Рекомендации по подготовке ребенка к школе

Рекомендации по подготовке ребенка к школе ОТ УЧИТЕЛЯ ü  Знакомьте ребенка с буквами и их печатным изображением, а так же звуком, обозначающим конкретную букву. ü  Научите ребенка различать и правильно называть основные геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник), сравнивать и различать предметы по величине (больший, меньший) и цвету. ü  Научите ребенка считать до 10 и обратно, сравнивать количество предметов (больше, меньше, столько же). Познакомьте с изображением цифр (не надо учить их писать, только знать). ü  Научите определять положение предметов на плоскости, знать слова, обозначающие местоположение и правильно понимать их значения: впереди, сзади, справа, слева, сверху, над, под, за, перед. ü  Развитию мелкой моторики руки ребенка помогут рисование, штриховка, раскрашивание (но - небольших поверхностей), нанизывание бусинок, пуговиц, лепка, определение вслепую формы предметов (сначала самых простых, потом можно усложнять), игры с мелкими предметами (мозаика).	ОТ ЛОГОПЕДА ü  Вместе с ребёнком больше читайте и обсуждайте книги. ü  На прогулке и в играх следите за правильной речью ребёнка, обогащайте его словарный запас. ü  Следите за правильным произношением и дикцией детей. Проговаривайте скороговорки. ü  Можно заниматься с ребенком звуковым анализом простых слов (дом, лес, шар, суп). Научите находить слова имеющие определенные звуки например, звук «л» и «р». ОТ ВРАЧА Девиз: «Лето – с пользой для здоровья!» Организуйте распорядок дня: ü  стабильный режим дня; ü  полноценный сон; ü  прогулки на воздухе. Закаляйте своего ребёнка: ü  плавайте, ü  бегайте босиком по траве, ü  катайтесь на велосипеде, ü  играйте в подвижные игры. Внимание! При выполнении любых письменных заданий следите за правильным положением ручки (карандаша), тетради, позой ребенка! Рука не должна быть сильно напряжена, а пальцы - чуть расслаблены. Наш адрес: Рублевское шоссе, дом 121 телефон: 5-93 сайт: www. ***** e-mail: [e-mail]	ОТ ПСИХОЛОГА ü  Избегайте чрезмерных требований. ü  Предоставляйте право на ошибку. ü  Давайте ребенку возможность думать самостоятельно. ü  Не перегружайте ребёнка. ü  Будьте внимательны к изменениям в поведении ребенка и во время обращайтесь за консультацией. ü  Устраивайте ребенку маленькие праздники Формируйте у ребенка умения общаться Обратите внимание на то, умеет ли ваш ребенок вступать в контакт с новым взрослым, с другими детьми, умеет ли он взаимодействовать, сотрудничать. Уделите особое внимание развитию произвольности Учите ребенка управлять своими желаниями, эмоциями, поступками. Он должен уметь подчиняться правилам поведения, выполнять действия по образцу. Ежедневно занимайтесь интеллектуальным развитием ребенка ü  Во время прогулок наблюдайте изменения в природе. Обращайте внимания на различные явления природы (дождь, снег, радуга, листопад, туман, ветер, тучи и т. д.) ü  Выучите названия времен года. Тренируйте умения определять время года на улице и картинках. ü  Используя лото и книги, учите с ребенком названия: животных, птиц, цветов, деревьев, предметов посуды, предметов мебели, одежды и т. д. ü  Развивайте связную речь детей. Учите пересказывать сказки, содержания мультфильмов.
Проверьте, Готов ли Ваш ребенок к школе? Отметьте каждый утвердительный ответ одним баллом. 1. Как вы считаете, хочет ли ваш ребенок идти в первый класс? 2. Считает ли он, что в школе узнает много нового и интересного? 3. Может ли ваш малыш самостоятельно (15-20 мин.) заниматься каким-либо кропотливым делом (рисовать, лепить, собирать мозаику и т. п.)? 4. Можете ли вы сказать, что ваш ребенок не стесняется в присутствии посторонних людей? 5. Умеет ли ваш малыш связно описать картинку и составить по ней рассказ? 6. Знает ли ваш ребенок стихи наизусть? 7. Может ли он назвать заданное существительное во множественном числе? 8. Знает ли ваш ребенок буквы и алфавит? 9. Считает ли малыш до десяти в прямом и обратном порядке? 10. Умеет ли он прибавлять и отнимать хотя бы одну единицу от чисел первого десятка? 11. Может ли ваш ребенок аккуратно перерисовывать небольшие узоры с образца? 12. Может ли он из пяти элементов разрезанной на части картинки собрать целый рисунок? 13. Знает ли ваш малыш названия животных? 14. Есть ли у вашего ребенка навыки общения со сверстниками? 15. Есть ли у вашего ребенка любимое занятие? Если у Вас 13 и более баллов - ваш ребенок вполне готов к школьному обучению. 9-12 - вы на верном пути. Вопросы, на которые вы ответили отрицательно, укажут, на какие моменты нужно обратить внимание. 8 или менее – у вас есть время. Ваша задача - систематически заниматься с малышом, тренироваться в выполнении различных упражнений.	Для оформления Договора на обучение в школу «Олимп-Плюс» необходимо предоставить до 1 мая 2013 г. следующие документы (с обязательным прохождением полной диспансеризацией за текущий год): 1. Копию свидетельства о рождении. 2. Две фотографии 3х4. 3. Копию карточки обязательного медицинского страхования. 4. Справку с места жительства. 5. Медицинскую карту (Форма №26): ü  ЛОР-врач; окулист, хирург, ортопед, логопед психоневролог, дерматолог, стоматолог,); ü  проф. прививки соответствующие возрасту; ü  фтизиатр; ü  ЭКГ, заключение кардиоревматолога; ü  ЭПИКРИЗ-заключение педиатра. Успехов Вам!	Некоммерческое негосударственное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа «Олимп-Плюс» «ПЕРВЫЙ РАЗ – В ПЕРВЫЙ КЛАСС» Памятка родителям будущих первоклассников. Москва, 2013 год