Примерная основная образовательная программа основного общего образования МБОУ «Ново – Николаевская СОШ МО «Ахтубинский район» (стр. 5 )

Примечания:

1.  Направления внеурочной деятельности (спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное) должны быть отражены в Уставе образовательного учреждения.

2.  На преподавание учебного предмета «Физическая культура» рекомендуется выделять дополнительный третий час за счет регионального (национально-регионального) компонента или компонента образовательного учреждения.

3.  Преподавание учебного предмета «Технология» рекомендуется осуществлять в форме проектов практической направленности.

4.  Преподавание учебных предметов предметной области «Искусство» рекомендуется осуществлять в форме интегрированного образовательного курса.

Пояснительная записка

к учебному плану 5 класса

МБОУ «Ново-Николаевская СОШ МО «Ахтубинский район» на учебный год
Основное общее образование (ФГОС второго поколения)
Учебный план муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Ново -
Николаевская средняя общеобразовательная школа МО «Ахтубинский район», реализующего программы общего образования, является нормативным правовым актом, устанавливающим объемы учебного времени, отводимого на освоение основных общеобразовательных программ по ступеням общего образования.
Учебный план разработан на основе:

- Нормативно - правовых документов федерального уровня:

- «Закон об образовании» (ст. 9, 14);

- Типовое положение об общеобразовательном учреждении разных типов и видов (Постановление Правительства РФ);

- СанПиН, 2.4.2.2821-10 « Санитарно – эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», утвержденными постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации ;

- Федеральный государственный стандарт основного общего образования (Приказ МО и НРФ № 000 от 01.01.2001);

- Приказ Минобразования России «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования».

- Приказ Министерства образования и науки РФ. ( в редакции приказа );

- Приказ Минобрнауки России «Об утверждении федеральных требований к образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся, воспитанников».

Учебный план составлен с целью реализации системно - деятельностного подхода, дальнейшего совершенствования образовательного процесса, повышения результативности обучения детей, обеспечения вариативности образовательного процесса, сохранения единого образовательного пространства, а также выполнения гигиенических требований к условиям обучения школьников и сохранения их здоровья.

Учебный план направлен на решение следующих задач:

- обеспечение базового образования для каждого обучающегося;

- обновление содержания образования;

- нормирование общей культуры личности;

- удовлетворение социальных запросов;

- адаптация личности к жизни в обществе.

Учебный план состоит из двух частей: инвариантной и вариативной.

Инвариантная часть обеспечивает реализацию обязательных предметов федерального компонента согласно государственному стандарту и минимальное количество часов на их изучение. Для формирования личности учащихся в учебном плане школы представлены полностью все образовательные области. Благодаря этому обеспечивается расширение возможностей для самовыражения и самореализации личности учащихся.

При формировании инвариантной части учебного плана, обеспечивающего реализацию федерального государственного образовательного стандарта, не уменьшено количество часов, отводимых на соответствующую образовательную область, не исключены какие-либо из них и не перераспределены часы между ними.

Основное общее образование.

Содержание образования основной школы направлено на формирование у обучающихся умения организовывать свою деятельность – определять ее цели и задачи, выбирать средства реализации целей и применять их на практике, взаимодействовать с другими людьми в достижении общих целей, оценивать достигнутые результаты.

Базисный учебный план состоит из двух частей: обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса, включающей внеурочную деятельность.

Обязательная часть базисного учебного плана определяет состав учебных предметов обязательных предметных областей, которые должны быть реализованы во всех имеющих государственную аккредитацию образовательных учреждениях, реализующих основную образовательную программу основного общего образования, и учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам) обучения.

Содержание образования на ступени основного общего образования обеспечивает приобщение обучающихся к общекультурным и национально-значимым ценностям, формирует систему предметных и метапредметных навыков и личностных качеств, соответствующих требованиям Стандарта, а также формирует нравственные, мировоззренческие и гражданские позиции, профессиональный выбор, выявляет творческие способности обучающихся, развивает способности самостоятельного решения проблем в различных видах и сферах деятельности.

Часть базисного учебного плана, формируемая участниками образовательного процесса, обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей обучающихся. Время, отводимое на данную часть внутри максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся использовано: на увеличение учебных часов, отводимых на изучение отдельных учебных предметов обязательной части.

В часть, формируемую участниками образовательного процесса, входит и внеурочная деятельность. В соответствии с требованиями Стандарта внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности (духовно-нравственное, художественно-эстетическое, научно-познавательное, спортивно-оздоровительное направление).

Организация занятий по направлениям раздела «Внеурочная деятельность» является неотъемлемой частью образовательного процесса в образовательном учреждении. Общеобразовательное учреждение предоставляет обучающимся возможность выбора занятий, направленных на их развитие.

С целью формирования у школьников мотивации к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении традиций культур многонационального народа России вводится курс «Этикет поведения и общения».

Содержание занятий, предусмотренных как внеурочная деятельность, формируется с учётом пожеланий обучающихся и их родителей (законных представителей) и направляется на реализацию различных форм ее организации, отличных от урочной системы обучения, таких как экскурсии, кружки, секции, олимпиады, конкурсы, соревнования и т. д.

Чередование учебной и внеурочной деятельности в рамках реализации основной образовательной программы основного общего образования определено образовательным учреждением.

Реализация учебного плана обеспечена необходимым количеством кадров. Все педагоги (8), работающие в 5 классе, имеют высшее педагогическое образование, вовремя проходят курсы повышения квалификации, курсы по введению ФГОС ООО. Три педагога имеют первую квалификационную категорию.

Учебный план МБОУ «Ново - Николаевская СОШ МО «Ахтубинский район» обеспечен необходимыми программно-методическими компонентами (программами, учебниками, методическими рекомендациями).

Учебный план даёт возможность учреждению определиться в своей образовательной стратегии, осуществить основные направления в образовательной подготовке учащихся согласно федеральному компоненту государственного стандарта общего образования.

Реализация данного учебного плана предоставляет возможность получения стандарта образования всеми учащимися, позволяет достигнуть целей образовательной программы школы, удовлетворить социальный заказ родителей, образовательные запросы и познавательные интересы учащихся.

Примечание:

1.  Обязательная нагрузка учащихся (обязательный минимум часов, который каждый ученик должен получить в течение учебной недели) школа определяет самостоятельно и включает в основное расписание.

При этом обязательная нагрузка не превышает максимальной обязательной нагрузки учащегося, определённой базисным планом при шестидневной учебной неделе для учащихся 5 класса.

2. Максимальный объем учебной нагрузки учащегося соответствует санитарно-гигиеническим нормам и определяет нагрузку одного ученика.

3. Учебный план и расписание занятий в школе в начале учебного года согласовывается с начальником управления образованием администрации МО «Ахтубинский район».

Продолжительность урока в школе в 5 классе – 45 минут.

Школа работает в две смены.

4. Школа в учебном году занимается в режиме 6-ти дневной недели.

Учебный план 5 класс

МБОУ «Ново-Николаевская СОШ МО «Ахтубинский район» на учебный год

Основное общее образование (ФГОС второго поколения)

Предметные области	Учебные пред- меты Классы	Количество часов в неделю
5	Всего
	Обязательная часть
Филология	Русский язык	5	5
Литература	3	3
Иностранный язык	3	3
Математика и информатика	Математика	5	5
Алгебра
Геометрия
Информатика
Общественно-научные предметы	История	2	2
Обществознание	1	1
География	1	1
Естественно-научные предметы	Физика
Химия
Биология	1	1
Искусство	Музыка	1	1
Изобразительное искусство	1	1
Технология	Технология	2	2
Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности	Основы безопасности жизнедеятельности
Физическая культура	3	3
Итого	28	28
Часть, формируемая участниками образовательного процесса	4	4
	Русский язык	1	1
Математика	1	1
Информатика и ИКТ	1	1
ОРКСЭ	1	1
Максимально допустимая недельная нагрузка	32	32
Внеурочная деятельность (кружки, секции, проектная деятельность и др.)		6
Спортивно – оздоровительное направление	«Здоровый ребенок – успешный ребенок»	1
Художественно – эстетическое направление	«Рукодельница»	1
Научно – познавательное направление	«В мире природы» «Страноведение» («Великобритания») «Юный информатик»	1 1 1
Духовно – нравственное направление	Этикет поведения и общения	1

СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ

3. ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ

УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ

НА СТУПЕНИ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ ПРОГРАММЫ

Основная образовательная программа образовательного учреждения должна учитывать государственные, социальные и личностные потребности, запросы, интересы школьников. Социально значимой целью новых образовательных стандартов является развитие личности школьника. Реализация этой цели предполагает решение ряда задач, среди которых приоритетной является формирование универсальных учебных действий, обеспечивающих школьникам умение учиться, способность к саморазвитию, совершенствованию.

В широком смысле термин «универсальные учебные действия» означает умение учиться, то есть способность учащегося к саморазвитию и самосовершенствованию путем сознательного и активного присвоения нового социального опыта. В более узком (психологическом) смысле этот термин можно определить как совокупность способов действий учащегося (а также связанных с ними навыков учебной работы), обеспечивающих самостоятельное усвоение новых знаний, формирование умений, включая организацию этого процесса.

Исходя из того, что в подростковом возрасте ведущей становится деятельность межличностного общения, приоритетное значение в развитии универсальных учебных действий в этот период приобретают коммуникативные учебные действия. Если задача начальной школы «учить ученика учиться», то в основной школе задачей является «научить ученика учиться в общении».