ПРОГРАММА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЗАЯВИТЕЛЕЙ

Школьное телевидение «TVY»

МОУ СОШ №3 г. Ядрина ЧР

Краткое описание проекта

У большинства учащихся не сформированы навыки удовлетворения своих потребностей социально-приемлемыми способами, а также отсутствуют внутриличностные барьеры негативному влиянию среды; внутреннее неблагополучие неизбежно найдет выход в какой-либо форме аддиктивного поведения. Для того, чтобы улучшить ситуацию по данной проблеме, в школе существует система первичной профилактики аддиктивного поведения, направленная на предоставление учащимся возможностей проявлять самостоятельность, инициативу, ответственность через различные способы организации совместной деятельности учащихся, педагогов, родителей.

Проведенный социологический опрос среди учащихся школы выявил проблему: отсутствие информационной освещенности мероприятий в интересной, креативной форме, которая способствовала бы большей вовлеченности учащихся в различную деятельность.

Цель проекта: создание школьного телевидения как информационного средства освещения детских и молодежных проблем, способствующего вовлечению учащихся в просоциальные виды деятельности.

Задачи: 1. На базе отдела школьного самоуправления «Пресс-центр» организовать инициативную группу учащихся по реализации проекта

1.По результатам социологического опроса определить рубрики и телевизионные передачи, необходимые для освещения детских и молодежных проблем

2.Привлечь к работе над созданием рубрик и телевизионных передач учащихся школы

3.С целью обсуждения и оценки учащимися, их родителями и педагогами вышедших в эфир программ создать Интернет-блог

Кому и какую выгоду принесет реализация проекта: учащимся, родителям, педагогам.

Предполагаем: 10 учащихся непосредственно занимаются реализацией проекта, 80% учащихся школы вовлечены с помощью проекта в просоциальную деятельность, что способствует формированию их гражданской позиции, повышению самооценки, повышению социальной и конфликтной компетентностей, предоставлены возможности для самореализации учащихся.

Запрашиваемая сумма: 82.000 рублей

Проект решает проблему занятости учащихся, позволяет с помощью предоставления информации в интересной современной форме привлечь к различного рода просоциальной деятельности большое количество учащихся и их родителей.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТА

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Цель проекта: создание школьного телевидения как информационного средства освещения детских и молодежных проблем, способствующего вовлечению учащихся в просоциальные виды деятельности.

Задачи: 1. На базе отдела школьного самоуправления «Пресс-центр» организовать инициативную группу учащихся по реализации проекта

2.По результатам социологического опроса определить рубрики и телевизионные передачи, необходимые для освещения детских и молодежных проблем

3.Привлечь к работе над созданием рубрик и телевизионных передач учащихся школы

4.С целью обсуждения и оценки учащимися их родителями и педагогами вышедших в эфир программ создать блог

Кому и какую выгоду принесет реализация проекта: учащимся, родителям, педагогам.

Предполагаем: 10 учащихся непосредственно занимаются реализацией проекта, учащиеся 8б и 10 б классов и 80% учащихся школы вовлечены с помощью проекта в просоциальную деятельность, что способствует формированию их гражданской позиции, повышению самооценки, повышению социальной и конфликтной компетентностей, предоставлены возможности для самореализации учащихся.

Имеющиеся ресурсы организации:

1. Помещения: кабинет для работы инициативной группы (монтирование телевизионных передач).

2. Выход в Интернет.

Вид деятельности: образовательная.

Предмет школьного ТВ - производство виртуальной реальности, который можно увидеть и услышать. Целью образования тоже является создание виртуальной реальности - знаний и морально-нравственных ценностей.

Школьники получают большое удовольствие от того обстоятельства, что, знания, которые они получили на уроке, смогли отразиться в документальном или учебном видеофильме. Мы очень надеемся, что школьное телевидение существенно расширит поле творческой деятельности учеников и объединит их усилия по приобретению знаний. Тем более, что виртуальная реальность, с точки зрения интереса, для ребенка имеет неизмеримо большую ценность, чем для взрослого человека. Дети большую часть жизни проводят в виртуальной реальности и мечтают, чтобы их рисунки, работы, проекты существовали бы там же. Школьное телевидение предоставит им такую возможность. Оно поможет активировать познавательную мотивацию, без которой невозможно успешное обучение.

Кроме того, следует учитывать и то обстоятельство, что "Школьное телевидение" с точки зрения ученика — это возможность максимального раскрытия своего творческого потенциала. Работа над созданием телевизионных программ, позволяет проявить себя оптимальным образом индивидуально или в группе, попробовать свои силы в самом широком спектре человеческой деятельности – от гуманитарного до технического. И, как мы уже говорили, показать публично результаты своей работы. Эта деятельность носит практический характер, имеет важное прикладное значение и для самих учащихся.

Поскольку сам процесс обучения, по сути, является передачей информации ученику, то любые методики или педагогические технологии описывают, как обработать и передать информацию самым эффективным образом, так, чтобы она была оптимально усвоена учеником. И здесь, как нам кажется, следует учитывать силу художественного воздействия виртуальной реальности (т. е. телевидения) на ученика. Художественный по своей сущности, проект "Школьное телевидение" нацелен на соединение учащихся, расположенных к техническим и гуманитарным наукам в едином русле образовательной деятельности.

ПРИМЕРНЫЕ РУБРИКИ (по интересам учащихся будут дополнены и изменены в ходе работы)

1.Учебная работа

2. Воспитательная работа «Из жизни школы»

3. Работа с родителями.

4. Наши достижения

5. Работа в социуме.