Для вас, родители
Чтобы ребенок не закурил…
И мальчик 11-12 лет, и девочка чуть старше неизбежно столкнуться с тем, что ровесники или взрослые ребята предложат им покурить. Что обычно делают родители? Декларируют права подростка: «Ты уже взрослый…», но при этом обращаются с ним как с ребенком. Узнав, что ребенок закурил, начинают антитабачную кампанию. А вообще-то начинать пропаганду надо намного раньше, то есть работать на предупреждение.
Подростки чаще всего начинают курить, чтобы продемонстрировать всему миру, что он уже взрослый: ведь общество разрешает курить взрослым, но не позволяет это делать детям. Чтобы подобных искушений не было…
· считайтесь с ним, уважайте его взгляды, не подавляйте его
Психологи считают, что, если родители не подавляют взрослеющего ребенка, а постепенно позволяют ему все больше и больше вопросов решать самостоятельно: с кем дружить, какую музыку слушать, какой моде следовать, как стричься и так далее – у него не будет острой потребности доказывать свою взрослость с помощью сигареты.
Не забывайте время от времени отпускать поводок! Нелепую подростковую манеру одеваться можно и перетерпеть ради того, чтобы наследник не привык к никотину.
· помогайте ему стать хоть в чем-то успешным и более компетентным, чем сверстники
Подростку очень важно иметь авторитет у окружающих его ребят. Если у него есть какое-то увлечение, где он лучше других - лучше одноклассников играет на гитаре, или катается на сноуборде,- авторитет среди друзей ему обеспечен. И не нужна тогда сигара.
· не курите сами
по расчетам наркологов, вероятность того, что подросток закурит уже в 12 лет, достигает 80%, если в его семье курит хотя бы один человек. Единственный выход для курящих родителей – покаяться. «Да, я сделал глупость, что когда-то начал курить…теперь у меня о курения такие-то и такие-то проблемы со здоровьем…поэтому мне не хотелось бы, чтобы ты повторил мою ошибку».
· вместе посчитайте, сколько денег уходит у курильщика на сигареты в год, и какие полезные вещи на эти деньги можно было бы купить
· подскажите ему, как отказаться от предложения закурить
Алгоритм отказа ребенку надо освоить заранее, чтобы он не растерялся, когда ему во дворе предложат сигарету, чтобы не боялся, что в момент отказа он услышит насмешку: «Ты, что, слабак?» насмешки он не услышит, если отказ построит, как советуют психологи: отказ + аргумент + встречное предложение.
____________________________________________________________________
Мальчики и девочки: два разных мира
Различия в умственной деятельности
Девочки быстрее мальчиков входят в работу. И пики работоспособности у них разные. Мальчикам нужен высокий темп. Как только начинается повторение, закрепление – они выпадают из процесса, внимание ослабевает.
Девочки ждут, когда ответит лидер. Они как бы работают «на подхвате». Девочкам быстрый темп мешает. Они лучше работают на пошаговых технологиях. Для мальчиков эффективны ситуации соревнования. Для девочек соревнование надо применять очень аккуратно, есть риск всех их перессорить. Девочки очень болезненно воспринимают, когда кто-то их превосходит.
Девочки и мальчики ссорятся по-разному. Мальчики поссорились, подрались, смотришь – на другой переменке опять вместе. Девочки же, если поссорятся, в ситуацию вовлечен весь класс. Они переживают, обсуждают подробности, могут обижаться друг на друга несколько дней и даже месяцев.
Мальчиков необходимо включать в поисковую деятельность, они лучше работают тогда, когда характер вопросов открытый, когда самому нужно додуматься, сообразить, а не когда нужно просто повторить за учителем и запомнить информацию. Их нужно натолкнуть, чтобы они сами открыли закономерность. Мальчики лучше работают от противного: сначала – результат, потом – как мы к этому пришли. От общего – к частному.
Девочки лучше усваивают информацию, когда им известен алгоритм, когда информация уложена в схему.
Разный биологический возраст
Как известно, девочки до определенного возраста обгоняют мальчиков по развитию многих психических функций. Они взрослее мальчиков-ровесников при поступлении в школу. Кроме того, у девочек и мальчиков по-разному развиваются и мозговые структуры. Левое полушарие отвечает за логическую переработку информации, а правое - за образно-эмоциональную. У мальчиков логическое левое полушарие медленнее развивается и как бы немножко отстает. Вследствие чего у мальчиков до определенного возраста доминирует образно-чувственная сфера. У девочек то, что мы часто принимаем за эмоции, на самом деле не что иное, как эмоциональные метки, проявленные в их речи. То есть они склонны больше говорить о чувствах. Девочка может воскликнуть: « Ах, как мне ее жалко!», это не значит, что ее сейчас переполняют отрицательные эмоции и что ей трудно себя сдержать. Это просто эмоциональная метка ситуации - она дала обозначение не своему переживанию, а своему отношению к ситуации. После этого она может спокойно переключиться и заняться каким-нибудь совершенно другим делом. Мальчики же, хотя и не проявляют этого внешне, могут переживать ситуацию более глубоко. Девочки старше по биологическому возрасту и у них лучше развита речь, чем у мальчишек
Что происходит при ростовом скачке
При ростовом скачке внутренние органы, кровеносная и другие системы организма часто не успевают перестроиться, и организм бывает колоссально разбалансирован. У подростков идет перестройка гормональной системы. При этом происходят изменения в психической деятельности: это и касается и восприятия, и памяти, и мышления, и всей познавательной деятельности. При этом подростка обвиняют в лени, распущенности, а то и ставят им в пример одноклассников, у которых пубертатный период проходит мягче или вообще еще не начался. В этот период у мальчиков-подростков возникают проблемы с памятью и речью, даже если их не было, появляется косноязычие, которое они стесняются показать, особенно перед девочками.
У девочек свои физиологические проблемы, у них притормаживается развитие речевого полушария, запас слов как бы сужается, они порой из-за этого и к доске стесняются выйти.
____________________________________________________________________
