Анализ работы библиотеки
МБОУ « Корчинской СОШ»
Основные показатели работы библиотеки за учебный год
Книжный фонд - 6990 (экз. всего)
Фонд учебников-1925 ( комплектов)
Фонд художественной литературы - 5065 (экз.)
Количество читателей
- всего - 163 учащихся - 140 педагогов - 23 Количество книговыдач - 3664
Количество посещений - 1581
Обращаемость - 0,52%
Читаемость - 22,4%
Посещаемость - 9,6%
Книгообеспеченность - 31,07%
Цели работы библиотеки:
-формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптация к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ, воспитания гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни
Основными задачами библиотеки являются:
- обеспечение участникам общеобразовательного процесса - обучающимся, педагогическим работникам, родителям обучающихся - доступа к информации, знаниям, культурным ценностям посредством использования библиотечно-информационных ресурсов образовательного учреждения на различных носителях: бумажном (книжный фонд, фонд периодических изданий); магнитном (фонд аудио - и видеокассет); цифровом (CD, DVD); коммуникативном (компьютерные сети) и иных носителях;
- воспитание культурного и гражданского самосознания, помощь в социализации обучающегося, развитии его творческого потенциала;
- формирование навыков независимого библиотечного пользователя: обучение поиску, отбору и критической оценке информации;
- совершенствование предоставляемых библиотекой услуг на основе внедрения новых информационных технологий и компьютеризации библиотечно-информационных процессов, формирование комфортной библиотечной среды.
Обслуживание читателей
Библиотечное обслуживание осуществляется в соответствии с «Положением о библиотеке». Читатели получают во временное пользование печатные издания и другие виды изданий из фонда библиотеки, пользуются библиографическим и справочно-информационным обслуживанием.
С целью формирования устойчивого интереса к чтению и, следовательно, постоянного мотива обращения к книгам, чтобы привлечь ребят, заинтересовать их, в библиотеке планируются и проводятся различные игры, викторины, конкурсы по тем или иным произведениям.
Например:
-библиотечный час «Я ребёнок –Я Человек».
- литературно-творческая игра «Строим музей Пушкинских сказок» 5-7 кл
- историческая страничка «История Алтая»7 кл
- Чтение и обсуждение книги В. Синцова «Лопоухий бес» 2 кл
- Кн. Путешествие «Природа и мы» 8 кл
-Обзор книг «Наша Родина – Россия» 10-11 кл
-Круглый стол «Чтение в кругу»– чтение книг вслух с последующим их обсуждением. Например: «Цветик - семицветик» (3 кл), Куприн А «Чудесный доктор»(5 кл), чтение книг книг по истории России и др.
Была проведена читательская конференция по книге Железникова «Чучело» (6 кл.) с последующим просмотром фильма.
2013 год объявлен годом охраны окружающей среды. Для привлечения внимания детей к этой теме в библиотеке проводились некоторые мероприятия. Например: Семинар «Горит Земля…»(11Кл), Правила поведения в природе» (3 кл) , конференция «Встречай любовно стаи птичьи» (1 кл) и др.
В целях военно-патриотического воспитания учащихся была оформлена книжная выставка «Дети и война», обзор книг по ней. Среди учащихся 4 -5 кл – читательская конференция по книге Катаева «Сын полка».
.В библиотеке оформлена постоянно действующая кн. выставка «Выбираю здоровый образ жизни». Проводятся мероприятия по профилактике здорового образа жизни: Картотека литературы по профилактике социально-негативных явлений, беседа «История серого Джина», «Наркомания – знак беды» и др.
Библиотекой ведётся подбор литературы (периодич печать) о нашем селе, районе, крае.
Постоянно редактируется картотека книг и статей «О нашем крае»
В рамках традиционной недели детской книги ежегодно на каникулах проводятся мероприятия, организаторами и участниками которых являются учащиеся
- Посвящение в читатели « Путешествие в страну мудрецов»,
- КВН «Русские народные сказки»
- Конкурс иллюстраций
Также периодически проходит анкетирование среди учащихся «Зачем я посещаю библиотеку» (2-10 классы), «Какой я читатель»(5-6 кл). Результаты анкетирования доводятся до сведения классных руководителей, родителям на классных родительских собраниях..
В библиотеке постоянно оформляются различные книжные выставки (тематические, к знаменательным и памятным датам) с последующим их обзором. Например: «Я и экология», «Ребятам о зверятах», «В гости к зелёному другу», «Природа в творчестве художников», «Листок календаря», «Почемучкам», «О тебе и о чести», « Черта за которой мрак» , «Пою тебе родная сторона», «Добрый талант» (о ) и т. д.
Огромное значение в деятельности библиотеки имеют занятия по пропаганде ББЗ среди школьников. В течение года библиотека проводит библиотечные уроки. В проведении этих уроков используются различные формы. Например диспут «Книга или компьютер»(10 кл), устный журнал «Слово о книге»: 8кл , Брейн - ринг «Путешествие по энциклопедиям» (8 кл), презентации «Выбор книги в библиотеке» (9 кл)и др.
Работе библиотеки оказывают помощь дети: участвуют в подготовке и проведении мероприятий, ремонте книг.
В библиотеке систематически ведётся дневник работы, в котором учитываются сведения о количестве читателей, об объёме выданных изданий.
Для обеспечения учёта при работе с фондом ведётся следующая документация:
-книга суммарного учёта основного фонда библиотеки
-инвентарная книга основного фонда
-книга суммарного учёта учебников
-журнал учёта поступивших учебников
-картотека учебников
-тетрадь выдачи учебников по классам
-книга суммарного учёта
-книга учета поступивших учебников
-книга суммарного учёта на ННИ
-инвентарная книга на ННИ
Модернизация содержания образования, внедрение развивающих систем обучения требуют приведения всей системы учебного книгообеспечения в соответствие с изменившимися условиями. Для стабильного и эффективного функционирования данной системы крайне необходимы обновление и пополнение библиотечного фонда школьной библиотеки учебниками. Для выполнения этой задачи была разработана программа по формированию библиотечного фонда «Учебник»
Цель программы: Формирование библиотечного фонда школы и 100% обеспечения бесплатными учебниками до 01.09.2016 года.
Учащиеся школы обеспечиваются учебниками из фонда библиотеки на 100% В течении уч. года проводятся рейды по сохранности учебников. Результаты рейда освещаются на общешкольной линейке и на родительских собраниях. Рейды проводятся совместно с родителями и с учащимися старших классов.
. В библиотеке создан электронный каталог учебной литературы по системе «MAPK-SQL», ведётся работа и по созданию каталога по основному фонду.
При проведении мероприятий библиотекарем применяются: компьютер, видеопроектор, диски из фонда библиотеки.
Учителя на своих уроках используют много дополнительной лит-ры чтобы заинтересовать и привлечь детей к чтению. Очень часто дети обращаются в биб-ку после уроков проведенными учителями: истории (), литературы ( ,), биологии (), Часто дети спрашивают научно –познавательную лит-ру по всем отраслям знаний для рефератов, докладов.
Но в связи с тем, что книг очень мало, а иногда и совсем нет по тому или иному вопросу, теме читателям приходится отказывать. Например: нет книг по искусству, книг по литературе современного периода, новых энциклопедий, словарей, справочников для младшего, средней, старшего возраста, а то, что есть в библиотеке устарели и морально и физически изношены. м. Например "»
Большим спросом у детей пользуются журналы, находящиеся в малом количестве и потрёпанном состоянии, а финансов на их подписку нет. Учащимися нач. классов не хватает ярких красочных книг.
Среднее и старшее звено уч-ся берут в биб-ке в основном программную литературу, часто спрашивают периодику.
Очень мал фонд современной литературы изучаемой в 11 кл. А если она и есть то единственном экз., а уч-ся 6 человек, приходится отказывать в выдаче книги. что сказывается на книговыдаче. Это такие книги как: Шолохов «Тихий Дон» , Замятин «Мы» и т. д. Совсем нет произведений таких писателей как Петрушевской, Довлатова и др. ,но появилась возможность использовать эти произведения с компьютерного диска путем распечатки.
Приходит в негодность и фонд русской литературы по причине – ветхость. Очень мало книг Островского, Некрасова, Пушкина.
Всё это сказывается и на посещаемости детьми библиотеки, и на количестве книговыдачи.
Фонд художественной литературы пополняется за счёт проводимой акции «Подари библиотеке книгу» - 15 экз. книг для начальной школы, 25 экз. худож. книг подарила для библиотеки
В следующем учебном году следует продолжить работу по активации среднего и старшего звена, Для этого проводить обзоры имеющейся литературы, приглашать детей в библиотеку, проводить различные мероприятия с целью популяризации книги, библиотеки.
Продолжать работу по составлению каталога, картотек, очистки фонда от ветхих и устаревших морально изданий. Уделять большее внимание сохранности книг через рейды, привлекать к рейдам родителей.
