Номинация

МБОУ Блюдчанская средняя общеобразовательная школа

с. Блюдчанское,

Чановского района,

Новосибирской области.

Герасимова Неля Федоровна -

руководитель музея.

-

консультант

2013

Оглавление

Введение:

Проблемы:

- проблема исследования по данной теме заключается в том, что материал по истории создания музея совхоза «Блюдчанский» в количества 5 – ти томов передан краеведческому музею п. Чаны;

- автора данного материала нет в живых;

- старожилы села не помнят всех дат интересных событий, происходящих в селе Блюдчанском и совхозе «Блюдчанский»;

- многие жители выехали за пределы села, и нет возможности связаться с ними.

Цели:

- усилить внимание поисково-исследовательской деятельности обучающихся Блюдчанской СОШ к истории образования музея «Боевой и трудовой славы» совхоза «Блюдчанский» и развитию школьного музея «Патриот»;

- познакомить учащихся с историческими фактами образования музея «Боевой и трудовой славы» совхоза «Блюдчанский»;

- усилить роль школьного музея «Патриот» в гражданско-патриотическом воспитании обучающихся.

Задачи:

- активизация поисково-исследовательской деятельности обучающихся

в рамках туристско-краеведческого движения «Отечество»;

- воспитание чувства гражданственности, патриотизма, любви к своей малой Родине через развитие поисково-исследовательской деятельности;

- совершенствование методики поисково-исследовательской деятельности в области краеведения;

- создание творческого подхода к поисково-исследовательской деятельности.

Актуальность темы:

- получить ценную информацию исторических этапов развития музея «Боевой и трудовой славы» совхоза «Блюдчанский» и использовать данную информацию в воспитательных целях при проведении экскурсий по экспозициям музея;

- продолжить поисковым группам сбор исторических сведений о событиях, происходящих в прошлом в селе Блюдчанское;

- продолжить поиск экспонатов для пополнения экспозиций.

Краткий обзор литературных источников по проблеме исследования:

- для получения ценной информации исторических этапов развития музея

«Боевой и трудовой славы» была использована книга «Притяжение Чановской

Земли», которая обязана своим появлением на свет 75 – летию Чановского района в 2003 году. Данный источник использовался для получения информации об образовании и развитии совхоза «Блюдчанский».

- изданная в канун 85 – летия района книга о нашей малой родине

«С поклоном к тебе, Земля Чановская» дала возможность получить более подробный материал об исторических событиях происходящих в прошлом

и настоящим на территории села Блюдчанское, совхозе «Блюдчанкое»,

«Блюдчанский».

Место сбора данного материала:

- село Блюдчанское, МБОУ Блюдчанская средняя общеобразовательная школа;

- материал собирался в течение длительного времени, так как многие сведения утеряны и требуют восстановления.

Методика исследования:

- опрос, беседы, рассказы односельчан, рассказы учителей, выпускников МБОУ Блюдчанской средней общеобразовательной школы, бывших руководителей совхоза «Блюдчанский» о жизни совхоза, села в годы становления;

- беседы с руководителями колхоза , жителями села;

- обработка собранного материала;

- работа с копиями томов «История совхоза «Блюдчанский»;

- Летопись Блюдчанской средней общеобразовательной школы.

Результат исследования:

- данный материал обсуждался с педагогами данной школы, так как они много лет проработали в этой школе, являлись свидетелями всех событий и принимали непосредственное участие в жизни совхоза, села;

- данный материал обсуждался с бывшими руководителями совхоза: , , .-

и показал, что данная тема интересна обучающимся, дает возможность ближе познакомиться с историей образования совхоза, села и оказывает огромную роль в воспитательном процессе школы;

- дает возможность воспитанию гражданской ответственности, патриотизма, чувства гордости за свою малую Родину;

- работа способствует развитию познавательного интереса к истории образования села, совхоза в прошлом и настоящем.

- ведя поисково-исследовательскую работу, учащиеся приобретают опыт ведения беседы и записи материалов с собеседником;

Вывод:

- ведя поисково-исследовательскую работу, учащиеся узнают много нового и интересного об истории образования совхоза «Блюдчанский» и села Блюдчанское;

- благодаря беседе с односельчанами, старожилами, бывшими руководителями совхоза «Блюдчанский» , , собран интересный материал и приобретен опыт ведения записи со слов собеседника.

Заключение и перспектива:

- ведя поисково-исследовательскую работу по изучению истории образования музея «Боевой и трудовой славы», большую помощь оказали записи ветерана Великой Отечественной войны ;

- продолжить поисково-исследовательскую работу с поисковыми группами по накоплению краеведческого материала;

- продолжить поиск непосредственных участников исторических событий, происходящих в истории совхоза «Блюдчанский», в развитии колхоза «;

- краеведческие исследования позволяют использовать собранный материал в учебно-воспитательном процессе, во внеклассной работе, в работе школьного музея «Патриот».

Список использованной литературы:

- рукописный материал «История Блюдчанского совхоза»;

- рукописный материал «Летопись Блюдчанской средней общеобразовательной школы»;

- рассказы сторожил, односельчан, бывших руководителей Блюдчанского совхоза, руководителя «Блюдчанский» Борисова Игоря Николаевича;

- оформленный материал поисковых групп об истории образовании сел, совхозов;

- материалы газет: «Коммунист», «Чановские вести».

- Притяжение Чановской земли. Редактор и составитель – Кривоногов Юрий

Поликарпович.- 2003.

- С поклоном к тебе, земля Чановская: Чановский район Новосибирской области. История и современность: (К 85 – летнему юбилею района).

- Новосибирск ЦЭРИС, 2010.

История образования школьного музея «Патриот»

Любовь к родному краю, к родной

культуре, родному селу или

городу, к родной речи

начинается с малого – с любви к

своей семье, своему жилищу,

своей школе.

Роль туристско-краеведческой работы в воспитательном процессе школы

Школьный музей – широкое поле творчества учащихся и педагогов. Одновременно школьный музей является базой для серьезной воспитательной работы. Музей тесно связан с деятельностью школы. Воспитательные функции школьного музея реализуются в разнообразной деятельности учащихся.

В течение многих лет, работая учителем географии Блюдчанской средней школы, ведя туристско-краеведческий кружок, с туристами - краеведами совершала походы в близ лежащие села. Основная цель походов: познакомиться с историей образования сел, совхозов, знакомство с интересными людьми, тружениками тыла, фронтовиками Великой Отечественной войны. Так постепенно накапливался материал. Весь материал оформлялся в дневниках, отчетах и хранился в кабинете географии.

Военно-патриотическое воспитание в школе считается приоритетным направлением, поэтому большое внимание придавалось приглашению на классные часы, праздники фронтовиков Великой Отечественной войны. Ветераны Великой Отечественной войны, труженики тыла, ветераны труда с большим интересом рассказывали о героических событиях военных лет.

Встречаясь с фронтовиком Великой Отечественной войны Васиным Алексеем Филипповичем, ребята узнали много интересного. во внутренних войсках, освобождал Западную Украину от вражеских элементов.

На фронтах Великой Отечественной войны воевали не только мужчины, но и женщины участвовали в военных действиях. Пригласив на классный час, Морокову Марию Васильевну, в прошлом жительницу села Блюдцы, ребята узнали много интересного о ее жизненном пути. Мария Васильевна родилась в Тульской области, деревне Сухие Плоты. Когда началась война, в 1941 добровольцем уходит на строительство оборонительных

сооружений и в это же время узнает о гибели отца, защищавшего Москву. Поступает в училище связистов. После окончания отправляется на фронт. В 19 лет она уже участвует в военных действиях под Ржевом, Великими Луками и в Польше. На фронте Мария Васильевна узнает о гибели старшего брата Василия, защищавшего Родину.

В 1945 году в составе своей бригады переброшена на Восток, там и встретила день Победы. В декабре 1945 уволена из рядов РККА.

Частым гостем школы являлся фронтовик - ветеран Великой Отечественной войны . Его рассказы о войне правдивые и интересные.

Иван Максимович дошел до западных границ СССР, освобождал Европейские страны. Бывая на территории Европейских государств, Ивана Максимовича интересовали музеи, по возможности, он посещал их.

В походах поисковые отряды собирали интересный материал об образовании

населенных пунктов, о жителях села.

Группа туристов, отдыхающих

на берегу озера Чаны

Собранный материал изучался, обрабатывался, оформлялся

в дневники, отчеты.

Поисковая группа

обрабатывает

собранный материал.

Слева направо: Кондратюк Е, .

Активисты туристско-краеведческого кружка планируют работу поисковых групп при подготовке к весенним походам.

Герасимова Елена, Елесеева Татьяна, Герасимова Неля Федоровна, Исмалеева Анжела, Эндерс Оксана.

Туристов - краеведов интересовали не только сведения об образовании сел. Бывая в рабочем п. Чаны, туристов интересовала история рабочего поселка.

Посещая краеведческий музей, туристы с большим интересом рассматривали экспонаты, особенно привлекали останки древних животных, утварь крестьянского быта и многое другое.

Группа туристов у монумента

боевой славы воинам

Великой Отечественной войны

История образования музея «Боевой и трудовой славы»

совхоза «Блюдчанский»

,

работая в совхозе председателем рабочего комитета, разрешал конфликтные ситуации, возникавшие среди работников различных сфер деятельности.

По роду своей работы, Иван Максимович практически всегда вместе со специалистами совхоза выезжал на смотр животноводства, во время весеннего периода - на посевную. Это помогало Ивану Максимовичу в решении производственных споров между администрацией и рабочими совхоза. Иван Максимович постоянно освещал материалы о развитии совхоза, о передовиках производства в животноводстве, в полеводстве, о людях, работающих в сферах образования и медицины, на страницах газеты «Коммунист». Так постепенно накапливался материал у Ивана Максимовича о совхозе, селе, о людях.

У него появилась идея - создания летописи «История «Блюдчанского» совхоза».

В течение нескольких лет было написано

5 книг (альбомов) «История «Блюдчанского» совхоза» и села Блюдчанское.

«История «Блюдчанского» совхоза»

В 1983 году Иван Максимович предложил Кобыляку Владимиру Михайловичу в Доме культуры выделить комнату для музея. Идея создания музея была поддержана директором совхоза Кобыляком Владимиром Михайловичем.

12 ноября 1983 году был подписан приказ о

создании в сельском Доме культуры музея «Боевой и трудовой славы». Постепенно в музее

были оформлены стеллажи, витражи, оформлены

Приказ 147 от г

экспозиции: «Орденоносцы «Блюдчанского» совхоза», «Ветераны Великой Отечественной войны», картосхема села Блюдчанское, макет села, история села.

Картосхема, макет, история села.

Экскурсия в музее, учащиеся 2 кл.

Учитель

В музее можно было найти интересные сведения о людях, проживающих в совхозе, фотографии, графики и диаграммы.

Музей играл важную роль в воспитании молодого поколения. В музее проходили экскурсии, уроки истории. Частыми посетителями музея были учащиеся школ: Блюдчанской средней, Юрковской, Черниговской, Блюдцинской. Ребята с большим интересом рассматривали макеты, крестьянскую утварь, отдельно был оформлен витраж с денежными знаками, здесь же находился нагрудный знак старосты деревни Черниговка. Учащиеся Чайковский Юрий и Романов Владимир, учитель изготовили для музея макет трактора.

В 90-е годы большие перемены произошли в стране, не обошли стороной эти события и село. Отопление в Доме культуры было отключено, помещение не отапливалось. Трудно было сохранить в музее весь накопленный материал, было принято решение о передаче наиболее ценных экспонатов и рукописный материал «История «Блюдчанского» совхоза» в районный краеведческий музей. Остальное было передано в школу. В школе в небольшой комнате определили экспонаты, стенды, крестьянскую утварь.

Образование школьного музея «Патриот»

В 2004 году было предложено создать на базе Блюдчанской средней общеобразовательной школы школьный музей. Большую помощь в восстановлении музея оказали директор школы , председатель муниципального образования .

Профиль музея «Патриот» - историко-краеведческий (изучение истории сел, школы, пионерской, комсомольской организаций, истории Чановского района, Новосибирской области).

Музей состоит из нескольких отдельных комнат (комната в школе - 16,2 кв. м., комната в СДК - 68,4 кв. м., коридоры школы).

Комната в школе - 16,2 кв. м. Комната в СДК - 68,4 кв. м.,

Необходимость создания музея назрела сама собой. К тому времени было накоплено достаточно материала, рассказывающего о жизни школы, о первых учителях, о выпускниках школы, о тех, кто, выйдя из стен школы, уходил защищать Родину в годы Великой Отечественной войны, о том, какими делами прославились ученики школы. Нужно было привести собранный материал в систему. В школе собран материал о работе школы практически за весь период ее существования.

А история нашей школы начиналась в далёком 1932 году. 2012 учебный год для нас юбилейный - исполнилось 80 лет с начала образования в селе начальной школы.

Музей прошел паспортизацию. Работа в музее продолжается в течение всего учебного года. Все виды воспитательной работы, которые ведутся в школе на базе музея, способствуют формированию личности учащихся, воспитывают у них идейную убежденность, патриотизм, любовь к родному краю, активность и трудолюбие.

В сентябре на первом заседании Совет и актив музея составляют план работы на год, поисковые группы представляют свои отчеты о туристических походах и работе. Проводится учеба экскурсоводов.

Активом музея ведется целенаправленная работа по сбору материала. Краеведческие поисковые группы ведут поисково-исследовательскую работу. В работе принимают участие не только поисковые группы, но и учащиеся школы, учителя, жители села.

Музей работает по трем направлениям: Первое направление: «Это нашей истории строки». Первые сведения об образовании школы были написаны давно. Постепенно накапливался материал, и было принято решение создать экспозиции: «История школы», «Галерея выпускников»,

«Учителями славится Россия – ученики приносят славу ей».

Экскурсоводы проводят экскурсии,

используя экспозиции, расположенные в коридорах школы.

Второе направление: «История совхоза «Блюдчанский».

Комната музей была оформлена Тупицыным Иваном Максимовичем. Музей «Боевой и трудовой славы».

В настоящее время в ней находится школьный музей «Патриот». Центральную стену музея Экскурсия «История совхоза

занимают экспозиции раздела: «Книга памяти», «Блюдчанский»

«Труженики тыла», «История совхоза «Блюдчанский».

Особое внимание поисковые группы уделяют истории совхоза «Блюдчанский». Много исторического материала берется при подготовке к экскурсиям из работ , а также от встреч с ветеранами войны и труда.

Третье направление: «История Новосибирской области»,

«История Чановского района».

85 – летие Чановского района

Экскурсия «Никто не забыт, Второй этаж коридора школы посвящен

ничто не забыто» военной тематике:

«Ветераны Великой Отечественной войны», «Никто не забыт, ничто не забыто», «На службе Отечеству»

На базе музея проводятся встречи с ветеранами Великой Отечественной

войны, тружениками тыла, ветеранами труда. Для ветеранов ребята готовят интересные праздничные программы (концерты, беседы). Воспоминания при встрече с ветеранами краеведы записывают и оформляют документально. Активную помощь в сборе материала оказывают старожилы села.

Поисково-исследовательская работа музея

1 сентября традиционно проходят Уроки Мужества, приглашают ветерана Великой Отечественной войны Дворникова Николая Михайловича,

тружениц тыла, ветеранов труда.

Большая поисково-исследовательская работа велась к 65 – летию Победы в

Великой Отечественной войне. Собран богатый материал членами поисковой группы о женщинах – труженицах тыла, подростках и стариках женщинах - труженицах тыла, подростках

и стариках, вынесших все тяготы войны.

Встреча Цевменко Антонины Андреевны, работающей в годы войны

на военном заводе в городе

Новосибирске, с членом поисковой

группы Симаковой Оксаной

Благодаря усилиям тружеников тыла, наш народ одержал Победу в Великой Отечественной войне.

В актовый зал школы были приглашены ветераны труда, жители села, ветеран Великой Отечественной войны .

Встреча с ветеранами труда

Для гостей показана презентация «Живое слово ветерана» и дан большой праздничный концерт учащимися школы.

Итогом всей поисково-исследовательской работы к 65 – летию Победы в Великой Отечественной войне была встреча ветеранов труда, старожилов села в музее «Патриот».

65 – летие Победы 9 мая.

Ветераны труда, старожилы села

в музее «Патриот»

Методы и формы работы актива музея

Существуют разнообразные пути и источники сбора материалов. Главный путь – ученический поиск, активная творческая работа самих школьников.  Сформирована группа экскурсоводов, с которой проводятся занятия руководителем музея . Юные экскурсоводы проводят экскурсии для учащихся школы, ветеранов ВОВ, родителей и гостей школы. Основу фондов нашего музея составляют работы учащихся, выполненные за время обучения в школе.

На базе школьного музея организуются экскурсии, встречи с ветеранами Великой Отечественной войны, ветеранами педагогического труда, выпускниками школы. Проводятся Уроки Мужества, особенно перед Днем Победы. Митинг у памятника погибшим воинам

в Великой Отечественной войне

Школьный музей посещают дети детского сада, учащиеся начальных классов, старшеклассники. Учащиеся школы, члены объединения «Патриот», изучают представленные материалы согласно разработанной программе, пополняют фонды музея в результате поиска. Большое внимание уделяется участникам Великой Отечественной воины и

работниками тыла.

Экскурсия учащиеся 1 кл.

Учащиеся поздравляют ветеранов с Днем защитника Отечества, Днем Победы, приглашают на митинги, которые ежегодно проходят

у памятника погибшим воинам. Митинг 9 мая

Членами актива музея совместно с классными руководителями проводятся Уроки Мужества на материале музея, встречи поколений, конкурсные программы, военно-исторические викторины и другие игровые программы гражданско-патриотической направленности.

Активисты объединения «Патриот» принимали участие в районных конкурсах: «Моя малая родина», «Летопись села Блюдчанское», «Летопись детского движения», «Моя родословная» (семья Логутенко), «Моя родословная» (семья (семья ), «Малая родина родных мест», «Судьба человека в истории Чановского района» (Судьба директора Кобылека Владимира Михайлович в истории Чановского района). Активно принимают участие краеведы в различных конкурсных программах, предложенных Чановским краеведческим музеем и детской юношеской организацией «Гармония». На конкурсы представляются не только исследовательские работы, но видеофильмы: «Нас память завет», «Судьба человека в истории Чановского района»; видеоклип «Виртуальная экскурсия по музею»; видеоэкскурсия «Здесь родины моей начало». За представленные работы члены актива музея получают грамоты и дипломы.

На базе школьного музея в 2010 учебном году проходило открытое районное мероприятие, посвященное 65 – летию Победы в Великой Отечественной войне.

Районное мероприятие посвященное 65 – летию Победы ВОВ

В настоящее время поисковая группа музея собирает материал, посвященный 80-летию образования начальной школы в селе Блюдчанское, для вечера встречи выпускников, который состоится 23 марта 2013 года. Каждый класс получил задания пополнить материалы музея сведениями о выпускниках школы, вновь принятых учителях, делах школы и т. д. за последние пять лет.

С наступлением весны туристы - краеведы составляют план похода. Посещение исторических мест, встреча с интересными людьми, встреча с окружающей природой - подготовительная работа к завершающему этапу турслета в школе, а затем - к районному туристическому слету туристов – краеведов. Весь собранный материал оформляется и используется во внеклассной работе.

Совершая поход в село Блюдцы, знакомясь с историей села, ребята узнали интересную информацию об истории села и строительстве церкви.

Туристы - краеведы на фоне

церкви с. Блюдцы

Образовалось с. Блюдцы в 1800 году. Свое название получило по озеру, которое напоминало огромное блюдо. Место, где поселились первые жители, было покрыто густым лесом. Лес вырубали и строили дома. Людей привлекло сюда крупнейшее озеро Сибири Чаны, богатое рыбой, дичью. Здесь, на берегу озера, и раскинулось большое село из 240 добротных домов. Жители занимались земледелием, рыболовством. С течением времени появилось много зажиточных крестьян, но, как говорят местные жители, кулаков в селе не было. Жили сельчане дружно, помогали друг другу. В Блюдцах также проживали ссыльные. В 1902 году началось строительство церкви, она строилась на пожертвование прихожан, здание очень крепкое, так как при строительстве для крепости стен использовали куриные яйца. Некогда богатое село, славившееся своими ярмарками, расположенное в живописном месте, собиравшее по праздникам в своей церкви сотни людей со всех окрестных деревень, теперь обнищало, опустело. Печально выглядит и церковь, превращенная в клуб, где на стенах через многолетний слой известки проступают лики святых. Но, слушая рассказы стариков, почему - то веришь, что не все потеряно и у села Блюдцы есть будущее. Надо только очень захотеть не растерять свою историю, не перечеркнуть память о людях, вложивших столько труда и любви в родную землю.

Возвращаясь домой, туристы остановились у памятника погибшим воинам в деревне Черниговка.

Деревня Черниговка - одна из старейших деревень нашего района, основана в 1895 году.

Еще до революции в село стали съезжаться переселенцы из Киевской губернии и жители г. Чернигова. С этого момента начала зарождаться небольшая деревня, которая из хутора - переросла в село.

В 1986 году воздвигнут памятник воинам, погибшим в Великую Отечественную войну

Привал. Пора и отдохнуть

Вывод:

Ведя поисково-исследовательскую работу, учащиеся узнают много нового и интересного об истории образовании совхоза «Блюдчанский», об истории села Блюдчанское. Свой материал, наработанный в результате исследовательской работы, сдают в музей, тем самым идет накопление материала.

Ведя беседу с односельчанами, старожилами, бывшими руководителями совхоза «Блюдчанский»: , , - собран интересный материал, смонтирован видеофильм «Судьба человека в истории Чановского района», а также приобретен опыт учащимися ведения записи со слов собеседника.

Постоянно осуществляется совместное сотрудничество с Чановским краеведческим музеям, принимается участие в исследовательских работах, конкурсах.

Заключение

Ведя поисково-исследовательскую работу, обучающиеся приобретают навыки работы с различными источниками информации, умению вести беседу, вести запись во время беседы.

Краеведческие исследования позволяют использовать собранный материал в учебно-воспитательном процессе, во внеклассной работе, в работе школьного музея «Патриот».

Участвуя в конкурсных программах, обучающиеся получают заслуженные награды - грамоту, дипломы.

Музейным активом учащихся совместно с учителями, классными руководителями проводятся Уроки Мужества на материале музея, встречи поколений, конкурсные программы, военно-исторические викторины и другие игровые программы гражданско-патриотической направленности.

Перспектива:

- продолжить поисково-исследовательскую работу с поисковыми группами по накоплению краеведческого материала о выпускниках школы.

- продолжить поиск непосредственных участников исторических событий, происходящих в истории совхоза «Блюдчанский», в развитии колхоза «.

- продолжить поисково-исследовательскую работу с поисковыми группами по накоплению краеведческого материала по Летописи школы.

- привития детям бережного отношения к историческим ценностям, героической славе русского народа;

- развитие творческих способностей, оформительских навыков, приобретение навыков культуры общения и уважения к людям старшего возраста.