Модель выпускника 1-го класса. Универсальные учебные умения

Модель выпускника 1-го класса. Универсальные учебные умения.

УУД	Результаты предшкольного образования	Способности как результаты обучения в 1 классе
Личностные	Положительное отношение к окружающему миру. Ориентация на моральные нормы и их выполнение, принятие себя и других, эмоционально оценивает ситуацию.	Положительное отношение к школе и окружающему миру, принятие образа «хороший ученик», уметь оценить и объяснить свои поступки и поступки других людей, понимать чувства других людей и уметь им сопереживать, осознавать себя личностью и гражданином своей страны.
Регулятивные	В уме создает новые образы и воплощает их в играх, рисунках, конструкциях; при выполнение действий, требующих сосредоточения, может отвлекаться от посторонних раздражителей.	Ставить цель с помощью учителя, планировать действие по решению этой цели, владеть первичными навыками самооценки по образцу, корректировать свою деятельность.
Познавательные	Запоминает учебный материал, понимает его содержание, рассказывает, придумывает сказки, рассказы, выразительно читает стихи наизусть, проявляет интерес к познавательной литературе, к символическим языкам, графическим схемам, проводит наблюдения, экспериментирует.	Понимать учебную задачу, добывать новые знания, ориентироваться в учебнике и дополнительной литературе, использовать логические действия и операции для решения учебных задач, овладевать первичными навыками моделирования,
Коммуникативные	Владеет развернутой речью, сотрудничает в деятельности, является организатором игр, следит за соблюдением правил.	Уметь общаться с одноклассниками и учителем, совместно договариваться при работе в паре и группе, уметь \ строить развернутое высказывание..

Таблица для общего редактирования в Интернете https:///document/edit? id=12MkglE-YCjcTcHqEa37crA4D-K604d3LzZTXiIZ52w8&authkey=CJbuhKwI&hl=ru&pli=1#