УГТУ-УПИ вуз – координатор по реализации идей Болонского процесса в УрФО

УГТУ-УПИ вуз – координатор по реализации идей Болонского процесса в УрФО

Реализация стратегических задач предусматривает широкое взаимодействие вузов, академических институтов, коммерческих структур УрФО посредством организации единого виртуального образовательного пространства на базе сетевых информационных технологий, инновационный подход к организации учебного процесса.

Как механизм реализации целей интеграции мы рассматриваем и Болонский процесс, который направлен на сопоставимость и, в конечном счете, гармонизацию национальных образовательных систем высшего образования в странах Европы.

В Уральском Федеральном округе активно работает Координационный центр ВУЗов УрФО по реализации основных целей развития системы высшего профессионального образования в соответствии с Болонской декларацией, созданный тремя крупнейшими вузами региона: Уральским техническим университетом-УПИ, Тюменским государственным университетом, Южно-Уральским государственным университетом.

Основными задачами центра являются:

проведение мероприятий, направленных на распространение и обмен передовым опытом в реализации основных положений Болонского процесса; создание Web-представительства; повышение квалификации, подготовка и переподготовке кадров по вопросам развития системы высшего профессионального образования в соответствии с Болонской декларацией; издание регулярного сборника материалов по опыту работы ВУЗов УрФО в области реализации идей Болонского процесса; организация совместного участия сторон в конкурсах грантов и тематических программах российского и международного уровня направленных на реализацию основных положений Болонской декларации;

Этапным событием по основным направлениям деятельности Болонского процесса в УГТУ-УПИ можно рассматривать международную научно-практическую конференцию «Вузы России и Болонский процесс», проводимую 17-19 октября 2005г в рамках празднования 85-летнего юбилея университета.

Подготовка к конференции и ее работа были представлены в ИНТЕРНЕТ на информационном сервере УГТУ-УПИ. Во время работы конференции велась Интернет-трансляция пленарного заседания, видеозапись трансляции помещена на видеосервере УГТУ-УПИ.

В конференции участвовало более 200 человек из 37 городов России и зарубежья, представлявших 54 вуза, из всех Федеральных округов Российской Федерации.

Были представлены крупнейшие вузы России: Уральского государственного университета, Южно-Уральского государственного университета, Челябинского государственного университета, Государственного университета – Высшей школы экономики (г. Москва), Санкт-Петербургского государственного электротехнического университета («ЛЭТИ»), Ижевского государственного технического университета, Новосибирского государственного технического университета, Российского государственного профессионально-педагогического университета, Таганрогского государственного радиотехнического университета и других.

Интересным событием в жизни вуза обещает быть III международная научно-практическая конференция «Болонский процесс: развитие менеджмента и маркетинга». Во время работы конференции предполагается Интернет-сопровождение, в том числе видео трансляция пленарного заседания.

Подробная информация о конференциях представлена на информационном сервере УГТУ-УПИ.

В докладах выступающих был представлен опыт по

информационной и методической поддержке многоуровневой системы высшего профессионального образования, включающего бакалавриат, специалитет и магистратуру в качестве основных уровней; практическая реализация и обобщение опыта вузов по применению системы зачетных единиц в учебном процессе, методические материалы по использованию системы зачетных единиц в учебном процессе университета; внедрение модульных технологий построения образовательных программ; практике введения приложения к диплому о высшем профессиональном образовании, совместимого с приложением к диплому о высшем образовании, рекомендованным ЮНЕСКО (Diploma Supplement); информационному и методическому обеспечению экспертизы иностранных документов об образовании на предмет возможного признания и установления эквивалентности последних российским документам об образовании; совместной деятельности ВУЗов-координаторов по разработке и внедрению в ВУЗах УрФО сопоставимых методологий и критериев оценки качества образования; развитию академической мобильности студентов и преподавателей ВУЗов УрФО в окружном, общероссийском и европейском масштабах.

В решении конференции отмечено:

1)  Болонская декларация является возможностью и способом вхождения России в мировое экономическое пространство, а также средством повышения качества российского профессионального образования в соответствии с глобальными процессами и тенденциями, а также запросами мирового рынка труда.

2)  Вузы России играют ведущую роль в процессе развития научных, образовательных и производственно-технологических структур, обеспечивающих производство новых знаний и технологий, их трансферт в реальную экономику страны, вносят значительный вклад в достижение целей Болонского соглашения и формирование единого Европейского образовательного пространства.

3)  Сотрудничество вузов в сфере реформирования системы образования России и обсуждение на международном уровне механизмов реализации положений Болонской декларации по введению многоуровневой подготовки специалистов, системы зачетных единиц и европейского приложения к диплому имеет практическое значение для осмысления Болонского процесса и выработки конструктивных предложений по его реализации.

4)  УГТУ-УПИ внес большой вклад в организацию и проведение международной конференции «Болонский процесс и вузы России», обобщившей опыт вузов-участников (см. приложение) по направлениям реформирования высшего образования: разработке университетской системы управления качеством, внедрению ECTS для содействия студенческой мобильности и управления учебным процессом, выдаче европейского приложения к диплому, введению многоуровневой системы высшего профессионального образования и др. положений Болонской декларации.

5)  Вместе с тем, участники конференции отмечают, что Болонский процесс в России находится на начальном этапе реализации, недостаточно обеспечен организационно, не имеет экономических рычагов воздействия на исполнителей. Кроме того, Болонская декларация требует более глубокого осмысления и научно-методического обеспечения, а также решения проблем, связанных с адаптацией требований декларации к реалиям российского общества, состоянию системы общего и профессионального образования в регионах.

6)  Участники конференции особо отмечают, что нынешний уровень оплаты труда преподавателей в Российской Федерации не соответствует общественной значимости образования и повышения культуры общества

Конференция Рекомендует вузам России:

1)  Активизировать деятельность по направлениям реализации Болонской декларации, обеспечивая при этом мониторинг и научный анализ получаемых результатов.

2)  Продолжить дискуссию по обсуждению механизмов реализации Болонского процесса и разработке модели компетентностного подхода в образовании в отраслевых УМО.

3)  Изучать опыт европейских и российских вузов по внедрению ECTS и расширить сферу внедрения зачетных единиц для всех уровней образования.

4)  Создавать компьютерные сети для расширения сотрудничества в области реализации целей Болонского соглашения.

5)  Продолжить работу по внедрению внутривузовской системы качества, предложенные ENQA.

По результатам проведения конференции создана подборка мультимедийных материалов, включающая в себя видеозапись пленарного заседания, аудиозаписи выступлений пленарных и секционных докладов, электронную версию изданных в печатном виде материалов работы конференции, презентации докладов, фотографии