КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ ПО МЕТОДИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА
6 курс, 11 сем.
Вариант1.
Русский язык как учебный предмет в школе. Содержание обучения русскому языку. Составить конспект фрагмента урока русского языка в 5 классе «Объяснение нового материала».Вариант 2.
Виды знаний, умений и навыков по русскому языку. Составить конспект фрагмента урока (ФНЗ) на тему «Правописание приставок ПРЕ и ПРИ-.Вариант 3.
Программа по русскому языку как средство конкретизации содержания обучения предмету. Особенности действующих программ по русскому языку. Составить конспект внеклассного мероприятия по русскому языку.Вариант 4.
Методы и приемы формирования понятий на уроках русского языка. Составить конспект фрагмента урока русского языка в 6 классе «Формирование практических навыков» (тема по выбору).Вариант 5.
1.Понятия и определения в курсе русского языка. Правила, их виды.
2.Составить фрагмент урока русского языка на тему «Понятие о причастии» , объяснение нового материала.
Вариант 6.
Учебник как главное средство обучения. Характеристика действующих учебников. Взаимосвязь программы и учебника. Составить фрагмент урока «Правописание гласных в корнях с чередованием»,формирование практических навыков.Вариант 7.
Средства наглядности по русскому языку. Составить конспект урока работы над ошибками в контрольном диктанте.Вариант 8.
Требования к современному уроку русского языка. Составить конспект фрагмента урока АОЗ, тема по выбору.Вариант 9.
1.Структурные элементы урока, их функции.
2. Подобрать упражнения различных видов для закрепления темы «Знаки препинания в простом предложении. Тире между подлежащим и сказуемым».
Вариант 10.
Подготовка учителя к уроку русского языка. Виды планирования. Составить конспект контрольного урока по теме «Имя существительное» в 5 кл.МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО МЕТОДИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА
Перед выполнением контрольной работы изучите литературу по данному вопросу, составьте план работы. Ознакомьтесь с программами по русскому языку для общеобразовательных школ, комплектами учебников к ним.
Раскрывая первый вопрос работы, старайтесь не отходить от темы, в то же время, если есть необходимость, опишите все существующие точки зрения на данную проблему.
Второй вопрос работы требует соблюдения формы конспекта урока: укажите класс, тему урока, цели работы, необходимое оборудование. Обязательно обозначьте этап урока, который вы разрабатываете. Все виды работы (слово учителя, различные упражнения и т. д.) должны быть подробно описаны.
Не забывайте, что вы выполняете работу по методике преподавания русского языка в СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ.
ЛИТЕРАТУРА
1., , Методика русского языка. М.,1974.
2. , Общие вопросы методики русского языка в средней школе. М.,1973.
3. , Наглядность в преподавании русского языка. М.,1984.
4. Методика преподавания русского языка в школе. Под ред. ,М,2000
5. Основы методики русского языка в 4-8 классах. Под ред. М.,1983.
6. Журнал «Русский язык в школе».
