План урока

Утверждаю:

Зам. директора по УПР

______________________

//

План урока

Тема урока: вождение гусеничного трактора по прямой линии и с поворотами.

Цели урока:

1.  Закрепить умение учащегося по подготовке трактора к работе, пуску двигателя, троганию с места, пользованию рычагами с педалями;

2.  Выработать первоначальное умение учащегося по вождению трактора по прямой линии с плавными и крутыми поворотами направо и налево;

3.  Развивать у учащегося самостоятельность, организованность, способность правильно принимать решение в сложной ситуации;

4.  Формировать дисциплину труда учащегося, ответственность, бережное отношение к оборудованию, материалам, инструменту и технике, умение соблюдать правила и нормы при выполнении упражнения.

Материально-техническое оснащение урока:

·  ходовой трактор ДТ – 75;

·  комплект инструментов;

·  заправочный и обтирочный материал;

·  маршрутная карта;

·  инструкционно-технологическая карта ЕТО трактора;

·  медицинская аптечка.

Место проведения: площадка на машинном дворе, учебный полигон.

Тип урока: по изучению трудовых приёмов и операций.

Методы обучения:

·  практические (организационные и технические);

·  наглядные (логические, организационные, технические);

·  словесные (рассказ, объяснение, разбор документов письменного инструктирования);

·  индивидуальная работа с обучаемым.

Ход урока

I.  Организационная часть (2 минуты): проверка внешнего вида учащегося и его готовности к уроку.

II.  Вводный инструктаж (10 минут):

1.  Сообщение темы и целей, места проведения урока;

2.  Ознакомление обучаемого с критериями оценочного листа;

3.  Актуализация знаний и опыта учащегося (проверка знаний учащегося по материалу предметов профессионального цикла):

3.1.  Перечислить правила ТБ при проведении ЕТО трактора, запуска двигателя;

3.2.  Рассказать о порядке запуска двигателя;

3.3.  Показать и назвать рычаги и педали, которыми пользуются при трогании трактора с места и остановке;

3.4.  Какими рычагами и педалями можно осуществить поворот трактора?

4.  Объяснение порядка и последовательности выполнения задания.

5.  Проведение инструктажа по ТБ и обеспечение их соблюдения при выполнении учебного задания:

5.1.  Задание выполнять в спецодежде;

5.2.  Соблюдать правила охраны труда при запуске двигателя, трогании трактора с места и вождении его по прямой линии и с поворотами;

5.3.  Соблюдать правила дорожного движения.

6.  Роспись учащегося в журнале в журнале по технике безопасности.

7.  Ознакомление учащегося с маршрутом движения трактора.

8.  Показ трудовых приёмов и операций мастером производственного обучения:

8.1.  Осуществить плавный поворот вправо, влево на 1-3 передаче;

8.2.  Осуществить крутой поворот направо, налево на первой передаче.

9.  Ознакомить обучаемого с маршрутной картой, инструкционной картой, выдать инструменты и начать выполнение задания.

III.  Самостоятельная работа обучаемого и текущее инструктирование (25 минут)

1.  Проведение операций ЕТО трактора согласно инструкционно-технологической карте.

2.  Подготовка трактора и запуск двигателя.

3.  Выполнение упражнения на месте и при движении.

4.  Корректирование действий обучаемого, исправление допущенных ошибок.

5.  следить за правильностью пользования инструментами, оборудованием, учебно-технической документацией, соблюдением правил техники безопасности.

6.  Поставить трактор на постоянное место стоянки.

IV.  Заключительный инструктаж (8 минут)

1.  Сообщение о достижении цели.

2.  Подведение итогов и анализ выполнения заданий обучаемым.

3.  Разбор типичных ошибок, допущенных во время выполнения задания и характерных недостатков, рассмотрение путей их предупреждения и устранения.

4.  Анализ выполнения правил безопасности, соблюдения учащимся трудовой и технологической дисциплины.

5.  Подведение итогов работы учащегося; сообщение итоговой оценки за урок в соответствии с критериями оценочного листа.

6.  Сообщение темы следующего урока. Выдача домашнего задания: повторить перечень операций ЕТО трактора, порядок запуска пускового и основного двигателя.

Мастер производственного обучения: __________________ //

06.03.09.