Министерство образования и науки РФ ФГБОУ ВПО «Стерлитамакская государственная педагогическая академия им. Зайнаб Биишевой» Филологический факультет Кафедра русской литературыПРОГРАММАVII фестиваля фольклора и литературы «Живые родники народной памяти», посвященного Году российской истории, Году благополучного детства и укрепления семейных ценностей в РБ, а также памятным датам писателей, ученых, деятелей культуры и искусства ( 21 февраля – 10 апреля 2012 г.)
Стерлитамак 2012 |
Гордиться славою своих предков не только можно, но и должно; не уважать оной – есть постыдное малодушие.
Семья начинается с детей.. Проповедовать с амвона, увлекать с трибуны, учить с кафедры гораздо легче, чем воспитывать одного ребенка.
Мало разницы между мелочным и так называемыми важными занятиями, одно внутреннее побуждение и чувство важно. Делайте что и как можете, только любите добро, а что есть добро – спрашивайте у совести.
Воспитание детей есть только самосовершенствование, которому ничто не помогает столько, как дети.
Книга – такое же явление жизни, как человек, она – тоже факт живой, говорящий, и она менее «вещь», чем все другие вещи, созданные и создаваемые.
М. Горький
Человек и наука – два вогнутых зеркала, вечно отражающих друг друга.
Организационный комитет фестиваля
Ректор СГПА им. Зайнаб Биишевой, кандидат физико-математических наук, доцент - председатель. Проректор по научной работе и инновационной деятельности, доктор физико-математических наук, профессор – зам. председателя.3. Проректор по воспитательной работе
В работе фестиваля также задействованы: преподаватели кафедры русской литературы, кандидаты наук, доценты , , ассистент и аспиранты , , и
Порядок проведения фестиваля
Место проведения: главный корпус Стерлитамакской
государственной педагогической академии
им. Зайнаб Биишевой
(г. Стерлитамак, пр. Ленина, 49)
Время проведения: с 21 февраля по 10 апреля 2012 г.
Формы работы:
· Открытие фестиваля «Живые родники народной памяти» и пленарное заседание научно-практической конференции (ауд. № 000).
· Праздник фольклора народов РБ «Созвучие талантов».
· Участие в городском празднике «Проводы Масленицы».
· Работа секций научно-практической конференции.
· Выставки литературы, посвященные памятным датам.
· Конкурсы газет, творческих работ, рефератов, сообщений и сочинений.
· Выставки научных и творческих работ студентов и аспирантов.
· Презентация изданной литературы преподавателями кафедры.
· Выступления фольклорно-эстрадных ансамблей.
· Заседания кружков и проблемных групп.
· Олимпиады по устному народному творчеству и русской литературе.
· Конкурсы рефератов, сочинений, презентаций, сообщений, коллажей.
· Творческие вечера.
· Литературная гостиная.
· Беседы.
· Арткафе.
· Экскурсии в музеи.
· Посещение русского и башкирского драматических театров.
· Подготовка и публикация материалов о юбилярах в газетах «Призвание» и «Стерлитамакский рабочий».
· Подведение итогов и закрытие фестиваля.
Регламент работы фестиваля:
Приветствие – 3-4 мин.
Доклады на открытии фестиваля – до 15 мин.
Доклады на секциях – до 10 мин.
Выступления на презентации книг – до 5 мин.
Сообщения на заседаниях кружков и проблемных групп – до 10 мин.
Дата | Мероприятия | Время и место проведения | Ответственные |
21.02.12 | I. Открытие фестиваля «Живые родники народной памяти» и научно-практическая конференция – зав. кафедрой русской литературы, доктор филологических наук, профессор, заслуженный деятель науки РБ Приветствия: 1. - ректор СГПА им. Зайнаб Биишевой, кандидат физико - математических наук, доцент. 2. – декан филологического факультета, кандидат филологических наук, доцент. 3. – зам. декана филологического факультета по НР, кандидат филологических наук, доцент кафедры. 4. – председатель студенческого Совета фил. фак-та СГПА им. Зайнаб Биишевой, студентка ФФ РО-51. 5. – председатель СНО, студентка РИО-51. II. Доклады и сообщения: 1. 1150 лет Российской государственности: вехи истории. 2. Детское чтение в условиях развития медиасферы. 3.Урок-исследование нравственно-этической памяти в русской народной сказке «Царевна-лягушка». 4. Мифопоэтическая память татарского народа в произведении Г. Тукая «Шурале». III. Выступления фольклорно-эстрадных ансамблей Татарский вокальный ансамбль «Навруз», чувашский вокальный ансамбль «Савни». Выступления солистов танцевального коллектива «Самоцветы», солистов русского вокального ансамбля «Забава». | Ауд. 401 1200 – 1500 | – зав. кафедрой русской литературы, Пастухова В. Я. – декан филфака, – зам. декана по НР и ЗО, – зам. декана по ВР, зам. декана по УР – , зав. Учебно-метод. центром , – зам. зав. кафедрой русской литературы, – председатель студенческого Совета фил. фак-та СГПА им. Зайнаб Биишевой, – председатель СНО, аспиранты: , ст. лаборант кафедры русской литературы , старосты и кураторы I–III курсов всех отделений. - к. истор. н., доц. кафедры истории отечества и методики преподавания, почетный работник ВПО РФ. – к. филол. н., доц. Кафедры литературоведения и методики преподавания литературы. , студентка РО-51 - Победитель Всероссийского конкурса «Учитель русской словесности» (н. р. – проф. , ст. преп. ). , студентка РИО - 51 - Победитель Всероссийского студенческого симпозиума «Художественное наследие Габдуллы Тукая» (н. р. – ст. преп. ). Зам. декана по ВР , ст. препод. Руководители: , , |
21.02-10.04.12 21. | Выставка научных и художественных изданий ППС кафедры русской литературы за последние 5 лет. Выставки литературы, посвященной Году российской истории, Году благополучного детства и укрепления семейных ценностей в РБ, а также памятным датам писателей, ученых, деятелей культуры и искусства. Выставка-конкурс: «Живой фольклор Башкортостана» - 30 работ. «Музеи родного Башкортостана» выставка студенческих работ на тему: «Башкортостан - колыбель дружбы народов», в количестве 32 экз. | Ауд. 401 Каб. 313 Каб. 315 | Доц. , асс. , аспиранты, библиотека СГПА им. Зайнаб Биишевой, ст. лаборант кафедры русской литературы Проф. , студенты РО-11, РО-12, РО-31, аспиранты - , Доц. , аспиранты - студенты РО-41, ст. лаб. |
21.02-1.04.12 | Выпуск стенгазет и проведение конкурсов студенческих творческих работ и рефератов, посвященных памятным датам писателей, ученых, деятелей культуры и искусства: , , и др. | Проф. , доценты , , асс. | |
21.02-10.04.12 | Презентация книг, изданных членами кафедры русской литературы: проф. (2 монографии); доц. Кагарманова (1 монография и 1 сборник конференции); доц. (монография). | Проф. , доц. , доц. | |
20.02.12 | Участие в городском празднике «Проводы Масленицы». | ГДК (бывший дворец СК), ДК «Сода» | Проф. , доц. , доц. , кураторы групп: , |
16.03.12 | Заседания секций Секция «Фольклор и литература» 1. Детский фольклор народов РБ как показатель межнационального согласия. 2. Современное состояние заговоров на хуторе Новопокровский Зилаирского района (по записям). 3. Современная башкирская свадьба (по записям в с. Аскарово Абзелиловского района). 4. Обряд выкупа невесты на русской свадьбе в Башкортостане (по записям). 5. Мотив и функция хлеба в картине встречи молодых на русской свадьбе (по записям). 6.Имена собственные в русских народных пословицах 7. Пословицы и поговорки в сказках Салтыкова-Щедрина 8. Песни и предании моего народа. 9. Мотив зачатия героя-богатыря от съеденного (по материалам русского и башкирского эпоса). 10. Частушки Шушенского района, привезенные в Башкортостан. 11.Современное состояние детского фольклора (по записям в г. Мелеуз и Мелеузовский р-н). 12.Русская частушка в украинской среде (по записям в с. Тавричанка Альшеевского р-на). 13.Общее и особенное в частушках Стерлитамакского и Ишимбайского р-нов (по записям). 14.Фольклорные мотивы в поэме «Кому на Руси жить хорошо». 15.Связь поэмы «Руслан и Людмила» с русскими народными сказками. 16.Место и роль пословиц в произведении М. Карима «Радость нашего дома». 17. Игры народов Башкортостана. 18.Талантливый хранитель фольклора - родная бабушка. | 13.30 ч. Ауд. 319 | Руководитель: проф. - д. филол. н., проф. , РО-21 , РО-21 , Фоб-21 Фоб-21 уч-ся 7А кл. МБОУ гимназии с. Раевский, (н. р. – учитель рус. яз. и лит. ). уч-ся 8 Б кл. МБОУ гимназии с. Раевский, н. р. – учитель рус. яз. и лит. уч-ся 8 Б кл. МБОУ гимназии с. Раевский, н. р. – учитель рус. яз. и лит. РКО-51 Фоб-21 РО-21 РО-21 РО-21 уч-ся 10 А кл. МБОУ гимназии с. Раевский, н. р. – учитель рус. яз. и лит. уч-ся 6 Б кл. МБОУ гимназии с. Раевский, н. р. – учитель рус. яз. и лит. уч-ся 6 А кл. МБОУ гимназии с. Раевский, н. р. – учитель рус. яз. и лит. уч-ся 9 А кл. МБОУ гимназии с. Раевский, н. р. – учитель ИКБ РО-21, н. р. – д. филол. н., проф. |
28.02.12 | Секция «Русскоязычные писатели Башкортостана (сообщения и презентации) | Ауд. 316 | Руководитель: доц. |
1. Мамин-Сибиряк и уральский край. | РО 11, , РО -11 | ||
2. «Не слыть, а быть». | РО -11 | ||
3.Мажит Гафури «Жизнь, посвященная народу» . | РО -11 | ||
4. и Башкирский край. | Чегодаева, РО -11 | ||
5.Жизнь и творчество Михаила Васильевича Авдеева. | РО -11 | ||
6.Литературный школьный музей им. Александра Сергеевича Пушкина в деревне Шабагиш | РО-11 | ||
7.Марина Цветаева в Башкортостане. | РО -11 | ||
8. «Памятники города Нефтекамска». | учащиеся г. Нефтекамска 10 А класса и 8а класса | ||
9. Храмы Краснокамского района. | учащиеся г. Нефтекамска и | ||
10.Многообразие самого позднего элемента народного марийского костюма-передника. | учащиеся 10 А класса г. Нефтекамска | ||
21.03.12 | Секция «Отечественная война 1812 года в произведениях литературы, фольклора, живописи, музыки». 1.Стихотворение «Бородино» (особенности субъектной организации произведения). | 13.40 Ауд. 314. | Руководитель: доц. БРЯ-31 |
2. Тема Отечественной войны 1812 г. в поэме «Мертвые души». | БРЯ-21 | ||
3. Картины Бородинского сражения в романе-эпопее «Война и мир» (к вопросу о принципах историзма произведения). | БРЯ-31 | ||
4. Мифы о событиях Отечественной войны 1812 г. в композиции романа-эпопеи «Война и мир». | БРЯ-31 | ||
5. Картины и герои Отечественной войны 1812 г. в романе Яныбая Хамматова «Северные амуры» (к вопросу о принципах историзма произведения). | БРЯ-41 | ||
6. Картины событий Отечественной войны 1812 г. в романе-эпопее «Война и мир» и романе Яныбая Хамматова «Северные амуры» (сопоставительный анализ произведений). | БРЯ-31 | ||
7. Образы исторических личностей эпохи Наполеоновских войн в романе-эпопее «Война и мир». | БРЯ-31 | ||
8. Образы исторических личностей эпохи Наполеоновских войн в романе Яныбая Хамматова «Северные амуры». | БРЯ-31 | ||
9. События и герои Отечественной войны 1812 г. в лирических и лиро-эпических песнях башкир (Башк. нар. тв., том «Песни»). | БРЯ-31 | ||
10. Отражение событий Отечественной войны 1812 г. в преданиях и легендах башкирского народа. | БРЯ-21 | ||
11.Башкирский исторический эпос об Отечественной войне 1812 г. | БРЯ-31 | ||
12. Военно- исторический клуб «Северные амуры»: история и современность в деятельности клуба. | БРЯ-31 | ||
13. События Отечественной войны 1812 г. в иллюстрациях к роману-эпопее «Война и мир». | БРЯ-31 | ||
14. Образы участников Отечественной войны 1812 г., в произведениях живописи. | БРЯ-41 | ||
15. Прокофьева «Война и мир». | БРЯ-31 | ||
16. Тема Отечественной войны 1812 г. в изданиях библиотеки СГПА им. Зайнаб Биишевой (библиографический обзор). | |||
22.03.12 | Секция «Человек и время в фольклоре и в литературе народов Башкортостана, России, СНГ». | Ауд. 326 | Руководитель: старший преподаватель кафедры литературоведения и методики преподавания литературы – |
1.Художественные функции образа Хумай в древнем башкирском кубаире «Урал - батыр». | , РО-41 | ||
2. Пушкинские мотивы в творчестве татарского поэта Г. Тукая. | , РИО-51 | ||
3.Урал – батыр как национальный и «культурный герой» башкирского народа. | , РО-41 | ||
4. Историческая память башкирская народа в кубаире «Урал-батыр». | , Фоб-41 | ||
5.Поэтика русской народной сказки «Царевна - лягушка». | , РО-51 | ||
6. Энциклопедия жизни якутов: Олонхо «Нюргун Боотур Стремительный». | , РО-41 | ||
7. Нравственные черты главных героев в эпосе разных народов («Олонхо», «Гэсэр», «Джангар», «Урал-батыр»). | , РО-41 | ||
8.Отражение этических норм башкирского народа в произведениях М. Акмуллы. | , РИО-51 | ||
9. Захар Дорофеев – просветитель и зачинатель мордовской литературы. | , РО-41 | ||
10. Поэтизация жизни чувашского народа в лирике Михаила Сеспеля. | , РО-41 | ||
11.Восточные мотивы и образы в творчестве . | Фоб-41 | ||
12. Христианские мотивы и образы в произведениях . | , Z-61 | ||
13. Поэтический диалог А. Блока и А. Ахматовой. | , Z-61 | ||
14.Человек и история в произведениях . | РахматулинаЗ. Р., Фоб-41 | ||
15.Человек и война в произведениях русского писателя . | РО-51 | ||
20.03.12 | Секция «Семья в русской литературе XIX века» | Ауд. 315 | Руководитель: доц. |
1. «Мысль семейная» в романе «Война и мир», отражение в ней философской проблематики романа. | Фоб-31 | ||
2. Тема дома и семьи в творчестве . | Фоб-31 | ||
3. «Мысль семейная» в романе «Анна Каренина». | Фоб-31 | ||
4. Женские образы в художественной системе романа «Братья Карамазовы». | Фоб-31 | ||
5. Семейный быт и нравы в трилогии («Семейная хроника», «Детские годы Багрова-внука», «Воспоминание»). | Фоб-31 | ||
6. Тема семьи и рода в творчестве -Щедрина («Господа Головлевы»). | Фоб-31 | ||
7. Проблема эмансипации в русской литературе 19 века (). | Фоб-31 | ||
8. «Эпохи развития личности» в трилогии Л. Толстого «Детство. Отрочество. Юность». | Фоб-31 | ||
20.03.12 | Секция «Лотмановские чтения» | Ауд. 305 | Руководитель: доц. |
1. о поэтическом мире Тютчева. | Фоб-41 | ||
2. Искусство как язык: семиотический подход к художественному тексту. | Фоб-41 | ||
3. Поэтика пространства в трудах (). | Фоб-41 | ||
4. Искусствоведческие проблемы в работах . | , Фоб-41 | ||
5. Структуралитические и семиотические методы анализа текста. | Фоб-41 | ||
6. Лотман и Тартуская школа в российском литературоведении. | Фоб-41 | ||
7. Структурализм и его значение в литературоведении ХХ века | Фоб-41 | ||
8. Проблемы синергетики в контексте гуманитарных наук. | Фоб-41 | ||
9. Комментарий к «Евгению Онегина» и его место в пушкиноведении. | Фоб-41 | ||
10.Проблемы культурологии в трудах . | Фоб-41 | ||
11.Структурализм и мифопоэтический подход к тексту | Фоб-41 | ||
14.03.12 | Секция «Фольклор в детском чтении» | Ауд. 225 | Руководитель: доцент кафедры литературоведения и методики преподавания литературы |
1. Поэзия пестования в русском фольклоре: особенности поэтики и педагогический смысл. | РО-12 | ||
2. Жанр колыбельной в творчестве русских поэтов. | РО-12 | ||
3. Жанры игрового детского фольклора: особенности поэтики и педагогическое значение. | РО-12 | ||
4. Русские былины в чтении и изучении современных подростков. | РО-11 | ||
5. Функция избы-дома в сказках разных жанров. | РО-12 | ||
6. Лиса и ее антагонисты в сказках о животных и социально-бытовых. | РО-12 | ||
7. Зло в волшебных сказках и способы его преодоления. | РО-12 | ||
8. Добро и его помощники в различных сказочных жанрах. | РО-12 | ||
9. Традиции «небыличной поэзии» в творчестве современных поэтов. | РО-11 | ||
10.Страшилки и «садистские стихи как явления современной детской субкультуры. | РО-12 | ||
02.03.12 | Секция «Поэтика Марины Цветаевой (Анализ стихотворений)» | Ауд. 305 | Руководитель: доц. |
1. Мотив смерти в стихотворении Цветаевой «Молитва». | РО-11 | ||
2. Анализ стихотворения Цветаевой «Идешь на меня похожий». | РО-11 | ||
3. Любовь Евы и Психеи в стихотворении Цветаевой «Две песни». | РО-11 | ||
4. Образ стихии в стихотворении Цветаевой «Кто создан из глины…». | РО -11 | ||
5. Цикл стихов Цветаевой «Ахматовой» Образ поэтессы в цикле. | РО-11 | ||
6. Образ города в цикле М. Цветаевой «Стихи о Москве». | РО-11 | ||
7. Мотив инобытия в цикле М. Цветаевой «Бессонница». | РО-11 | ||
8. Образ птицы в «Стихах к Блоку» М. Цветаевой. | РО-11 | ||
9. Образ Дон Жуана в одноименном цикле М. Цветаевой. | РО-11 | ||
10.Традиции народной песни в цикле стихов М. Цветаевой «Стенька Разин». | РО-11 | ||
11.Испанские мотивы в поэзии М. Цветаевой («Кармен»). | РО-11 | ||
12.«Плач Ярославны» Цветаевой и «Слово о полку Игореве». | РО-11 | ||
13.Образ Маяковского в поэзии М. Цветаевой. | РО-11 | ||
14.Цветаева и Рильке («Новогоднее»). | РО-11 | ||
15.Цветаева и Пастернак («Провода»). | РО-11 | ||
16.Мифологические образы в стихотворении Цветаевой «Орфей и Эвридика». | РО-11 | ||
17.Концепция любви в «Поэме Горы» М. Цветаевой. | РО-11 | ||
18.Трансформация библейских мотивов в цикле Цветаевой «Магдалина». | РО-11 | ||
19.Родина и судьба в цикле М. Цветаевой «Куст». | РО-11 | ||
20.Фольклорные мотивы в цикле М. Цветаевой «Лебединый стан». | РИО-51, н. р. - | ||
21.03.12 | Секция «Литературный текст XX-XXI вв.: анализ и интерпретация». | Ауд. 319 | Руководитель: доц. |
1. Постмодернистские игры В. Пелевина в романе «Чапаев и Пустота». | РИО-51 | ||
2. Человек и лагерный мир в рассказе «Один день Ивана Денисовича». | Z РКО-61 | ||
3. Антиутопическая структура романа Т. Толстой «Кысь». | РО-41 | ||
4. Жанр баллады в творчестве В. Высоцкого. | РО-41 | ||
5. Поиск человеком из народа социальной и духовной истины в романе М. Горького «Мать». | Z РО-31 | ||
6. Мировоззрение и стиль И. Бунина - поэта. | РТЧО-21 | ||
7. Своеобразие поэзии Н. Гумилева. Образ лирического героя. | РТЧО-21 | ||
01. | Заседание научных кружков и проблемных групп (по планам кафедры) | ППС кафедры русской литературы | |
20.03.12 | Олимпиада по устному народному творчеству (среди студентов I и II курсов филологического факультета и факультета башкирской филологии). | Ауд. 319 | Проф. , доц. , доц. , доц. , асс. |
06.03.12 | Олимпиада по русской литературе XIX в. Для студентов 2-4 курсов. | Ауд. 320 и 317 | Доц. , доц. |
10.03.12 | Олимпиада, посвященная 200-летию . | Ауд. 320 и 317 | Доц. , студенты группы РО-11, РО-12 |
20.03.12 | Олимпиада по творчеству поэтов Серебряного века: К. Бальмонта, А. Блока, В. Хлебникова. | Ауд. 320 и 317 | Доц. , участники: студенты групп РО-41, РЧО-41 |
24.02.12 | Олимпиада «М. Цветаева и русская поэзия 20 века» | Ауд. 320 и 317 | Доц. , студенты 5 курса |
03.04.12 | Конкурс исполнителей стихов : к 105-летию со дня рождения писателя. | Ауд. 225 | Доц. , участники: студенты групп РО-41, РЧО-41 |
14.03.12 | Конкурс творческих работ (сочинений, презентаций, коллажей, рефератов и т. п.), посвященных поэтам Серебряного века. | Ауд. 311 | Доц. , участники: студенты групп РО-41, РЧО-41; доц. , студенты групп БРЯ-41, БРЯ-51 |
23.02.12 | Конкурс сочинений «Мой Башкортостан». | Ауд. 311 | Доц. , студенты РО-11 |
25.03.12 | Конкурс рефератов «Золотой фонд русской литературы», посвященный юбилейным датам. | Ауд. 311 | Доц. студенты группы РО-31 |
20.02.-27.02.12 | Конкурс творческих работ (эссе), посвященный . | Ауд. 315 | Асс. , студенты групп РИО-51, РКО-51 |
06.04.12 | Конкурс творческих работ, рефератов, сообщений по истории русской литературной критике и по литературной критике в Республике Башкортостан. | Ауд. 315 | Доц. , студенты РЧО-51, РКО-51, РИО-51 |
15.03.12 | Конкурс чтецов «Поэты Серебряного века». | Ауд. 305 | Доц. , студенты 1-5 курсов |
23.02.-10.04.12 | Беседы в студенческих группах, посвященные Году российской истории, Году благополучного детства и укрепления семейных ценностей в РБ, а также памятным датам писателей, ученых, деятелей культуры и искусства. | Кураторы групп | |
26.03.12 | Проведение тематической беседы со студентами с демонстрацией слайд-шоу, посвященной 140-летию , основателя художественного объединения «Мир искусства», организатора «Русских сезонов» начала ХХ века за границей. | Ауд. 315 | Доц. , участники: студенты групп РО-41, РЧО-41 |
14.03.12 | Творческий вечер, доктора филол. наук, профессора, заслуженного Учителя и заслуженного деятеля науки РБ | 13.40 ч. Ауд. 319 | Доценты: , , аспиранты , , |
01.03.12 | Дискуссионный клуб: «Высоцкий. Спасибо, что живой». | Ауд.401 | Доц. , ведущая: асп. , аспиранты: , ; студенты Аминова Э. РО-11 и Чегодаева РО-11 |
06.03.12 | Арткафе « Русский рок – музыка протеста» 1. Егор Летов – поэт и музыкант. 2. Современная рок-культура. 3. Женский рок. | Ауд. 401 | Доц. Аспирант Аспирантка Аспирантка |
22.03.12 | Литературная гостиная «Иосиф Бродский как явление культуры». 1. Презентация. 2. Сообщение «Образ Венеции в творчестве И. Бродского». 3. Сообщения на тему «Архитектура Венеции». 4. Сообщения на тему «Музыка Вивальди». | Ауд. 401 | Доц. РИО-51 Доц. РИО-51 РИО-51 |
09.03.12 | Заседание литературного салона: турнир поэтов «Студенческая лира 2012». | Ауд. 305 | Доценты: , , оргкомитет: РО-51, РО-11, асп. РО-41, участники: студенты 1-5 курса |
21.02-10.04.12 | Посещение картинной галереи Стерлитамакского филиала государственного музея им. М. Нестерова, городского краеведческого музея. | г. Стерлитамак, ул. Коммунистическая | Кураторы I-III курсов, культорги групп доценты ,, Таракин, асс. П. М., |
10.04.12 | Праздник фольклора народов РБ «Созвездие талантов». 1. Конкурс исполнителей и авторов частушек (среди студентов I – III курсов, учащиеся школ г. Стерлитамака). 2. Игра «Слабое звено» для знатоков фольклора народов Башкортостана и России. 3. Выступления гостей – детского фольклорного ансамбля гимназии № 2 г. Стерлитамака и детского фольклорного ансамбля «Коледа». 4. Награждение победителей праздника. | Ауд.401 | – зав. кафедрой русской литературы, д. филол. н., профессор, – зам. зав. кафедрой русской литературы, к. филол. н., доцент, – зам. декана по ВР, ст. преп. – председатель студсовета филологического факультета, –председатель СНО, – редактор газеты «Призвание». |
По графику театра | Посещение спектаклей русского и башкирского драматических театров. | Кураторы групп, культорги. | |
10.04.12 | Закрытие фестиваля «Живые родники народной памяти». Награждение победителей конкурсов, олимпиад и активных участников фестиваля. | Ауд.401 | Проф. , доц. Таракин П. М., ст. преп. , – председатель студсовета филологического факультета, - председатель СНО. |
