Газета муниципального дошкольного образовательного учреждения

Июнь – август 2011 год

Здравствуй, лето!

Наконец-то пришло долгожданное лето. Даже если вы еще не в отпуске и ваш ребенок не выехал за город, постарайтесь каждый день находить время для прогулок с ним. При­учайте его к наблюдениям за природой. Они способствуют развитию внимания и наблю­дательности, мышления и памяти. Они могут быть такими занимательными!

•  Например, предложите ребенку во время прогулки в парке или лесу понаблюдать за жизнью муравьев. Рассмотрите муравейник и муравьев, которые не прекращают работу на протяжении всего светового дня, расскажите о том, какие это полезные и дружные насекомые. Обратите внимание ребенка на то, какие сильные муравьи. Они могут пере­таскивать предметы вдесятеро тяжелее их самих. Поделитесь знаниями о том, что мура­вьи находят свой муравейник по запаху. Пусть ребенок присмотрится: муравьи все время поводят усиками. Предупредите, что долго стоять около муравейника нельзя. Укусы му­равьев довольно болезненные, потому что, укусив, муравей впрыскивает в ранку кислоту. Так муравьи охраняют свой муравейник, оберегают свои личинки и куколок.

•  Понаблюдайте за тем, как изменилась растительность с наступлением лета. В траве появились ромашки и колокольчики, зацвел шиповник, цветет земляника. Скоро появятся первые ягоды земляники, самые сладкие и душистые.

•  Расскажите ребенку о признаках наступающей хорошей погоды: солнце показывает­ся утром не из облаков, на траве лежит обильная роса, рано просыпаются мухи, ласточки с веселым криком летают высоко в небе, жуки проносятся с громким жужжанием, роем летают комары.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

•  Возьмите на прогулку альбом и краски. Рисуйте вместе листики, цветы или целые пейзажи. Расскажите детям что такое гербарий. Соберите цветы и листья разных растений и засушите их. Зимой они пригодятся вам для творческих работ – коллажей, аппликаций.

В детском саду на летний период был разработан перспективный план воспитательной работы с детьми с 1 июня по 30 августа. Для оздоровления детей воспитатели создали целую систему оздоровительных мероприятий: гимнастика на свежем воздухе, катание на велосипедах, подвижные игры, физкультурные досуги, праздники, занятия. Все мероприятия проводились на свежем воздухе. Особое внимание уделялось спортивным играм, эстафетам, играм с водой, индивидуальной работе с детьми по всем видам деятельности. Постоянно велась работа по трудовому воспитанию, в цветниках, на участке. Детский сад в летний период превратился в мир радости, любви, красоты, в мир интересных дел, в мир игры и сказки. Каждый уголок нёс эстетическую, воспитательную и развивающую ценность. В конкурсе «Ландшафтный дизайн участвовали воспитатели всех групп. Постарались все. За творчество, выдумку, эстетическое оформление участков получили грамоты и денежное вознаграждение.

В праздниках «Здравствуй лето», «Праздник шаров», «Праздник Березки», «Богатырские потехи», «Яблочный спас» дети участвовали с большим удовольствием. Большое спасибо говорим родителям за участие и помощь в организации праздников и экскурсий.

Учим вместе с детьми

***

Только солнышко взойдет —

Мак на грядке расцветет.

Бабочка-капустница

На цветок опустится.

Поглядишь — а у цветка

Больше на два лепестка.

Колокольчик

Колокольчики-звоночки

Я вплету в веночек дочке.

Колокольчик — нежный цвет,

Шорох есть, а звона нет.

Дрема

Дремы розовый прибой

Нежно кружит нас с тобой.

Если дремы много, — это

Значит, скоро будет лето.

Лютик

Лютик, ты не злой цветок,

Насекомым даришь сок.

Щедро делишься нектаром

И зовешься лютым даром.

Летний отдых с ребенком

Лето — пора новых впечатлений. Чтобы отдых был приятным, будьте бдительны и осторожны, помните об опасностях, подстерегающих детей во время отдыха.

Опасности, связанные с жизнью на даче или в деревне

•  Встреча с новыми людьми (взрослыми и детьми).

•  Стадо коров, стая бездомных собак.

•  Колодец, инструменты.

•  Заброшенные доски с гвоздями.

Ребенку нельзя:

•  разговаривать с незнакомыми людьми в отсутствие взрослых;

•  уходить с незнакомыми детьми далеко от дома;

•  подходить близко к стаду коров и к незнакомым животным;

•  открывать дверцу печи и трогать печную заслонку;

•  заглядывать в колодец;

•  трогать инструменты;

•  купаться в отсутствие взрослых.

Опасности, связанные с купанием в водоемах

Тщательно осмотрите место отдыха и купания. Проверьте, нет ли битого стекла, острых кам­ней и других опасных предметов. Не забывайте надеть на ребенка головной убор. Располагайтесь в тени деревьев, избегая прямых солнечных лучей. Входите с ребенком в воду постепенно — рез­кое погружение разгоряченного тела в прохладную воду может спровоцировать сбой сердцебиения и судороги. Не допускайте переохлаждения ребенка в воде. Чередуйте купание с играми на берегу.

Опасности, связанные с катанием на роликах и велосипеде

•  Крутой склон дороги.

•  Неровности на дороге.

•  Проезжающий транспорт.

Не разрешайте ребенку выходить на улицу с велосипедом, самокатом или роликами без сопровож­дения взрослых. Научите его останавливаться у опасных мест: выездов машин из дворов, с авто­стоянок и др. Разрешайте кататься только по тротуарам с ровной поверхностью. Если ребенок еще плохо управляет велосипедом и часто падает, снабдите его индивидуальными средствами защиты: наколенниками, налокотниками, шлемом.

Правила поведения в лесу

• Перед походом в лес необходимо надеть плотно закрывающую все части тела одежду и обработать ее аэрозолем против клещей.

• Ходить по лесу следует только вместе с родными, не отвлекаясь по сторонам.

•  Обязательно нужно внимательно смотреть под ноги. Лесные тропинки таят в себе много неприятных неожиданностей: коряги, камни, змеи.

Собирая ягоды, кусты лучше ото­двигать палкой — там может прита­иться змея. Прежде чем съесть какую-либо ягоду, нужно убедиться, что она не опасна для здоровья.

Во время прогулок на природе объясните ребенку, что полевые и луговые цветы лучше не рвать, так как многие цветы занесены в Красную книгу.

Раскрашиваем с малышам

Редколлегия:

– зам по ВМР;

– воспитатель; . – воспитатель; – воспитатель;