Анализ работы за 2012-13 учебный год
В МБДОУ «ЦРР-д/с № 2 «Теремок»
Оглавление
1. Краткая информационная справка
2. Анализ кадрового обеспечения. 2
3. Контроль и регулирование педагогического процесса
4. Методические мероприятия
5. Достижения коллектива
6. Мероприятия по физкультурно-оздоровительному направлению. . 7
7. Характеристика материально-технической базы. 9
8. Динамика успеваемости учащихся первых классов
9. Перспективы развития ДОУ. . 10
1. Краткая информационная справка
В детском саду функционировали 9 групп для детей с 3 до 7 лет, в том числе – две группы логопедические и группа кратковременного пребывания
Списочный состав на 01.05.2013г. 223 ребенка, в т. ч.:
С 3 до 4 лет — 48 чел.; (2 группы)
с 4 до 5 лет – 54 чел.; (2 группы)
С 5 до 6 – 65 чел.; (3 группы)
С 6 до 7 – 46 реб.; (2 группы)
ГКП – 10 детей
Функционирование за 8 месяцев составило 14,5 дней. Число пропущенных дней одним ребенком за месяц по болезни составило 2 дня.
Режим работы – пятидневный с 10,5-часовым пребыванием детей (с 07.30 до 18.00 ч), режим работы группы кратковременного пребывания – 3 часа (17.00-20.00)
ДОУ является учреждением 1 категории. Лицензия на право осуществления педагогической деятельности выдана бессрочно.
ЦЕЛИ:
Обновление образовательного процесса ДОУ.
Оснащение ДОУ программно-методическим обеспечением с учетом ФГТ.
Задачи:
1. Сохранять и укреплять здоровье ребенка.
2. Развивать речь детей через разные виды деятельности.
3. Повышать квалификацию педагогов ДОУ по вопросам ФГТ.
2. Анализ кадрового обеспечения педагогического
процесса в ДОУ.
ДОУ педагогическими и медицинскими кадрами укомплектовано полностью: всего 29 сотрудников, 1 из которых – совместитель (инструктор по ИЗОдеятельности).
Коллектив ДОУ стабильный, работоспособный, творческий, каждый педагог личность, которая создает условия для физического и интеллектуального развития ребенка.
Высшее образование имеют 20 педагогов, что составляет 69%
Высшая категория у 6 педагогов, 1 категорию имеют 13 педагогов.
По стажу работы: до 5 лет – 7 педагогов; с 5 до 10 лет – 3; с 15 до 20 – 3 чел.; с 20 до 30 лет – 12 чел.; свыше 30 лет – 3 педагога.
Сведения о повышении квалификации педагогических кадров:
Систематически каждый педагог повышает свой профессиональный уровень. Так за этот учебный год:
 |
3. Контроль и регулирование педагогического процесса:
В 2012-13 учебном году были осуществлены:
Тематический контроль
- «Готовность групп к учебному году»,
- «Анализ работы специалистов дополнительного образования»,
- «Организация оздоровительной работы в группах. Паспорт здоровья»,
- «Мониторинг достижения детьми панируемых итоговых результатов освоения Программы»;
- «Создание условий и организация для самостоятельной деятельности детей»,
- «Просмотр и анализ непосредственно-образовательной деятельности с детьми»,
- «Подготовка к школе».
Оперативный контроль
- «Планирование непосредственно образовательной деятельности»;
- «Анализ документации по проведению педагогической диагностики воспитателей ДОУ»,
- «Анализ мероприятий в рамках «Недели экологии»,
- «Анализ результатов логопедической медико-педагогической Республиканской комиссии»;
- «Анализ работы педагогов за год».
Открытый просмотр мероприятий с детьми
- «Организация непосредственно-образовательная деятельность в области «Коммуникация» в ст. группе ( В);
- «Совместная деятельность детей и взрослого в средней группе» ().
4. Методические мероприятия
В 2012-13 учебном году , старший воспитатель ДОУ, являлась руководителем РМО по теме: «Мониторинг качества образования. Были проведены семинарские занятия по темам:
- «Теоретические основы мониторинга в образовательном учреждении»;
- «Диагностика в ДОУ» (для молодых педагогов);
- «Особенности организации работы в разновозрастной группе. Проведение диагностики в разновозрастной группе» (д/с «Ладушки»);
- «Система мониторинга физической подготовленности и психофизического здоровья детей» (д/с «Улыбка»);
- «Итоговая педагогическая диагностика». В рамках данного РМО, 22 мая педагоги показали итоговые диагностические и интегрированные занятия с детьми (, , Г, Б, ; и Н, и , и ). Гости семинара дали высокую оценку проведенному мероприятию.
В этом учебном году было организовано РМО по изодеятельности (руководитель Л). Были проведены 2 организационных заседания специалистов по изодеятельности, семинары-практикумы по темам: «Организация работы с детьми по изодеятельности в контексте ФГТ», «Презентация программы «Я рисую» и «Мониторинг изодеятельности», «Нетрадиционные техники рисования. Создание коллажа». Мероприятия проходили на высоком творческом и эмоциональном уровне.
В течение года были проведены следующие педсоветы:
- 2 организационных;
- Совместный педсовет воспитателей и учителей по адаптации;
- «Современные подходы к организации физического воспитания и оздоровления детей в ДОУ» (Центр: А, , );
- «Педагогический поиск новых форм работы по развитию речи» (воспитатели групп, ). Обобщение опыта работы «Развитие связной речи детей» (логопед )
Консультации и семинары:
- «Нововведения в разделе «Обучение грамоте» ();
- «Планирование и организация работы с детьми в ДОУ». «Диагностика в ДОУ» (для молодых педагогов) ();
- «Развитие педагогической интуиции и сохранение здоровья участников образовательного процесса» (, );
- «Взаимодействие специалистов ДОУ в работе с детьми ОНР» ();
- Пересказ литературного произведения как средство развития системы личностных смыслов ребенка» ();
- «Взаимодействие детского сада и семьи по развитию речи» ();
- «Участие помощников воспитателя в организации коллективного труда дошкольников» ();
- «Воспитание у дошкольников интереса к книге» ();
- «Музыка на занятиях по развитию речи дошкольников» ();
- «Знакомство с новым федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» (все педагоги ДОУ);
- «Растим творческую личность» ( Ю).
5. Достижения и участие в различных мероприятиях:
Педагоги детского сада в течение года участвовали в различных конкурсах и мероприятиях:
1. Районный конкурс педагогического мастерства по использованию информационных технологий в образовательном процессе «Планета открытий 2013» ( В, И, В, );
2. Районный конкурс «Классный руководитель» (победитель в номинации «Лучшая редакция» );
3. Районный конкурс «Имидж ДОУ» (2 место);
4. Всероссийский конкурс лучших педагогов ДОУ для денежного поощрения за высокое педагогическое мастерство и значительный вклад в образование (, );
5. III Всероссийская дистанционная конференция «Дошкольное образование в XXI веке» (на сайте «ГГПИ им. Короленко») ();
6. Республиканский научно-практический семинар «Достижения науки и практики в деятельность ОУ» в ГГПИ г. Глазове ( по теме «Танцевально-двигательная деятельность, как одно из средств оздоровления дошкольников» и «Приобщение детей к национальной культуре, через народные подвижные игры»).
7. Съемки и участие в юбилее телекомпании «Шудон корка» (, Б, , ).
8. Районный заочный конкурс в рамках «Дней защиты окружающей среды от экологической опасности - 12» - 1 место.
9. Республиканский конкурс в рамках ежегодной общероссийской акции (2012 год) «Дни защиты от экологической опасности» - поощрительный диплом.
10. Районный конкурс зимних построек «Зимняя сказка» -1 место;
11. Районный конкурс «Оформление машин на «Масленицу» - 1 место;
12. Районный конкурс «Жужась Кизилиос»;
13. Конкурс среди семей «Любимое блюдо моей семьи» (группа «Белочка») материал отправлен в Республику;
14. Конкурс «Огородные сказки на окне» (номинации: «Самый ландшафтный огород»- «Золотая рыбка», «Самый лучший витаминный огород» - «Звездочка», «Самый оригинальный огород» - «Мотылек»);
В традицию района специалистами нашего детского ( И и ) сада был введен отчетный концерт. 28 мая в районном дому культуры прошел праздник «В гостях у сказки», посвященный Дню защиты детей. Режиссером мероприятия была музыкальный руководитель . В празднике приняли участие 10 дошкольных образовательных учреждения района. Гостей праздника встречали и развлекали Царь () и мальчик Вовка (). Дети показали свои творческие таланты. Все получили массу удовольствия и хорошее настроение.
Педагогами детского сада проведены традиционные праздники и развлечения с детьми: День знаний, осенние праздники («Огородные работы», «День под зонтиком», «Хлебушко душистое»), «День Удмуртии» (Праздник «Тачэ пэртэм чушкон»), новогодние праздники, 8 марта, 1 апреля, 9 Мая, Масленица, День космонавтики, День защиты детей.
В этом учебном году оформлялась тематическая выставка детских работ в фойе детского сада по темам: «День Удмуртии», «9 Мая», «Космос».
6. Мероприятия по физкультурно-оздоровительному направлению:
Одной из задач в учебном году является сохранять и укреплять здоровье ребенка. Решая эту задачу, педколлектив проводит профилактическую и оздоровительную работу, воспитывает у детей потребность в здоровом образе жизни. С этой целью используются разнообразные формы работы: соблюдение режима дня, профилактические мероприятия по предупреждению простудных заболеваний (чесночные бусы, чаи из трав, настои, закаливание, массаж и т. д.), консультации на медицинские темы с педагогами.
В этом направлении были проведены следующие мероприятия:
Общее родительское собрание «Диалог с родителями о питании дошкольников» ()
Консультация «Формирование здорового образа жизни через интеграцию всех видов деятельности» ();
Районная Спартакиада «Малыши открывают спорт» общее 3 место, Районные соревнования «День здоровья» (1 место);
Викторина по правилам дорожного движения среди детей подготовительных к школе групп ( С)
Спортивные соревнования среди работников образовательных учреждений района:
- лыжные соревнования: Н, В. (5 место), В, Л (4 место), С, А, , (5 место), ).
- стрельба и «Дартс» ( и А).
Среди детей ежегодно проводятся спортивные праздники, организатором которых является
Развитие физических умений и способностей осуществляем через различные формы двигательной активности: занятия, подвижные игры, праздники, развлечения, прогулки, экскурсии, походы. В спортивном зале созданы условия для занятий. Проложена лыжня для ходьбы на лыжах. В летний период занятия переносятся на улицу. На участке организуется труд детей в природе с учетом возрастных особенностей, в разное время года.
Физкультурные занятия строит с учетом возраста и здоровья ребенка.
Ежегодно в ДОУ подводятся итоги по заболеваемости, определяется группа здоровья детей, гармоничность развития, разрабатываются рекомендации для родителей, планируется индивидуальную работа. Контроль за осуществлением физкультурных занятий осуществляет старшая медицинская сестра.
Группа здоровья | |
май 2013г. | |
I - 11 | I - 12 |
II - 187 | II - 186 |
III - 15 | III - 15 |
 |
Дополнительные образовательные услуги определяются возможностями, интересами, потребностями детей и запросами родителей и осуществляются в рамках факультативных занятий и кружковой работы специалистов по учебным рабочим программам. В Учреждении работали кружки: «Капелька» (), «Волшебная бумага» (), «Английский язык», ( А), «Фитбол-гимнастика» (), «Обучение чтению» (), 2 логопедических кружка ( В, ), а также проводились факультативные занятия: «Развивающие игры » (), «Экспериментальная деятельность детей 5-7 лет» ( Б); «Школа пешеходных наук» (), «Бусинка» ()
Функционирует средняя группа «Зернышко» с изучением удмуртской этнографической культуры. Воспитатель работает по учебной рабочей программе, составленной на основе педагогических технологий.
Из приведенных выше данных можно сделать вывод, что высокий кадровый потенциал способствует решению поставленных задач на уровне современных требований.
7. Характеристика материально-технической базы.
В течение учебного года приобретены детские стулья и столы в группы «Малышок» и «Ручеек», шкафы навесные 3 шт., тумбы – 2 шт., приобретены ткани разные для пошива постельных принадлежностей, сценических костюмов, посуда, отпариватель, 2 пылесоса, бензопила, 2 утюга, фотоаппарат, модем, бензотриммер, микроволновую печь, провели частичный косметический ремонт в группах, на пищеблоке. Установлены окно с дверью пластиковые в муз. зале. Отремонтированы канализационные колодцы, своими силами сделан подъезд к канализационной емкости.
Материально-техническая база постоянно пополняется.
8. Динамика успеваемости учащихся первых классов.
В 2012 году выпускниками ДОУ было 36 детей.
Успеваемость выпускников детского сада в КСШ № 1:
- речевой группы «Золотая рыбка» (16 детей): выше базового уровня-6 детей (38%), 9 детей (56%) – базовый уровень, 1 ребенок (6 %) - низкий базовый уровень;
- группы «Ручеек» (20 детей): выше базового уровня 5 детей (25%), 15 детей (75%) – базовый уровень.
9. Перспективы развития ДОУ.
1. Нормативно-правовое обеспечение
Ø Обновление Устава и локальных актов.
Ø Получение технического паспорта на основной корпус.
2. Образовательная деятельность
Ø Построение работы в соответствии с новым Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации»;
Ø Приоритетным направлением на следующий учебный год считать «Одаренные дети», «Инклюзивное воспитание» и оздоровительную деятельность с детьми;
Ø Аттестация педагогов;
3. Материально – техническая база
Ø Привлечение разных источников финансирования (пожертвования, спонсорство).
Ø Частичная замена мебели в группах.
Ø Обновление мебели в кабинете старшего воспитателя;
Ø Приобретение проектора, ноутбука;
Ø Ремонт водопроводной системы в прачечной
Ø Косметический ремонт групп.
Ø Установка ограждения территории;
Ø Благоустройство участков.
