Наименование дисциплины: Радиопередающие устройства

Направление подготовки: 210400 Радиотехника

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Форма обучения: очная

Авторы: д-р техн. наук, профессор, зав. кафедрой радиотехнических систем ,

к. т.н., ассистент кафедры радиотехнических систем .

1. Целями освоения дисциплины (модуля) «Радиопередающие устройства» являются: изучение основ теории, методов анализа и проектирования устройств генерирования и формирования электромагнитных колебаний, знакомство с параметрами и характеристиками радиопередающих устройств, с основными техническими и конструктивными требованиями к ним.

2. Дисциплина относится к вариативным дисциплинам профессионального цикла.

Дисциплина "Радиопередающие устройства" основывается на знаниях, полученных при изучении дисциплин естественнонаучного цикла: "Математический анализ и линейная алгебра", "Теория функций комплексного переменного", "Дифференциальные и интегральные уравнения", дисциплин: профессионального цикла "Основы теории цепей", "Электроника", "Радиоавтоматика". Знания и навыки, полученные при изучении дисциплины "Радиопередающие устройства", будут востребованы при изучении других дисциплин профессионального цикла, при подготовке выпускных квалификационных работ.

3. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

 - принцип действия, режимы работы основных типов генераторов радиопередающих устройств: генераторов с внешним возбуждением, автогенераторов с трансформаторной обратной связью, автогенераторов с внутренней обратной связью, автогенераторов с трехточечной схемой; основные характеристики генераторов, методы их расчета и оптимизации.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Уметь:

 - составлять и анализировать схемы генераторов с внешним возбуждением и автогенераторов, определять и оптимизировать режимы их работы, выполнять расчеты параметров генераторов по заданным критериям.

Владеть

- методами анализа и расчета параметров генераторов, методами расчета режимов их работы.

4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.

5. Содержание дисциплины:

№ п/п

Раздел дисциплины

1

Введение в дисциплину. Общие сведения о радиопередающих устройствах.

2

Генераторы с внешним возбуждением. Характеристики. Режимы. Расчет генераторов.

3

Схемы генераторов с внешним возбуждением. Сложение мощностей. Автоматическая настройка.

4

Возбудители радиопередатчиков. Автогенераторы. Нестабильность частоты.

5

Синтезаторы частот. Прямые и косвенные синтезаторы.

6

Радиопередатчики с амплитудной модуляцией.

7

Радиопередатчики с однополосной модуляцией.

8

Радиопередатчики с угловой модуляцией.

9

Телевизионные радиопередатчики сигналов изображения.

10

Передатчики радиорелейной и космической связи

11

Надежность радиопередатчиков.

6.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) основная литература:

1. , , и др. Радиопередающие устройства. М.: Радио и связь, 20с.

2. Белов стабильных частот и сигналов: Учеб. пособие. М.: Академия, 20с.

б) дополнительная литература:

1. Белов формирования СВЧ-сигналов и их компоненты: Учеб. пособие. М.: Издательский дом МЭИ, 20с.

2. Генерирование колебаний и формирование радиосигналов : учеб. пособие / , , и др.; под ред. и . — М.: Издательский дом МЭИ, 2008,416 с.

3. , , Уткин колебаний в радиотехнике. М.: Наука, 19с.

4. Белов частот и сигналов: Учеб. пособие для вузов. М.: САЙНС-ПРЕСС, 20с.

5. Тарасов формирования и генерирования сигналов. Генерирование радиочастотных колебаний. Ч1: учебное пособие / ЯЗРИ ПВО.– Ярославль, 2004.– 123 с.

6. Тарасов формирования и генерирования сигналов. Генерирование радиочастотных колебаний. Ч2: учебное пособие / ЯЗРИ ПВО.– Ярославль, 2004.– 86 с.