Основная образовательная программа основного общего образования на г. г (стр. 12 )

2раздел: Вариативная часть по выбору учащихся. Это часть появляется только на этапе 7-9-х классов и может быть использованы на элективные курсы, курсы по выбору и т. п.

3 раздел: вариативная часть (внеучебные виды деятельности). Этот раздел полностью связан с разными видами внеучебной деятельности. На каждый класс отводится до 10 часов в неделю вне зависимости от класса. Выделенные в соответствии со Стандартом часы расходуются образовательным учреждением самостоятельно и могут перераспределяться между классами, неделями и т. п. в соответствии с задачами, реализуемыми в Основной образовательной программе основного общего образования школы.

Таким образом, учебный (образовательный) план содержит механизмы, позволяющие создать возможности для:

• личностной ориентации содержания образования, возможности реального выбора учащимися основной школы наиболее привлекательных и значимых содержания образования и форм учебной и внеучебной деятельности;

•  демократизации образовательного процесса за счет распределения областей компетенции между различными уровнями управления образованием, предоставления право выбора обучающимся;

•  усиления в содержании образования деятельностного подхода, практической ориентации;

•  обеспечения целостности представлений учащихся о мире путем интеграции содержания образования, усиления интегративного подхода к организации учебного процесса за счет межпредметных, разновозрастных образовательных модулей и курсов, включение информационных технологий во все учебные предметы образовательного плана;

•  ориентация содержания образования на выделение ядра, базовой составляющей основного общего образования за счет культурных предметных средств/способов действия;

•  нормализации учебного процесса и нагрузки учащихся, ее индивидуализации на основе сокращения обязательной составляющей аудиторной учебной нагрузки на 30%;

•  дифференциации образования, усиления гибкости в построении учебного процесса путем сокращения инвариантного ядра содержания образования, использования модульного подхода, дифференциации требований к глубине и полноте освоения предлагаемого содержания основного общего образования; изменения на этой основе системы внутришкольной текущей и промежуточной аттестации учащихся;

•  формирования информационной культуры учащихся за счет включения ИКТ в содержании всех базовых дисциплин, введения занятий по информационным технологиям, а также организации единой информационной среды образовательного учреждения;

•  для усиления роли и продолжительности переходного периода от начальной к основной школы за счет выделения 5-6 класса в особый (переходный) этап образования.

Учебный план основного общего образования на учебный год v класс. Пояснительная записка

Общие положения

Учебный план, реализующий ФГОС 5 классах МБОУ Багаевской СОШ №3, состоит из двух частей: обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса.

Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов обязательных предметных областей, и учебное время, отводимое на их изучение.

Учебный план разработан в соответствии с

-  Законом Российской Федерации -1 «Об образовании»,

-  приказом Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»,

-  постановлением Главного государственного санитарного врача РФ «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»,

-  примерной основной образовательной программой образовательного учреждения (основная школа) (М.: Просвещение, 2011),

-  Примерным учебным планом для образовательных учреждений Ростовской области на учебный год в рамках реализации БУП-2004 для основного общего, среднего (полного) общего образования (приказ МО и ПО РО от 01.01.2001. № 000 «Об утверждении учебных планов для общеобразовательных учреждений Ростовской области на учебный год»

-  Приказом МО и ПО РО от 30.№ 000 «Об утверждении плана по модернизации общего образования на г. г.»

-  Приказом Минобрнауки РФ «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в ОУ, реализующих образовательные программы общего образования», на учебный год»

Основное общее образование

Разработанная образовательным учреждением основная образовательная программа основного общего образования обеспечивает достижение обучающимися результатов освоения программы в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования. Основным организационным механизмом реализации образовательной программы основного общего образования в образовательном учреждении является учебный план основного общего образования (далее - учебный план)

Учебный план состоит из двух частей: обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса.

В учебный план образовательного учреждения входят следующие обязательные предметные области и учебные предметы:

филология (русский язык, литература, иностранный язык ); общественно-научные предметы (история, обществознание, география); математика и информатика (математика, информатика);

естественнонаучные предметы (биология); искусство (изобразительное искусство, музыка); технология (технология);

физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности (физическая культура, основы безопасности жизнедеятельности).

Часть учебного плана, формируемая участниками образовательного процесса, определяет содержание образования, обеспечивающего реализацию интересов и потребностей обучающихся (в том числе этнокультурных), их родителей (законных представителей), образовательного учреждения, учредителя образовательного учреждения Время, отводимое на данную часть учебного плана, использовано на:

-  увеличение учебных часов, предусмотренных на изучение отдельных предметов обязательной части;

-  введение специально разработанных учебных курсов, обеспечивающих интересы и потребности участников образовательного процесса.

. В 5-х классах на изучение математики добавлен 1 час по выбору школы на обучение их рациональным приемам устного счета на основе арифметических действий, на решение текстовых задач. В 5-х классах за счет компонента образовательного учреждения вводится предмет ОБЖ для освоения обучающимися навыков безопасного и здорового образа жизни, защиты человека в чрезвычайных ситуациях, формирование экологической культуры. В 5-х классах в целях формирования информационной грамотности и информационной культуры счет компонента образовательного учреждения введен 1 час информатики. В 5-х классах предмет «Технология» разделен на «Сельскохозяйственный труд» (I и IV четверть) и «Обслуживающий труд» (II и III четверть), так как направление «Сельскохозяйственные технологии» в реализации программы по технологии важно для сельской школы, способствуют освоению технологических знаний, основ культуры созидательного труда.

Продолжительность учебного года в V классах составляет 35 учебных недель. Максимальная продолжительность учебной недели - 6 дней.

Совокупное учебное время, отведенное в учебном плане на учебные предметы обязательной части и учебные курсы, обеспечивающие различные интересы обучающихся, не превышает максимально допустимую недельную нагрузку обучающихся 32 часа в неделю.

Образовательная область	Образовательный компонент	5 а класс	5 б класс
Инвар. компон.	По выбору	Всего	Инвар. компон.	По выбору	Всего
школы	уч-ся	школы	уч-ся
Филология	Русский язык	6			6	6			6
Литература	3			3	3			3
Иностр. язык	3			3	3			3
Математика	Математика	5	1		6	5	1		6
	Информатика и ИКТ		1		1		1		1
Обществознание	История	2			2	2			2
	Обществознание	1			1	1			1
Естествознание	География	1			1	1			1
	Биология	1			1	1			1
Искусство	Музыка	1			1	1			1
ИЗО	1			1	1			1
Физическая культура	Физическая культура	3			3	3			3
ОБЖ		1		1		1		1
Технология	Технология	2			2	2			2
Всего:	29	3		32	29	3		32
Образовательная область	Образовательный компонент	5 в класс
Инвар. компон.	По выбору	Всего
школы	уч-ся
Филология	Русский язык	6			6
Литература	3			3
Иностр. язык	3			3
Математика	Математика	5	1		6
	Информатика и ИКТ		1		1
Обществознание	История	2			2
	Обществознание	1			1
Естествознание	География	1			1
	Биология	1			1
Искусство	Музыка	1			1
ИЗО	1			1
Физическая культура	Физическая культура	3			3
ОБЖ		1		1
Технология	Технология	2			2
Всего:	29	3		32

Нелинейное, динамическое расписание школьных занятий как условие реализации основной образовательной программы