Министерство образования и науки Российской Федерации
«Саратовский государственный технический университет имени » Энгельсский технологический институт (филиал)
________________________________________________________________________________
Кафедра «Технология и конструирование швейных изделий»
«УТВЕРЖДАЮ»
Председатель УМКН «Технология
изделий легкой промышленности»
______________
"____" ____________ 2012 г.
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине СД. Ф.03-03 Макетирование костюма
(шифр и наименование дисциплины по УП)
Направление подготовки, профиль: 070601.65 «Дизайн», профиль «Дизайн костюма»
Форма обучения: очная_____
(очная, заочная)
Цикл дисциплин: Профессиональный, часть цикла базовая
Вид учебной работы | Всего | Курс, семестр (часы) | ||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | |||||||
З. е | Часы | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |
Аудиторные занятия (АЗ): всего в том числе | 136 | |||||||||
Лекции (ЛК) | - | - | - | - | - | |||||
Доля лекционных часов от АЗ по дисциплине, % | - | |||||||||
Коллоквиумы (КЛ) | - | |||||||||
Лабораторные работы (ЛР) | 136 | 34 | 34 | 34 | 34 | |||||
Практические занятия: (ПЗ) | ||||||||||
Доля интерактивных форм обучения от АЗ по дисциплине, % | ||||||||||
Самостоятельная работа (СР), всего в том числе: | 136 | 34 | 34 | 34 | 34 | |||||
Курсовая работа (КР) | ||||||||||
Курсовой проект (КП) | ||||||||||
Расчетно-графическая работа (РГР) | ||||||||||
Другие виды самостоятельной работы | 136 | |||||||||
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) | 575 | экз | экз | экз | экз | |||||
Общая трудоемкость дисциплины и трудоемкость по семестрам: | 272 |
1. Цель и задачи освоения дисциплины
Основная цель курса «Макетирование костюма» как учебной дисциплины – дать теоретические основы и практические навыки для создания современных моделей в соответствии с основами композиции костюма, направлением моды, свойствами материалов, условиями производства и т. д.
Сфера производства одежды в настоящее время нуждается в высококвалифицированных специалистах, способных в минимальные сроки проектировать изделия, экономически целесообразные для производителя и удовлетворяющие растущие культурные запросы потребителей.
Проектирование новых моделей одежды – это комплексное решение художественных, эргономических, технических, технологических, экономических и других задач в процессе разработки эскизов, макетов, чертежей, технологии изготовления образцов изделий рациональных размеров и форм в соответствии с предъявленными к ним требованиями. Художественные, технические и экономические аспекты проектируемой одежды во многом решаются на этапе ее моделирования с использованием макетирования и объемного моделирования на манекене (муляжного метода, метода наколки).
Для достижения этой цели преподавание дисциплины предполагает:
- рассмотрение методологических основ творческой проектно-художественной деятельности в процессе разработки новых моделей одежды;
- овладение методом объемного моделирования одежды на манекене для поиска и разработки новых форм;
- создания сложных драпировок, для доведения до совершенства уже имеющихся моделей.
Перечень дисциплин, усвоение которых студентами необходимодля усвоения данной дисциплины
Для ее изучения необходимы знания, умения и компетенции, формируемые следующими дисциплинами: рисунок, живопись, моделирование, цветоведение и колористика, основы декорирования, история культуры и искусства.
3. Требования к результатам освоения дисциплины
Изучение дисциплины направлено на формирование следующих компетенций:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |


