государственная аттестация | 4 | 144 | ||||||
Общая трудоемкость основной образовательной программы | 120 | 4320 | |||||||
Условные обозначения: Л – лекции, С – семинары, ПЗ – практические занятия.
Примечания:
1) Настоящий учебный план составлен в соответствии с ФГОС ВПО и с учетом рекомендаций примерной основной образовательной программой по направлению подготовки 040400 Социальная работа.
2) Курсовые работы (проекты), текущий контроль и промежуточная аттестации (зачеты и экзамены) рассматриваются как вид учебной работы по дисциплине (модулю) и выполняются в пределах трудоемкости, отводимой на ее изучение.
3) В соответствии с Типовым положением о вузе к видам учебной работы отнесены: лекции, консультации, семинары, практические занятия, лабораторные работы, контрольные работы, коллоквиумы, самостоятельные работы, научно-исследовательская работа, практики, курсовое проектирование (курсовая работа). Высшее учебное заведение может устанавливать другие виды учебных занятий.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


