Ф. И. ребенка | Дом. адрес, телефон | Класс | Диагноз |
п..Пригородный, ул. | 8 | ДЦП | |
a. Из них обучаются на дому нет
b. Из них обучаются по индивидуальному учебному плану нет.
6. Количество детей из социально незащищенных семей ___
Из них многодетных семей _44__ чел.
Из них неполных семей _26__
7. Количество детей, находящихся под опекой, попечительством, патронатом, в приемных семьях __9_чел.
8. Мероприятия, проводимые учреждением по социальной защите учащихся:
С учащимися: по профилактическому направлению проведена следующая работа:
- Классные часы:
1. Наркотики. Употребление и злоупотребление.
2. Табакокурение.
3. Насилие и закон.
4. Наркотики и закон.
5. «Как сказать наркотикам: «Нет!»
в 9классе «Наркотики, зависимость и последствия»
«Проблема СПИДа»
«Молодежь за будущее без наркотиков»
- Беседы о правах и ответственности в 5-м, 6-м, 7-х, 8-х, 9-х, классах. Проведение викторины «Алкоголизм и курение – модно?!» Просмотр видеофильмов о наркомании, последствиях употребления алкоголя и курени привычках в 7-х, 8-х и 9-х классах; Просмотр презентаций «Безвредного табака не бывает», «Коктейли – это яд», «Мир без наркотиков»; Ежедневно осуществлялся контроль над пропусками занятий без уважительной причины; 6 раза в текущем учебном году были проведены заседания Совета Профилактики. На Совете рассматривались вопросы успеваемости, нарушения Устава школы, пропусков занятий без уважительной причины. В течение учебного года на заседании Совета Профилактики рассматривались вопросы 37 обучающихся. Совместно с классными руководителями, инспектором ОДН, родительским патрулем проводились рейды в неблагополучные семьи, к детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации. Совместно с инспектором ГИБДД проведены беседы о правилах поведения на дорогах в 1-м,2-м,3-м классах. В КДН за учебный год рассматривался материал на 18 обучающих.
Индивидуально-воспитательная работа:
- Ежемесячно в течение учебного года проводилось от 20 до 40 индивидуальных бесед с учащимися; Проведены обследования жилищно-бытовых условий 14 детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, многодетных - 4 семей; Совместно с заместителем директора по ВР и классными руководителями проводилось анкетирование учащихся по темам: «Семья глазами ребенка», «Подросток и преступление», «Наркотики в нашей жизни».
По правовому всеобучу проведена следующая работа:
- Классные часы, беседы в 7-х, 8-х, 9-х, классе по темам
- «Конвенция о правах ребенка»;
- «Мораль и закон»;
- «Мир, в котором я живу»;
- «Конституция моей страны»;
- «Быть обязанным – это значит…»
- «Молодежная политика нашей страны»;
- «Мои нравственные ценности»
- «Можно ли быть свободным без ответственности»
- Изучение правовых документов «Конвенция ООН», «О правах ребенка», «Семейное право», «Административное право» в 7- 9 классах.
· Ознакомление учащихся с Законом Кемеровской области от 01.01.2001
"О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ЗАКОН КЕМЕРОВСКОЙ ОБЛАСТИ "О СИСТЕМЕ ПРОФИЛАКТИКИ БЕЗНАДЗОРНОСТИ И ПРАВОНАРУШЕНИЙ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ В КЕМЕРОВСКОЙ ОБЛАСТИ"
(принят Советом народных депутатов Кемеровской области 26.12.2007)
Оформление стендов по правовому воспитанию «Конвенция о правах ребенка», «Декларация прав человека»
Работа с родителями:
- Индивидуальные беседы с родителями (до 15 раз в месяц); Профилактические беседы совместно с администрацией школы, (до 10 в месяц) Приглашение родителей «детей группы риска» на заседание школьного Совета Профилактики, КДН (13 чел);
Организация внеклассной работы и отдыха на каникулах:
- Вовлечение детей «группы риска» в кружковую работу. Ребята посещают секцию ОФП – 12 детей
- В школьном оздоровительном лагере «Солнышко» в июне 2012 года организован отдых для учащихся 1-8 классов. В лагере отдыхали дети из многодетных, неполных, неблагополучных и малообеспеченных семей – 60 детей.
6. Профориентационное направление;
- Проведение встреч учащихся 9 классов с представителями начальных профессиональных учебных заведений.
С родителями: Индивидуальные беседы с родителями (до 15 раз в месяц);
Профилактические беседы совместно с администрацией школы, (до 1
в месяц)
Приглашение родителей «детей группы риска» на заседание школьного
Совета Профилактики, КДН (13 чел);
Организация безопасности ОУ на учебный год
1. Кадры:
- ФИО ответственного за работу по направлению Обеспечение безопасности
Контактный тел/ факс 608-129
Образование _средне-техническое________________
Стаж работы в должности зам. директора по безопасности 10 лет
Прохождение обучения в _ФГБОУ ВПО «Кемеровский технологический институт пищевой промышленности» по приограмме ДПО «Комплексная безопасность образовательного учреждения»__________.
Ведет ли уроки (да/нет), сколько часов _да, 8 часов____________________,
2. Наличие паспорта безопасности (антитеррористической защищенности) ОУ (согласованного с ОВД, ФСБ), дата разработки. Разрабатывается сроком на 5 лет, с ежегодным уточнением. имеется
3. Приказы и планы работы по ОУ (указать номер и дату издания приказа):
- о пропускном и внутриобъектном режиме __45/3 От 03.09.2012
- о создании антитеррористической группы (комиссии) с приложениями (положение об антитеррористической группе, должностные инструкции, план мероприятий, протоколы заседаний не реже 1 раз в квартал), инструкции по действиям сотрудников и обучающихся, телефоны экстренного реагирования имеются, _имеются_____________________
- о создании комиссии по чрезвычайным ситуациям и пожарной безопасности (КЧС и ПБ), эвакуационной комиссии с приложениями (должностные инструкции, план действий по предупреждению и ликвидации ЧС, расчеты на эвакуацию) _да________________________
- о проведении занятий по ГО и ЧС с сотрудниками, расписание занятий, журнал учета, имеется, __да_____________________________
- о пожарной безопасности ОУ, планы эвакуации, инструкции, наглядная агитация, создание добровольных пожарных дружин __№44/7 от 01.01.2001
- о назначении ответственного за электрохозяйство ОУ__нет______________
4. График проведения тренировок по экстренной эвакуации учащихся и сотрудников, распорядительные и отчетные документы о проведении тренировок раз в месяц тренировки, документы в школьных документах.
Наличие средств защиты ___нет_______
6. Наличие актов о проведении проверок состояния комплексной безопасности ОУ:
- перед началом учебного года имеются
- перед проведением массовых мероприятий имеются
- по результатам работы инженерно-технических служб поступлении сообщений об угрозе взрыва ОУ сообщений об угрозе взрыва не поступало
7. Технические средства (кнопка экстренного вызова полиции) нет
- акты технического обслуживания
- книга проверки работоспособности и исправности
Технические средства пожарной сигнализации (АПС и СО) имеется
- акты технического обслуживания имеются
Система видеоконтроля и видеонаблюдения нет
8. Наглядная агитация по безопасности и противодействию терроризму имеется
9.Состояние ограждения, освещения удовлетворительное
10. Организация охраны ОУ: вахтер днем, ночью сторож.
11.Установка и функционирование турникетов на входе в ОУ: нет
12. «Тревожная кнопка» и кнопка сигнализации. Их оплата нет
Инновационная деятельность
1. В какую инновационную деятельность включено образовательное учреждение?
2. В какую предполагаете включиться?
3. Основные направления развития учреждения на ближайшие три года: реорганизация, лицензирование, ремонт.
4. Какие семинары для района, области Вы провели в прошлом году?
Район (с указанием охвата и контингента) | Область (с указанием охвата и контингента) |
5. Какие мероприятия планируете провести в следующем учебном году? Укажите ориентировочные сроки.
Район (с указанием охвата и контингента) | Область (с указанием охвата и контингента) |
6.По какой проблеме управленческой деятельности могли бы поделиться опытом с коллегами?
7.По каким проблемам управленческой деятельности ОУ необходимо провести семинары, лекции и др. формы обучения?
Организация воспитывающей деятельности в
МБОУ «Пригородная ООШ»
1.Кто в учреждении участвует в организации воспитательного процесса?
Заместитель директора по воспитательной работе:
- используется полная ставка - нет.
- ставка разделена на используется принцип деления (функционал) – нет.
- доплата за работу по направлению – да.
Социальный педагог есть.
- используется специальная ставка да.
Старший вожатый нет.
- используется полная ставка (полставки).
- ставка разделена на, принцип деления (функционал)
Воспитатели ГПД (количество ставок, параллели) - нет ставки в классах.
Другие: педагог-психолог нет
9. Как организовано классное руководство?
- Традиционно да.
- Освобожденные классные руководители нет.
- Классное руководство по параллелям, по вертикали нет.
- Кураторство нет.
- Другие варианты нет.
10. Имеются ли в школе структурные подразделения организаторов воспитания? (методобъединения и др.) Да
- Принцип объединения (дошкольное образование, нач. классы, основная школа)
- Имеется председатель методобъединения (должность) председатель ФИО
- (старший воспитатель) дошкольники
- (учитель)основная школа
- (учитель) начальная школа
11. Сведения о кружковой работе
Название кружка | Руководитель | |
1. | Общая физическая подготовка | |
2. | ||
3. |
12. Стержневые виды деятельности и формы их организации: учебный
13. Традиции и праздники образовательного учреждения - ______________________________________________________________
Также были проведены традиционные школьные мероприятия: __________________________________________________________________
14. Музейная педагогика (полное название музея, основные направления деятельности, наличие сертификата, ФИО руководителя): нет
Сертификат № __________________________________________________
Направление деятельности: ________________________________________
15. Органы самоуправления: _________________________
16. Наличие детских организаций да
17. Профилактика правонарушений:
- число учащихся, состоящих на учете в правоохранительных органах 7чел.
- число учащихся, состоящих на внутришкольном учете 5 чел.
- число доставленных учащихся за истекший год 0 чел.
18. формы взаимодействия с правоохранительными органами, КДН, другими ведомствами: профилактическая работа по предупреждению ДТП, профилактические мероприятия по предупреждению и профилактики зависимостей. Взаимодействие с адмигистрацией поселкса, родителями.
19. Планируемая организация выпускных вечеров: нет
Характеристика развития воспитательной системы школы
1. Какие концептуальные идеи, программы положены в основу воспитательной системы школы? Имеется ли программа воспитания школы? Какая? Если программа пока разрабатывается, каковы ее основные положения?
1. Ответ: (описание программы с указанием цели, задач, основных мероприятий, основных направлений воспитательной работы ОУ);
2. Каковы позитивные тенденции в достижении результатов воспитывающей деятельности? Какие проблемы предстоит решить?
Ответ:
Психологическая деятельность
1. Количество педагогов-психологов в ОУ : 0
2. Данные педагогов-психологов:
(фамилия, имя, отчество; образование – наименование вуза; разряд/категория; педагогический стаж; дата приема на работу; нагрузка)
_________________________________________________________________
3. Наличие отдельного кабинета (нет; совмещен с другой службой; есть отдельный; есть несколько )нет
4. Наличие оргтехники (компьютер, принтер, ксерокс, телефон, др.)
5. Наличие мебели
6. Оснащенность диагностическим инструментарием (недостаточное, достаточное) неоснащен
7. Наличие пособий для развивающей работы (недостаточное; достаточное)
8. Зона для проведения консультаций с родителями
9.Наличие релаксационного помещения.
10. Условия хранения документации (шкаф; шкаф с замком; сейф; компьютер)
11. Участие в экспериментальной работе.
12. Участие в профессиональных конкурсах.
13. Взаимодействие с учреждениями психолого-педагогического, социального, медицинского профиля.
АНКЕТА
для председателя профсоюзной организации
ОУ МБОУ «Пригородная ООШ»
Юридический адрес:
Телефон: 608-129
Факс 608-129
E-mail: *****@***ru
Руководитель ОУ
Год рождения, месяц, число
Ф. И.О. (полностью) председателя профсоюзной организации
Год рождения, месяц, число 12.03.1983
Телефоны для связи: рабочий 608-000
домашний:
Должность старший воспитатель
Образование высшее
Специальность по образованию: педагог-психолог
Общий стаж: 3 год
Педагогический стаж: 3 лет
Стаж работы в должности председателя ПК: 2 года
Награды: нет.
Последняя учеба по профсоюзной линии: нет.
Социальный паспорт коллектива
1.Общее количество сотрудников в ОУ – 28 человек
2. Членов профсоюза 18 человек
Из общего числа работающих:
Женщин: 17 чел.
Мужчин: 1 чел.
Из них:
- молодых специалистов - чел.
- педагогических работников 10 чел.
- Административно-управленческого персонала 3 чел.
- технического персонала 0 чел.
- учебно-вспомогательного персонала 5 чел.
Из них социально-незащищенных:
Имеют многодетные семьи - 0
Одинокие матери 1
Имеют детей инвалидов - 0
Сотрудники-инвалиды - 0
3.Возраст работников в ОУ ( из общего числа работающих):
До 30 лет – _0__ человек
до 40 лет – 3 человек
до 50 лет 2 человека
до 60 лет 10 человек
старше 60 лет – 3 человека
4. Образование работников ( из общего числа работающих):
высшее – 7 человек
среднее специальное 6 человек
среднее – 5 человек
незаконченное среднее – 0 человек
не имеют педагогического образования (педагоги) 1 человек:
5.Стаж педагогической работы ( из общего числа работающих):
до 3-х лет - 1 человек
от 3-х до 5 лет - 1 человека
свыше 5 лет - 1 человек
свыше 10 лет - 0 человек
25 лет и выше - ___ человек
6.Количество работников обучившихся или обучающихся в Школах профсоюзного актива: нет.
7.Результаты аттестации
Присвоены квалификационные категории ( из общего числа работающих):
Высшая - 1 человек
Первая - 3 человек
Вторая - человека
Имеют ученую степень __ человек
8.Награжденных
( из общего числа работающих):
9.Количество работников, пользующихся услугами:
денежные заемы 0 человек
путевки и кредит 0 человек
10.Количество работников, участвующих в профсоюзной Программе добровольного корпоративного медицинского страхования 0 чел.
11. Количество работников, участвующих в профсоюзной Программе обязательного пенсионного страхования негосударственного пенсионного фонда «Образование и наука» 0 чел.
12.Количество семей, где оба супруга работники образования (указать Ф. И.О.)
1.
2.
13.Обеспеченность жильем работников:
стоят на очереди на улучшение жилищных условий по месту жительства и Управления образования __
проживают в общежитиях ___
иногородние работники ___ (с регистрацией)
14.Дата проведения последнего отчетно-перевыборного собрания: ____________года.
15.Коллективный договор –должен быть зарегистрирован (где, когда и каким органом)
№ договора | Когда зарегистрирован (дата) | Сроки действия (с какого времени по какое) |
28 августа 2010г | С 1.по 28.08.2013 |
Имеется ли в ОУ информационный стенд профкома : имеется.
Имеется ли «Библиотечка профсоюзного лидера»: имеется.
Ваши предложения в план работы Территориальной профсоюзной организации работников образования и науки на учебный год :
Травматизм работников (с 01.09.2012 г. по 31.08.2013 г.).
Всего работающих 31человек, из них совместителей 3человек.
Кол-во несчастных случаев на производстве * | Кол-во бытовых несчастных случаев | ||
Чел. 0 | % | Чел. 0 | % |
Состояние внутришкольного учета (с 01.09.2012 г. по 31.08.2013 г.)
(Приложение в школьной документации)
Правонарушения (с 01.09.2012 г. по 31.08.2013 г.)
(Приложение в школьной документации)
Состояние внутришкольного учета
за период с 01.09.2012 по 31.08.2013
1. Анализ работы с обучающимися, состоящими на внутришкольном учете:
1.1. Всего состоит на внутришкольном учете 5 обучающихся, из них в возрасте 6-10 лет 0;
не посещающие без уважительной причины учебные занятия -1, из них в возрасте 6-10 лет 0;
систематически пропускающие без уважительных причин учебные занятия 1, из них в возрасте 6-10 лет 0;
занимающиеся бродяжничеством - 0, из них в возрасте 6-10 лет 0, попрошайничеством - 0, из них в возрасте 6-10 лет 0;
совершившие противоправные действия - 0, из них в возрасте 6-10 лет 0;
неоднократно нарушившие устав и Правила поведения обучающегося - 0, из них в возрасте 6-10 лет 0;
неуспевающие - 0, из них в возрасте 6-10 лет 0;
оставленные по неуважительным причинам на повторный курс обучения - 0, из них в возрасте 6-10 лет 0;
склонные к употреблению наркотических (токсических) средств - 0, из них в возрасте 6-10 лет 0;
психоактивных веществ (алкоголь, табак и др.) - 0, из них в возрасте 6-10 лет 0;
причисляющие себя к объединениям антиобщественной направленности - 0, из них в возрасте 6-10 лет 0;
состоящие на учете в ПДН - 7, из них в возрасте 6-10 лет 0; в районной КДНиЗП - 2, из них в возрасте 6-10 лет 0;
возвратившиеся из специальных учебно-воспитательных учреждений (воспитательных колоний) - 0.
1.2. Охвачено занятиями в системе дополнительного образования 5 обучающихся, состоящих на внутришкольном учете.
2. Анализ работы с семьями, состоящими на внутришкольном учете:
Состоит на учете родителей - 0, из них родители детей в возрасте 6-10 лет, обучающихся в подведомственных образовательных учреждениях 0;
не исполняют обязанностей по воспитанию, обучению и содержанию своих детей - 0, из них родители детей в возрасте 6-10 лет, обучающихся в подведомственных образовательных учреждениях 0;
родители злоупотребляют наркотиками - 0, из них родители детей в возрасте 6-10 лет, обучающихся в подведомственных образовательных учреждениях 0;
родители злоупотребляют спиртными напитками - 0, из них родители детей в возрасте 6-10 лет, обучающихся в подведомственных образовательных учреждениях 0;
вовлекают несовершеннолетних в противоправные действия - 0, из них родители детей в возрасте 6-10 лет, обучающихся в подведомственных образовательных учреждениях _0_;
допускают в отношении своих детей жестокое обращение и насилие - 0, из них родители детей в возрасте 6-10 лет, обучающихся в подведомственных образовательных учреждениях 0;
родители, имеющие детей, находящихся в социально опасном положении и состоящих на учете в образовательном учреждении - 0, из них родители детей в возрасте 6-10 лет, обучающихся в подведомственных образовательных учреждениях 0;
в том числе родители, состоящие на учете:
в ПДН - 0, из них родители детей в возрасте 6-10 лет, обучающихся в подведомственных образовательных учреждениях 0;
в органах социальной защиты населения - 0, из них родители детей в возрасте 6-10 лет, обучающихся в подведомственных образовательных учреждениях 0;
в КДНиЗП - 0, из них родители детей в возрасте 6-10 лет, обучающихся в подведомственных образовательных учреждениях 0;
в органах опеки и попечительства - 0, из них родители детей в возрасте 6-10 лет, обучающихся в подведомственных образовательных учреждениях
2.2. Принятые меры за отчетный период:
всего направлено информаций (обращений) о родителях, находящихся в социально опасном положении 13, из них 0 о родителях детей в возрасте 6-10 лет, обучающихся в подведомственных образовательных учреждениях
в том числе:
в ПДН - 4, из них – о родителях детей в возрасте 6-10 лет, обучающихся в подведомственных образовательных учреждениях 0;
в КДНиЗП - 5, из них – о родителях детей в возрасте 6-10 лет, обучающихся в подведомственных образовательных учреждениях 0;
в органы опеки и попечительства - 22, из них – о родителях детей в возрасте 6-10 лет, обучающихся в подведомственных образовательных учреждениях 0;
в органы социальной защиты - 47, из них – о родителях детей в возрасте 6-10 лет, обучающихся в подведомственных образовательных учреждениях 0
в прокуратуру - 0, из них – о родителях детей в возрасте 6-10 лет, обучающихся в подведомственных образовательных учреждениях 0.
1.Что, по Вашему мнению, может сделать взаимодействие образовательного учреждения и окружного методического центра более эффективным?
2.Что, по Вашему мнению, может сделать взаимодействие образовательного учреждения и Управы района более эффективным?
3.Что, по Вашему мнению, может сделать взаимодействие между образовательными учреждениями более эффективным?
__________________________________________________________________
Движение учащихся с 01.09.2012 г. по 31.08.2013 г.
№ п/п | 1-4 кл. | 5-9 кл. | 10-11 кл. | всего | |
1. | Количество учащихся на 01.09.2012 г. | 81 | 76 | 157 | |
2. | Выбыло всего | 6 | 4 | 10 | |
Из них: в другие школы | 6 | 4 | 10 | ||
перемена места жительства | 6 | 4 | 10 | ||
экстернат | |||||
конфликт | |||||
по состоянию здоровья | |||||
3. | Прибыло всего | 3 | 3 | 6 | |
4. | Количество учащихся на 01.01.2012 г. | 78 | 5 | 153 |
Количество учащихся, которые проживают
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |


