«Эффективное руководство подразделением»
по профилю основной образовательной программы 080505 «Управление персоналом»
Основные блоки | Ключевые темы | Позволит участникам после прохождения семинара | Кол-во часов |
Компетентность руководителя | Менеджерская компетентность | Понимать менеджмент, как специфический тип управленческой деятельности. Различать специальные и управленческие знания и навыки. Уметь преодолевать синдром» менеджера-игрока». Сформировать представление о стандартах менеджерской компетентности. | 6 |
Эффективный руководитель | Понимать особенности работы по руководству, в сравнении с другими работами менеджера. Знать задачу и функции менеджера в роли руководителя. Уметь различать результативность и эффективность руководителя. | 6 | |
Принятие решений | Способы принятия решений | Иметь представление о принятии решений, как «о связующем процессе» в работе руководителя. Различать способы принятия решений. | 6 |
Структурированный подход к принятию решений | Знать процесс принятия решения, уметь применять его в конкретных ситуациях. Уметь применять причинно-следственные диаграммы в процессе принятия управленческих решений. Понимать особенности принятия решений в группе. | 4 | |
Планирование | Процесс планирования | Оценит собственный уровень понимания процесса планирования. Знать этапы процесса планирования. | 6 |
Работа с целями и составление графиков | Уметь применять правило редукции для корректной декомпозиции целей и критерии SMART для корректного формулирования целей. Уметь использовать карту ключевых событий и диаграмму Ганта для составления графиков. | 6 | |
Мониторинг и контроль | Понимать принцип управления с обратной связью. Уметь организовать управленческий контроль конкретной работы. | 6 | |
Мотивация | Поведение и потребность | Понимать суть и значение мотивации. Уметь проводить экспресс-анализ потребностей сотрудника. | 4 |
Подходы к мотивации | Различать влияние различных факторов на мотивацию. Уметь связывать различные факторы в целостную систему ожиданий. | 4 | |
Проектирование работы | Иметь представление о влиянии параметров работы на мотивацию исполнителя. Уметь идентифицировать основные параметры работы. Знать подходы к проектированию работы. | 4 | |
Управление группами | Факторы эффективности рабочей группы | Знать факторы, которые влияют на эффективность рабочей группы. Уметь определить уровень командной эффективности своего подразделения. | 6 |
Роли в команде | Иметь представление о «командных ролях». Уметь оценить, как именно конкретный сотрудник может внести максимальный вклад в работу группы. | 6 | |
Лидерство | Ситуационный подход | Различать стили лидерского поведения руководителя. | 4 |
Лидерское поведение | Определить собственный стиль лидерства. Оценить его «плюсы» и «минусы» для руководства конкретным подразделением. | 4 | |
Итого: | 72 |
