 |
Воспитатель :
Кл. рук.
День Учителя
.
Зрительный зал празднично украшен: классные газеты, шары, цветы...
Играет праздничная музыка.
Звучит фонограмма, на сцену выходят
трое участниц с шарами в руках.
Давно люблю я школьные звонки...
А впрочем, и не может быть иначе,
С них начинается живая вязь строки
И первые раздумья над задачей.
Они всегда свидания залог -
С неведомым, загадочным и новым,
С просторами распахнутых дорог
И с чародейным, самоцветным словом.
От них уходит вдаль любой маршрут
И в них открытий радостных начало,
Вот так, наверное, ракеты старт берут
И корабли уходят от причала.
. Торжест. музыка
Вместе: Здравствуйте!!!
Он - Сегодня необычный день!
Она - Сегодня удивительный день!
Сегодня...
Все: Праздник!!!
Радостный!
Долгожданный!
Он - Сегодня...
ВСЕ: День Учителя!!!
Она: Спасибо вам, дорогие учителя, за то, что вы есть,
за то, что вы такие, и всех мы вас очень любим!
ВСЕ: С праздником!
ПЕСНЯ «Маленькая страна» 1А
СТИХИ 1 А
ПЕСНЯ * общая
Вед. В прошлом году к нам пришли работать молодые специалисты..Как им нелегко бывает порой!
СЦЕНКА
ПЕСНЯ
1 вед: Удивительный это дом - школа! Здесь все перемешалось: детство и зрелось, юность и романтика, наука и искусство, мечты и реальная жизнь.
2 вед. В этом доме радость и слезы, встречи и расставания. Школа живет интересной жизнью.
СТИХИ ***1 Б
1 вед: Да, школа для каждого из нас остается светлым, радостным островком детства. Взрослому никогда уже на него не вернуться.
2 вед: Только учителя на этом острове имеют постоянную прописку. Ведь школа для них - родной дом, а все ученики - их дети, помощники, друзья.
ПЕСНЯ «ЧУДО –ОСТРОВ» 4А
1вед Ну а какой же это праздник без частушек?
ЧАСТУШКИ 4 А
ВЕД Ну а сейчас посмотрим маленький сюжет из школьной жизни
СЦЕНКА 4 А
2 вед: Но, как говорится, из века в век
Не хлебом единым жив человек!
1 вед: Пока вы вдохновением горите,
Пока сердца для песни живы,
Своей работе посвятите
Души прекрасные порывы!
ПЕСНЯ « УЧИТЕЛЬ» 4Б
1 вед: Наши учителя - самоотверженный народ.
2 вед: У меня такое впечатление, что они постоянно находятся в школе. Приходишь утром в школу - они уже там, уходишь из школы - они еще там. А ведь у каждого из них есть семья, собственные дети, наконец. Как же им тяжело!
1 вед Для того чтобы им было легче работать, надо чаще веселить……….
ЕРАЛАШ 4 Б
Мама сыну:Сыночек, когда ты собираешься делать уроки?
- После кино.
- После кино - поздно.
- Учиться, мама, никогда не поздно!
***
Гаишник останавливает машину, а за рулем оказывается его бывшая учительница. Гай: - Здравствуйте, Марья Ивановна, доставайте ручку, бумагу и пишите 100 раз: "Я больше никогда не буду нарушать правила дорожного движения..."
***
Учитель спрашивает учеников:
-Какая личность, с которой вы столкнулись в течение учебного года, потрясла вас сильнее всего?
-Меня-Наполеон.
-Меня-Юлий Цезарь.
-А меня-мой отец, когда увидел дневник
***
Один рыболов, по профессии учитель, поймал маленького сома, полюбовался им, и, бросив его обратно в реку, сказал:
— Отправляйся домой и завтра приходи с родителями!
***
Зареванная девочка подбегает к маме:
– Мама, мама, учитель сказал, что я совсем не знаю математики, и поставил мне в дневник какую-то цифру.
***
Отец-предприниматель спрашивает своего не менее предприимчивого сына:
– Ну и как дела у тебя в школе?
– Отлично, папа. Все под контролем: контракт с четвертым продлен еще на год
****
На контрольной по математики учительница говорит двоечнику
– Признайся, Петров: ты все списал у Сидорова.
Ну да, а откуда вы знаете?
– Вместо того чтобы ответить на последний вопрос контрольной, он написал: «Не знаю». А ты написал: «Я тоже».
***
Вовочка приходит в класс с распухшей губой. Учительница:
– Вовочка, что случилось?
– Были с отцом на рыбалке, так оса на губу села.
– И что, укусила?
– Не, батя веслом убил!
***
Сценка
На уроке:
Учитель: Петров, разбуди своего соседа!
Ученик: Почему я? Это вы его усыпили!
****
2-я сценка.
Учитель: Болтаешь на уроках?
Ученик: Нет.
Учитель: Списываешь?
Ученик: Да что вы!
Учитель: Дерешься?
Ученик: Никогда!
Учитель: Да есть ли у тебя хоть какие-нибудь недостатки?
Ученик: Вру много.
****
Фрагмент № 4 Урок в грузинской школе.
Учитель. Гиви, скажи, дорогой, что такое ос?
Гиви.
Ос — это такой болшой полосатый мух.
Учитель.
Нет, Гиви. Болшой полосатый мух — это пчел, а ос — это то, вокруг чего вертится Земля!
Фрагмент № 5
Отец (спрашивает сына).
Вовочка, что-то я твоего дневника не вижу?
Вовочка.
У меня его Петька одолжил — своих родителей попугать!
Фрагмент № 6
Сын.
Мама! Я больше в школу не пойду!
Мама.
Это почему же?
Сын.
Да ну... Петров опять будет из рогатки стрелять, Синицын по голове учебником бить, а Васильев — подножки ставить... Не пойду!
Мама.
Нет, Вовочка, ты должен идти. Во-первых, тебе уже сорок лет, а во-вторых, ты директор школы.
Ведущие.
Дорогие наши учителя! Еще раз от всего сердца, от всей души поздравляем вас с Днем учителя!
Внезапно забегают Бабки-Ёжки
1 Б/Я: Всем оставаться на своих местах!
Попытка встать и выйти - будет расцениваться как побег... с урока!
2 Б/Я Внимание!: Зрительный зал захвачен воинствующей группировкой отличников “Дети - наше будущее!”
Крик из зала - Какие ваши требования и условия?
Б/Я: .Наше главное требование – это дать нам высказаться! Ведь, в школе объявлен...день учителя!
ЧАСТУШКИ БАБОК –ЁЖЕК
Ведущий ученик говорит о том, что школы существовали всегда, даже в первобытном обществе
Сценка "День учителя в первобытном обществе"
. На сцене сидят три первобытных ученика, в шкурах. Входит первобытный учитель. Ведущий все синхронно переводит)
Учитель: Харера!
Ведущий (синхронно): Здравствуйте!
Дети: Харера! (приветствуют стуками палок, костей, улюлюканьем)
Учитель: Тумба!
Ведущий: Садитесь!
Учитель: Гип-гур монамед!
Ведущий: Вы сделали домашнее задание?
Ученики: Гулян-тос
Ведущий: Нет.
Учитель (возмущенно): Дур-дур, Тук-тук. кто там?
Ведущий: Бездельники! (Стук в дверь)
Учитель: Какого пренеслото?
Ведущий: Кто там?
(Входит еще ученик)
Ученик: Чара-чара-бум!
Ведущий: Поздравляю вас с Днем учителя!
Ученик: Деликатесо, гимназисто, дефицито!
Ведущий: Это лучший ученик нашего племени!
(Два ученика вносят на палке, на плечах связанного ученика и кладут у ног учителя)
ВЕД………..Да, с тех пор, конечно, в образовании произошли большие изменения и наши школьники стали прекрасными джентельменами!
ДЖЕНТЕЛЬМЕНЫ
1-й джентльмен: Уважаемые учителя! Новоиспеченный Клуб джентльменов 4Б класса приветствует вас!
2-й джентльмен: Сегодня в честь вашего праздника мы посвящаем вам свой искрометный юмор, творческий задор и слова бесконечной благодарности.
3-й: Мы любим вас, ценим и уважаем и, заметьте, в этом году стараемся как можно меньше огорчать. Ведь мы - джентльмены!
4-й: Господа, а вы уверены, что все здесь присутствующие действительно джентльмены?
(чешут затылки)Пауза
5-й джентльмен: Итак, предположим, мы доказали, что мы - джентльмены. Но прежде всего в этой аудитории должны доказать, что мы - хорошие ученики.
6-й: А я, джентльмены, отлично запомнил урок по окружающему на тему "части света". Смотришь на компас: направо - восток, налево - запад, впереди - север, а скажите, что у вас сзади?
7-й: Черт, я же говорил матери, что все увидят дырку в моих штанах!
1-й: А я неплохо разбираюсь в русском языке. Вот скажите, джентльмены, какого числа слово "брюки" - единственного или множественного?
2-й: Сверху - единственного, а снизу - множественного.
3А я вот всегда читаю стихи с закрытыми глазами!
Почему?
4й: Чтобы не видеть, как учительница мучается.
5-й: Я тоже очень беспокоюсь за наших учителей. Я даже делаю им на их дни рождения подарки.
6-й: Какие подарки?
7-й: В эти дни я не хожу в школу - пусть отдохнут без меня.
1-й: Господа, а для меня наша школа связана с чем-то очень хорошим. Вот вы спросите меня о самых светлых годах в жизни - я вам отвечу, что это 5 лет, проведенных во втором классе!
2-й: А мне нужно не забыть сообщить отцу о том, что на понедельник назначено маленькое родительское собрание.
3й: Что значит - маленькое?
4й: Ну, на него приглашают меня, отца и директора.
5й: А я вот получил сегодня 4.
6й: А почему не 5?
7й: А у нас было всего 4 урока.
1й: Дорогие учителя! Мы вас действительно ценим, любим и уважаем. И на уроках мы слушаем вас очень внимательно. А некоторые ваши фразы даже выучили наизусть. В алфавитном порядке
(джентльмены говорят по очереди)
А - А сейчас будет срез знаний!
Б - Без родителей завтра не приходи!
В - Все, что я говорю проходит мимо ваших ушей
Д - Давайте без "давайте"!
Г-Где твои глаза были?
З - Замолкайте бормотать!
И - И где ваша вторая обувь?
Н - Надо моя помощь, пожалуйста, но - самостоятельно!
О - Опять " двойка"?
Р - Раз я говорю, все молчат!
С - Сколько можно говорить, чтобы не ходили на подоконник!
Т - Так что вас больше занимает? То, что я говорю, или мертвый голубь, который летает над школой?
Э - Эта контрольная будет в январе этого месяца.
Я - Я тоже умею одним глазом читать учебник, а другим смотреть на учителя.
6-й джентльмен: И еще раз, с праздником вас.
1-й: Счастья!
2-й: Здоровья!
3-й: Энергии!
4-й: Энтузиазма!
5-й: Хорошего настроения!
6й: Способных учеников!
7й: Оптимизма!
ВСЕ: И большой зарплаты!
ТАНЕЦ ТАНГО
Вед******
Стихи 3 А
ПЕСНЯ 3 А
1 вед: Желаем вам здоровья, любви и улыбок.
Вместе: С ПРАЗДНИКОМ ВАС, ДОРОГИЕ УЧИТЕЛЯ!
