Воспитатель МАДОУ «Детский сад № 000»
Ленинского района г. Перми
Непосредственно-образовательная деятельность по ИЗО
Тема: «Снежинки» (аппликация с элементами рисования)
Образовательная область: «Художественное творчество» (интеграция «Познание», «Музыка»)
Используемые технологии: здоровьесберегающая, личностно - ориентированная, технология сотрудничества, ИКТ.
Возраст детей: II младшая группа.
Основные задачи:
1. Учить детей наклеивать полоски бумаги в форме снежинки на основе готового круга.
2. Побуждать к дополнению аппликативного образа декоративными элементами (штрихами, пятнышками, мазками), нарисованными красками или фломастерами (по выбору)
3. Развивать наглядно-образное мышление, воображение.
4. Воспитывать интерес к природе и отображению своих впечатлений в изо деятельности.
Предварительная работа:
1. Наблюдение за снегопадом и рассматривание снежинок, пойманных на варежки.
2. Подготовка основы для коллективной композиции.
Материалы и оборудование:
1. Ноутбук, видеоролик со снегопадом, музыка (песня «Серебристые снежинки»)
2. Бумажные формы-круги одного размера, но разного цвета. Бумажные полоски белого цвета, клей, фломастеры, краски, стаканчики с водой, кисти, салфетки.
3. Варианты снежинок, основа (открытка) для коллективной композиции.
4. «Волшебная» коробка, снеговик, снег, подарки.
Содержание:
- Ребята, посмотрите, у нас сегодня гости! Поздороваемся. (дети сидят на ковре)
- А кто мне ответит, какое время года сейчас? (зима) И еще кто-то к нам спешит (из-за двери на санках появляется игрушка-снеговик с волшебной коробкой).
- Что-то нам снеговичок привез! Это волшебная коробка. Посмотрим? (коробка с двойным дном: в первом снег, во втором снежинки)
- О, что это? (снег) Вытяните ладошки и посмотрите, что будет происходить со снегом? (тает, растаял от тепла)
- Зимой очень много снега, а снег это снежинки (перевернуть коробку - достать снежинки)
- Вот так фокус!
- Помните, ребята, как мы ловили снежинки на прогулке на варежки? Снежинки какие? (красивые, разные, легкие, узорчатые…)
Поиграем с нашими пальчиками.
Пальчиковая гимнастика «Снежинки»:
НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?
Стою и снежинки в ладошку Ритмичные удары пальцами левой
ловлю. руки, начиная с указательного, по ладони
правой руки.
Я зиму, и снег, Ритмичные удары пальцами правой
и снежинки люблю, руки, начиная с указательного, по ладони
левой руки.
Но где же снежинки? На вопрос сжать кулаки, на ответ —
В ладошке вода, разжать.
Куда же исчезли снежинки? Куда? На первый вопрос сжать кулаки, на
второй — разжать.
Растаяли хрупкие льдинки-лучи... Мелкие потряхивания расслабленны-
Как видно, ладошки мои горячи. ми ладонями.


