Занятие по ПДД для уч–ся 3-го класса. Школа дорожных правил

Занятие по ПДД для уч–ся 3-го класса.

Школа дорожных правил.

Цель:

Используя прием сказочного путешествия, закрепить знания учащихся по ПДД; дать информацию об историческом появлении правостороннего движения в России; обобщить знания о правилах поведения в машине; познакомить с дорожным знаком «Осторожно, дети»;

- обучать детей инсценированию, выразительному чтению наизусть;

групповой работе,

вспомнить правила безопасного поведения на дорогах, воспитывать чувство бережного отношения к своему здоровью и уважения к другим; обучать умению слушать и слышать собеседника.

Оборудование:

план города, плакаты с «ошибками», плакат с дорожной разметкой, макет школы, аудио – видеоматериалы, компьютерный тест, рабочие тетради (если школа работает по программе «РЕНО»), мяч, модели знаков и машин, костюм милиционера и светофора.

Ход занятия:

1.  Вход детей под музыку «Дорога не тропинка»

2.  Учитель: Сегодня мы проводим очередное занятие по ПДД;

Наше занятие не простое, а волшебное и все вы станете не только путешественниками, но и учениками школы г. Светофорска. Возьмем соседа по парте за руку, закроем глаза и пока звучит веселая песенка, будут совершаться наши превращения (звучит песенка на дорожную тему).

Открываем глаза перед вами план г. Светофорска, но где же школа? (показ на плане). А вот увеличенный вид этой школы. Как вы думаете, что в ней изучают?

Дети: дорожные правила, поведение в транспорте и т. п.

Учитель: посмотрите расписание занятий на сегодняшний день.

Звенит колокольчик.

Мы успели на занятия, все готовы. Первый урок – «Дорожная азбука» и поможет мне его провести лучший ученик школы г. Светофорска – Андрей Светофоров.

Андрей: Я попрошу капитанов команд выполнить первое задание –проверить, как ребята нашего городка нарисовали плакаты.

Приглашаются капитаны к плакатам с ошибками, место ошибки показывается красной фишкой, ответы капитанов контролирует Андрей Светофоров.

Андрей: Это задание выполняли капитаны, а как дорожные правила знают остальные ребята? На столе у каждой команды лежат задания, по моей команде найдите ошибки на этих рисунках и обведите их красным фломастером. Какие дорожные знаки встретились на рисунке? А какие дорожные знаки есть у вас?

(дети показывают макеты знаков)

Пусть некоторые знаки заговорят.

(из конверта достаются названия знаков, дети имеющие этот знак читают стихи о нём)

Шли из школы мы домой

Видим знак на мостовой

Круг, внутри велосипед

Ничего другого нет

Я в кругу с обводом красным

Это значит тут опасно

Тут поймите запрещенье

Пешеходного движенья

Круглый знак, а в нём окошко

Не спешите сгоряча

И подумайте немножко,

Что здесь свалка кирпича?

Пешеход, пешеход помни ты про переход

Подземный, наземный похожий на зебру

Знай, что только переход от машин тебя спасёт.

Андрей: Я хочу спросить про знак

Нарисованный вот так

(показ)

В треугольнике ребята со всех ног бегут куда то

Это знак «Осторожно, дети» – предупреждает водителей о том, что на дороге могут быть дети. Где вы можете увидеть этот знак?

Дети: Около школы, т. к. здесь чаще всего дети перебегают дорогу.

Андрей: А теперь сгруппируем знаки по их значению

(показывает таблички запрещающих, предписывающих, предупреждающих, информационных знаков, а дети, имеющие знаки этих групп показывают их)

Проводиться игра с мячом «Нельзя»

(дети передают друг другу мяч и произносят фразу, начиная со слова «нельзя» о поведении на дороге)

Звенит колокольчик

Весёлую переменку можно провести с использованием загадок на дорожную тему.

Звенит колокольчик

3.  Учитель: Начинаем урок, я представляю вам Светофора Сигналовича

Перейти через дорогу вам на улицах всегда

И подскажут и помогут говорящие цвета

Светофор: Днём и ночью, в дождь и в стужу

Рассекая тьму и мрак

Я служу всем людям

Словно сказочный маяк

Я разговариваю с вами

Разноцветными глазами.

Красный глаз глядит на вас

Так каков его приказ?

Дети: Стой!

Жёлтый глаз глядит на вас?

Дети: Жди!

А зелёный глаз для вас?

Дети: Иди!

Так ведёт свой разговор молчаливый ……

Дети: Светофор!

Светофор: Ребята, а если у меня жёлтый сигнал мигающий, что он означает?

Он предупреждает об опасности, и о том, что рядом нерегулируемый перекрёсток. А долгий жёлтый сигнал, который мы видим переходя дорогу – запрещает движение и говорит о скорой смене красного сигнала на зелёный.

Звенит колокольчик.

Переменку – физ. минутку проводит Светофор показывая разные цвета, дети выполняют движения: зелёный сигнал – ходьба на месте, красный – присесть, жёлтый – стоять на месте.

Звенит колокольчик.

4. Учитель: Третий урок проводит самый главный персонаж

Здесь на посту в любое время

Дежурит ловкий постовой

Он управляет сразу всеми

Кто перед ним на мостовой

Узнали? (это инспектор Мигалочкин)

Мигалочкин: У многих ваших родителей есть автомобили, и у меня вопрос к капитанам: прошу отгадать марки моих автомобилей (показ моделей).

А теперь видео вопрос (видеоматериал на тему обязанности пассажира в автомобиле)

Работа учащихся в рабочей тетради «Дорога и я» – с. 18 №1-4

Мигалочкин: И так вы едете в автомобиле, а по какой части дороги? Где же ходят пешеходы? Что находится за обочиной? Расскажите, что вы знаете о разметке дороги (ответы учащихся с показом на плакате). Почему на плакате и машины и пешеходы движутся с правой стороны (рассказ об истории появления правостороннего движения в России в виде доклада, подготовленного ребенком самостоятельно). Ребята, а теперь последний экзамен для вас.

Компьютерный тест:

Какой из знаков предупреждающий?

Осторожно дети

Гостиница

Как идти по загородному шоссе?

По проезжей части

По обочине навстречу транспорту

По обочине по ходу движения

Красный сигнал застал тебя на середине дороге. Надо:

Перебежать дорогу

Дождаться зелёного сигнала

Что мешает хорошему обзору дороги?

Кусты, стоящая машина, поворот дороги

Светофор или регулировщик

Что означает жёлтый мигающий сигнал светофора?

Предупреждает об опасности

Сигнал испорчен

Почему в общественном транспорте нельзя прислоняться к двери?

Могут открыться

Могут сломаться

Что такое островок безопасности?

Остров в океане

Место пешехода на середине зебры

Какие причины ДТП?

Невнимательные пешеходы и водители

Узкие дороги

В чём преимущество троллейбуса?

Бесшумен и экологически чист

Более скоростной

Где переходить дорогу, если нет пешеходного перехода?

На повороте дороги

В местах, где дорога хорошо просматривается

Где можно ожидать общественный транспорт?

На посадочной площадке и тротуаре

В любом месте на проезжей части

Кто регулирует движение на проезжей части дороги?

Водители и пешеходы

Светофор или регулировщик

Звенит колокольчик.

Учитель:

Ну что ж, друзья, школа дорожных правил обучает нас законом улиц и дорог, а правила надо чётко соблюдать.

На улице будьте внимательны дети

Твёрдо заполните правила эти

Дети:(хором)

Правила эти помним всегда

Чтоб не случилась с нами беда.

Награждение учащихся памятными дипломами и сувенирами.

Учитель начальных классов школы№ 000

. Москвы

Данный урок получил призовое место на конкурсе уроков по ПДД в . Москвы.