Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

│Лицеи, гимназии, школы с углубленным изучением │ │ │

│отдельных предметов, реализующие: │ │ │

├───────────────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┤

общеобразовательные программы начального│ │ │

│общего образования (за исключением 1 - 2│ │ │

│классов, в которых введен федеральный│ │ │

│государственный образовательный стандарт│ │ │

начального общего образования): │ │ │

├───────────────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┤

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

│ городские │ 0,72 │ 0,74 │

├───────────────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┤

│ сельские │ 0,70 │ 0,72 │

├───────────────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┤

1 классы: │ │ │

├───────────────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┤

│ городские │ │ 0,87 │

├───────────────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┤

│ сельские │ │ 0,82 │

├───────────────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┤

2 классы <**>: │ │ │

├───────────────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┤

│ городские │ │ 1,01 │

├───────────────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┤

│ сельские │ │ 0,96 │

├───────────────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┤

│ общеобразовательные программы основного│ │ │

│общего образования: │ │ │

├───────────────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┤

│ городские │ 1,0 │ 1,0 │

├───────────────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┤

│ сельские │ 1,0 │ 1,0 │

├───────────────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┤

│ общеобразовательные программы среднего│ │ │

│(полного) общего образования: │ │ │

├───────────────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┤

│ городские │ 1,20 │ 1,20 │

├───────────────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┤

│ сельские │ 1,12 │ 1,12 │

├───────────────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┤

│Специальные (коррекционные) образовательные │ │ │

│учреждения для обучающихся, воспитанников│ │ │

│с отклонениями в развитии: │ │ │

│специальные (коррекционные) общеобразовательные│ │ │

│школы-интернаты для обучающихся, воспитанников │ │ │

│с отклонениями в развитии, за исключением │ │ │

│обучающихся, воспитанников, имеющих сложные │ │ │

│дефекты, а также глухих, слабослышащих │ │ │

│обучающихся, воспитанников с глубоким │ │ │

│недоразвитием речи, обусловленным нарушением │ │ │

│слуха: │ │ │

├───────────────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┤

│ городские │ 1,0 │ 1,0 │

├───────────────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┤

│ сельские │ 1,0 │ 1,0 │

├───────────────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┤

│ специальные коррекционные школы-интернаты│ │ │

│для детей-сирот и детей, оставшихся без │ │ │

│попечения родителей с отклонениями в│ │ │

│развитии, за исключением детей, имеющих│ │ │

│сложные дефекты, а также глухих, │ │ │

│слабослышащих детей с глубоким недоразвитием │ │ │

│речи, обусловленным нарушением слуха: │ │ │

├───────────────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┤

│ городские │ 1,0 │ 1,0 │

├───────────────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┤

│ сельские │ 1,0 │ 1,0 │

├───────────────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┤

│специальные (коррекционные) общеобразовательные│ │ │

│школы-интернаты для обучающихся, воспитанников,│ │ │

│имеющих сложные дефекты: │ │ │

├───────────────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┤

│ городские │ 1,52 │ 1,52 │

├───────────────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┤

│ сельские │ 1,56 │ 1,56 │

├───────────────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┤

│ специальные коррекционные школы-интернаты│ │ │

│для детей-сирот и детей, оставшихся без│ │ │

│попечения родителей, имеющих сложные дефекты:│ │ │

├───────────────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┤

│ городские │ 1,46 │ 1,46 │

├───────────────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┤

│ сельские │ 1,50 │ 1,50 │

├───────────────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┤

│Городские специальные (коррекционные) │ 1,32 │ 1,32 │

│общеобразовательные школы-интернаты для │ │ │

│глухих, слабослышащих обучающихся, │ │ │

│воспитанников с глубоким недоразвитием речи, │ │ │

│обусловленным нарушением слуха │ │ │

├───────────────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┤

│Городские специальные коррекционные │ 1,28 │ 1,28 │

│школы-интернаты для глухих, слабослышащих │ │ │

│детей-сирот и детей, оставшихся без попечения │ │ │

│родителей, с глубоким недоразвитием речи, │ │ │

│обусловленным нарушением слуха │ │ │

└───────────────────────────────────────────────┴────────────┴────────────┘

<**> Поправочные коэффициенты для 2 классов общеобразовательных учреждений применяются в отношение учреждений, в которых в 2010/2011 учебном году проведен эксперимент по введению федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в муниципальных общеобразовательных учреждениях в Самарской области.

Приложение N 12

к Закону

Самарской области

"Об областном бюджете на 2011 год

и на плановый период 2012 и 2013 годов"

НОРМАТИВЫ

ФИНАНСИРОВАНИЯ ЗА СЧЕТ СРЕДСТВ ОБЛАСТНОГО БЮДЖЕТА

РАСХОДОВ НА РЕАЛИЗАЦИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ

ДОШКОЛЬНОГО И ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ

УЧРЕЖДЕНИЯХ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ ДЛЯ ДЕТЕЙ, НУЖДАЮЩИХСЯ

В ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ И МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЙ ПОМОЩИ,

В САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ НА 2011 ГОД

(в ред. Закона Самарской области

от 01.01.2001 N 150-ГД)

(см. текст в предыдущей редакции)

┌───────────────────────────────────────────────────────────────┬─────────┐

│ Наименование образовательного учреждения │ Сумма, │

│ │ тыс. │

│ │ рублей │

├───────────────────────────────────────────────────────────────┼─────────┤

│Государственное образовательное учреждение для детей,│ 7 899 │

│нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной│ │

│помощи, Центр психолого-медико-социального сопровождения│ │

│"Личность" городского округа Тольятти │ │

├───────────────────────────────────────────────────────────────┼─────────┤

│Государственное образовательное учреждение для детей,│ 7 883 │

│нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной│ │

│помощи, центр психолого-медико-социального сопровождения│ │

│"Психолого-педагогический центр" городского округа Тольятти │ │

├───────────────────────────────────────────────────────────────┼─────────┤

│Государственное образовательное учреждение для детей,││

│нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной│ │

│помощи, центр диагностики и консультирования городского округа│ │

│Сызрань │ │

├───────────────────────────────────────────────────────────────┼─────────┤

│Государственное образовательное учреждение для детей,│ 4 906 │

│нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной│ │

│помощи, Центр социально-трудовой адаптации и профориентации│ │

│городского округа Сызрань │ │

├───────────────────────────────────────────────────────────────┼─────────┤

│Государственное образовательное учреждение для детей,│ 2 504 │

│нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной│ │

│помощи, центр психолого-медико-социального сопровождения│ │

муниципального района Безенчукский Самарской области │ │

├───────────────────────────────────────────────────────────────┼─────────┤

│Государственное образовательное учреждение для детей,│ 1 805 │

│нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной│ │

│помощи, Большечерниговский центр психолого-медико-социального│ │

│сопровождения │ │

├───────────────────────────────────────────────────────────────┼─────────┤

│Государственное образовательное учреждение для детей,│ 4 065 │

│нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной│ │

│помощи, Борский центр психолого-медико-социального│ │

│сопровождения │ │

├───────────────────────────────────────────────────────────────┼─────────┤

│Государственное образовательное учреждение для детей,│ 5 739 │

│нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной│ │

│помощи, Кинель-Черкасский центр психолого-медико-социального│ │

│сопровождения │ │

├───────────────────────────────────────────────────────────────┼─────────┤

│Государственное образовательное учреждение для детей,│ 4 068 │

│нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной│ │

│помощи, Центр психолого-медико-социального сопровождения│ │

│Красноярского района Самарской области │ │

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10