Вводное занятие в курс ОРКСЭ для 4 класса
Авторы: Богданова А. В. ,
,
Урок №1 ТЕМА: Россия – наша Родина.
Педагогическая идея: Я, ты, он, она –
Вместе целая страна.
Вместе дружная семья,
В слове «мы» сто тысяч «я»!
Цель: Сформировать представление учащихся о России как о многонациональном и многоконфессиональном государстве
Задачи:
1. Дать представление о единстве многонационального российского народа.
2. Познакомить учащихся с многообразием культурных, духовных и религиозных традиций России.
3. Создать условия для осознания учащимися духовно-нравственных ценностей: патриотизм, уважение к людям других национальностей, добро, честь, справедливость, милосердие.
4. Помочь учащимся ощутить единство народов России, общность языка, культуры, истории.
5. Учиться слушать товарищей и анализировать представленную ими информацию.
Основные понятия: Отечество. Родина. Культурные традиции. Духовный мир человека. Нравственные ценности.
Оборудование: компьютер, проектор, экран, карточки с заданиями, цветная бумага, ножницы.
Ход урока
1. Присоединение к теме
Слайды №1-5. (Песня)
2. Основной этап
- Ребята, сформулируйте тему сегодняшнего урока.
- Что вы знаете о стране, в которой мы живём?
Слайд №6-7
Мы живём в замечательной стране – России.
Произнесите это слово вслух. Что вы почувствовали в его звучании?
- Почему мы считаем Россию своей Родиной?
- Слово «родина» происходит от слова «род». Какие родственные слова можно подобрать к этому слову?
Слайд №8
Слайд №9
Задание: Соедините части пословиц о Родине.
ü Родина - мать, умей за нее постоять.
ü Глупа та птица, которой свое гнездо не мило.
ü На чужой сторонушке рад своей воронушке.
ü Человек без Родины - соловей без песни.
ü Своя земля и в горсти мила.
- Как ещё можно назвать страну, где ты родился?
Слайд №10
- От какого слова происходит слово «Отечество»?
Мы уважительно называем нашу страну ОТЕЧЕСТВОМ, потому что наши отцы, деды, прадеды и их предки учились, работали и защищали свою землю, страну, в которой мы сейчас живём.
Слайд №11
Окружающий нас мир разнообразен. Вещи, предметы, явления природы – материальный мир. Но есть и другой мир – духовный. Как вы думаете, что это такое?
Духовный мир – это знания и информация, содержащаяся в книгах, произведениях искусства и кино, отношения между людьми. Этот мир ещё называется миром культуры.
Духовный мир отражается в человеке и образует его внутренний мир.
Слайд № 13(вопрос)
Работа с учебником: -Прочитайте на с.4-5 3 абзаца и подумайте, что это такое – внутренний мир человека?
Слайд № 14
В духовном мире есть свои дороги. Они называются традициями.
Культурные традиции – это богатство нашей многонациональной страны. В нашей стране живут люди, которые знают и бережно хранят разные традиции.
Они говорят на разных языках, исповедуют разную религию, но хорошо понимают друг друга, т. к. их культурные традиции основаны на таких вечных ценностях, как добро, честь, справедливость, милосердие.
Слайд № 15
Издавна в России в каждом народе особенно уважали семейные традиции. Особо почитались многодетные семьи.
Слайд № 16
Россия – необъятная страна. Её площадь – 17 млн. кв. км.
На её территории проживают люди около 180 национальностей. Все они вместе составляют одну дружную семью народов России.
Слайд № 17
Практическая работа
С сегодняшнего урока мы отправляемся в увлекательное путешествие, где мы познакомимся с культурными традициями народов нашей страны. Каждый человек – это отдельный мир. Давайте представим этот мир с помощью своих ладоней. (Обвести ладошку на цветной бумаге и вырезать. Оформить на доске – ватмане – символ дружбы народов)
Слайд № 18-19
Все мы разные, но мы все вместе живём, трудимся, учимся и гордимся своей Родиной.
(исполнение Гимна России)
