8 й
8 О
* J
8
3
I
о
04
О 1-й
IS!
i • <*■^
Si i
g = ¥
— — =
wo с
Is е
- 8
« а
0 ы
я w
Э ем
*°
а ё
со
1 £' е- 1 2
о § §
ев О
е *
в 5 | |||||||
& <о | |||||||
if | |||||||
«а О | |||||||
ill | |||||||
я S. S | |||||||
= = S | |||||||
311 г | |||||||
- = = | |||||||
S 5 S | |||||||
&г | |||||||
И | |||||||
о и | |||||||
с =; | |||||||
s | |||||||
ас | |||||||
S | |||||||
X | |||||||
CS | |||||||
ш | |||||||
о | |||||||
ч | |||||||
и | |||||||
ч | |||||||
и | |||||||
"8 | |||||||
2 | |||||||
о | |||||||
ж | |||||||
и | |||||||
и | |||||||
т | |||||||
о | |||||||
X | |||||||
U | |||||||
а | |||||||
1 | |||||||
г | |||||||
р | |||||||
^ | |||||||
R | |||||||
2? | |||||||
li | |||||||
а. | |||||||
листы | I | 5 | 1 | L. | |||
ециа | S | 1 | I | 1 | |||
с | ? | ■? | = | р | и | ||
и | I | 1 | ! | с | S | ! | |
х | X | о | о | •J | к | ||
>. | > | с | СО | с | с |
с
D. s S I
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
\. Аутизм: нарушения обмена веществ и их коррекция / Под ред. . М.: Сигнал, 1999.
2. Детский аутизм: Хрестоматия / Под ред. . СПб: ИСПиП, 1998.
3. ГилбергК, Аутизм. Медицинские и педагогические аспекты. СПб., М.:ВЛАДОС, 1998.
4. Отворяя двери надежды. Мой опыт преодоления аутизма. М.: Центр лечебной педагогики, 1999.
5. «Загадочный» ребенок // Классный журнал S+, 2001. №3. С. 16-18.
6. Деятельность службы сопровождения при работе с детьми страдающими аутизмом // Психолого-педагогическое и медико-социальное сопровождение развития ребенка / Материалы Российско-фламандской науч.-практ. конф. 14-16 марта 2001. СПб., 2001. С. 122-123.
7. С, , Аутичный ребенок: проблема интеграции /В сб.: Ананьевские чтения: (Тезисы науч.-практ. конф.) / Под. ред. . СПб., 2000. С. 180-181.
8. С, , Барьеры разрушаются в атмосфере тепла // Классный журнал 5№ 3. С.19-20.
9. С, , Направления психокоррекционной работы с аутичными детьми / В сб.: Психолого-педагогические аспекты образования детей с отклонением в развитии. 2001. М.: Изд-во МГУП, 2001. С. 166-167.
10. С, , Опыт социализации детей с аутизмом / В сб.: Социальная работа с детьми и
подростками группы риска: (Тезисы Международной конференции 15-19 мая 2000 г.) / Под. ред. . СПб., 2000. С. 39-40.
11. Аутизм у детей. - Л.: Медицина, 1981.
12. Преодоление: неконтактный ребенок в семье. СПб.: Фолиант, 1996.
13. КлеркX. де. «Мама, это человек или животное?». Об аутизме. СПб.: ИСПиП, 2001.
14. Комплексное сопровождение детей дошкольного возраста / Под ред. . СПб.: Речь, 2003.
15. С, Диагностика раннего детского аутизма. М.: Просвещение, 1991.
16. Нарушения психического развития у детей. М.: Изд-во МГУ, 1985.
17. , С, , Либ-линг М. М. Эмоциональные нарушения в детском возрасте и их коррекция. М.: Изд-во МГУ, 1990.
18. С, , Аутичный ребенок. Пути помощи. М.: Теревинф, 1997.
19. Аутизм: от теоретического понимания к педагогическому воздействию. СПб.: ВЛАДОС, 2002.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


