|
Приказ Минобрнауки России от 01.01.2001 N 1090
"Об утверждении перечней показателей деятельности образовательного учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста, кадетской школы и кадетской школы-интерната, общеобразовательного учреждения - казачьего кадетского корпуса, вечернего (сменного) общеобразовательного учреждения, общеобразовательной школы-интерната, общеобразовательной школы-интерната с первоначальной летной подготовкой, суворовского военного, нахимовского военно-морского училищ и кадетского (морского кадетского) корпуса, необходимых для установления их государственного статуса"
Зарегистрировано в Минюсте России 22.02.2013 N 27272.
Определены критерии для установления государственного статуса отдельных видов образовательных учреждений.
Постановление главы г. Н. Новгорода от 01.01.2001 N 17-п
"О создании организационного комитета при городской Думе города Нижнего Новгорода по выборам в Молодежный парламент при Законодательном Собрании Нижегородской области"
("День города. Нижний Новгород", N 14(748), 20-26 февраля, 2013)
Утвержден состав организационного комитета.
Постановление администрации г. Н. Новгорода от 01.01.2001 N 413
"О внесении изменений в постановление администрации города Нижнего Новгорода от 01.01.2001 N 2012"
В соответствии с внесенными изменениями департамент образования администрации города Нижнего Новгорода осуществляет координацию деятельности муниципальных, в том числе автономных, бюджетных, казенных общеобразовательных учреждений.
Расширен перечень функций вышеназванного департамента в сфере обеспечения организационно-
экономического механизма функционирования образовательной сети города Нижнего Новгорода.
Статья: Организационно-правовые формы инновационных предприятий
()
("Новый юридический журнал", 2012, N 4)
Автор публикации рассматривает правовую основу для создания в России инновационных предприятий, созданных при бюджетных научных учреждениях и государственных высших учебных заведениях. В статье отмечается важность обеспечения взаимодействия всех субъектов инновационно-инвестиционной деятельности с целью стимулирования и эффективного внедрения инновационных технологий и продуктов в отечественное производство.
Статья: Дистанционное образование и особенности современного толкования его применения
(, )
("Юридический мир", 2012, N 9)
Научная статья разработана авторами на основе проведенного научно-практического анализа и изучения практики применения различных нормативных правовых актов по изложенной теме. Статья адресуется широкому кругу читателей, тем, кто интересуется актуальными вопросами подготовки кадров и реализации Закона РФ "Об образовании". Она также будет полезной педагогическим работникам образовательных учреждений, аспирантам, докторантам, а также учащимся общеобразовательных школ.
Статья: Интерактивная методика обучения: сотрудничество преподавателя со студентом
(, )
("Российский юридический журнал", 2012, N 5)
Преподавание юридической психологии на современном этапе вызывает множество споров среди ученых. В статье рассматриваются интерактивные методики, которые используются в преподавании юридической психологии: направляемая дискуссия, творческие (проблемные) задания, мозговой штурм, работа в малых группах, ролевые игры и др.
