ТЕМЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
ПО ДИСЦИПЛИНЕ «СПЕЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ»
1. Значение знаний по специальной психологии для психолого-педагогической деятельности
2. Исторические этапы становления специальной психологии
3. Религиозные толкования сущности нарушенного развития личности
4. Понятие об аномальном ребенке: закономерности аномального развития
5. Психологическая характеристика детей с нарушением опорно-двигательного аппарата
6. Особенности развития психики у детей с нарушением слуха
7. Социальное положение инвалида в современном обществе
8. Сущность феномена нарушенного развития личности
9. Понятие о психическом дизонтогенезе личности
10. Роль в становлении отечественной специальной психологии
11. Депривационные феномены как причина напущенного развития личности
12. Нарушения поведения в детском в подростковом возрасте
13. Реабилитация детей с ограниченными возможностями (ee виды)
14. Особенности развития психики детей с нарушениями зрения
15. Психологическая характеристика детей при олигофрении
16. Клинике - психологическая характеристика детей с нарушениями речи
17. Психокоррекция детей и подростков с нарушениями в развитии
18. Развитие компенсаторных процессов у слепых детей
19. Психические нарушения при дефектах слуха
20. Психические нарушения при детском церебральном параличе
ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «СПЕЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ»
1. Специальная психология: объект и предмет исследования
2. Задачи специальной психологии
3. Принципы специальной психологии
4. Учение о дефекте и его компенсации
5. Классификация нарушений в психическом развитии
6. Закономерности нормального и аномального развития детей: младенческий, дошкольный, школьный возраст
7. Причины отклонений в развитии и факторы, их определяющие
8. Причины отклонений в развитии: наследственно - генетические, биологические факторы: эндогенные и экзогенные вредные воздействия
9. Причины отклонений в развитии: социальные факторы
10. Семья как институт социализации личности. «Социальная ситуация развития» - исходный момент для динамических изменений личности
11. Отклонения в развитии, обусловленные дефектами воспитания
12. Виды нарушении психического развития несовершеннолетних: общая характеристика
13. Задержка психического развития - сущность, причины, виды
14.Умственная отсталость: общая характеристика, причины, степени умственной отсталости
15 Нарушение умственной работоспособности. Понятие. Причины
16. Роль слуха в развитии ребенка; формы патологии слуха. Особенности обучения и воспитания детей с нарушениями слуха
17. Значение зоения. Нарушение зрения, причины, степени нарушения
18. Особенности обучения и воспитания детей с астенией
19. Дети с отклонениями в эмоционально - волевой сфере. Реактивные состояния
20. Начальные проявления психических заболевании у детей (шизофрения, эпилепсия)
21. Психопатические формы поведения детей. Причины возникновения
22. Психолого-медико-педагогическое обследование несовершеннолетних
23. Коррекционно - развивающее обучение, цели, принципы
24. Методы исследования личности в специальной психологии
25. Метод наблюдения, виды наблюдений. Достоинства - недостатки метода
26. Эксперимент как метод научного исследования личности, виды эксперимента
27. Опрос как метод научного исследования личности, виды опроса
28. Контент - анализ как метод научного исследования личности; характеристика метода.
29. Документальный метод исследования; характеристика метода
30. Метод экспертных оценок, характеристика метода
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПО ДИСЦИПЛИНЕ «СПЕЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ»
Основная литература:
1. Основы специальной психологии / [, , и др.]; под ред. , - М.: Академия, 20с.
2. Сорокин психология : учебное пособие / Под научн. ред. , - СПб. : Речь, 20с.
3. .Организация и содержание специальной психологической помощи детям с проблемами в развитии : учебное пособие / , - М..: "Академия", 20с.
Дополнительная литература:
1. Богданова - М., 2002
2. Братусь личности - М., 1988'
3. Реабилитационная педагогика - М., 1996
4. раннее речевое развитие ребенка и проблемы дефектологии - М., 1987
5. , Субботин и компенсация - универсальный биологический механизм приспособления - М., 1987
6. Выготский проблемы дефектологии - М., 1996
7. Выготский . соч. Т. 5. _М., 1983
8. Замский отсталые дети. История изучения, воспитания и обучения с древних времен до середины 19 века - М.. 1995
9. Зейгарнпк - М
10. Клиническая психология / Под ред. - ГШ. 2002
11. Лебединский психического развития в детском возрасте – М, 2003
12. Малофеев образование в России и за рубежом – М, 1996
13. Мамайчук дизонтогенеза - М., 2000
14. Никифоров Психология здоровья - СПб., 2002
15. Основы специальной психологии / под ред. и др. - М, 2002
16. Психология аномальных детей и подростков — патопсихология – М, 1996
17. , Семаго дети. Основы диагностической и коррекционной работы психолога - М, 2000
18. Солнцева детства - М., 2000
19. Специальная педагогика / Под ред. - М., 2000
20. Шипицина ребенок в семье и обществе - СПб., 2002
