Задание по литературе
Задание: Прочитай отцовские заветы из различных литературных произведений (см. Приложение) и ответь на вопросы.
• О чём говорят отцы в каждом из заветов?
• Каких сторон жизни касаются их советы?
• Можно ли найти что-то общее между этими заветами?
• Какой завет кажется тебе универсальным?
• Что можно сказать об отцах, судя по тому, что они советуют своим детям?
• Почему отцы дают сыновьям наставления?
• На что направлены эти советы?
• Какой, по мнению отцов, должна стать жизнь сыновей, если они последуют этим советам?
Приложение
-Щедрин. «Премудрый пискарь»
Жил-был пискарь. И отец и мать у него были умные; помаленьку да полегоньку аридовы веки в реке прожили и ни в уху, ни к щуке в хайло не попали. И сыну то же заказали. “Смотри, сынок, — говорил старый пискарь, умирая, — коли хочешь жизнью жуировать, так гляди в оба!”
…И прожил премудрый пискарь таким родом с лишком сто лет. Всё дрожал, всё дрожал. Ни друзей у него, ни родных; ни он к кому, ни к нему кто. В карты не играет, вина не пьёт, табаку не курит, за красными девушками не гоняется — только дрожит да одну думу думает: “Слава Богу! кажется, жив!”
…Вся жизнь мгновенно перед ним пронеслась. Какие были у него радости? кого он утешил? кому добрый совет подал? кому доброе слово сказал? кого приютил, обогрел, защитил? кто слышал о нём? кто об его существовании вспомнит?
И на все эти вопросы ему пришлось отвечать: “Никому, никто”.
* * *
. «Горе от ума»
Молчалин.
Мне завещал отец:
Во-первых, угождать всем людям без изъятья;
Хозяину, где доведётся жить,
Начальнику, с кем буду я служить,
Слуге его, который чистит платья,
Швейцару, дворнику, для избежанья зла,
Собаке дворника, чтоб ласкова была.
Лиза. Сказать, сударь, у вас огромная опека!
* * *
. «Война и мир»
Старик встал и подал письмо сыну.
— Слушай, — сказал он, — о жене не заботься: что возможно сделать, то будет сделано. Теперь слушай: письмо Михаилу Иларионовичу отдай. Я пишу, чтоб он тебя в хорошие места употреблял и долго адъютантом не держал: скверная должность! Скажи ты ему, что я его помню и люблю. Да напиши, как он тебя примет. Коли хорош будет, служи. Николая Андреевича Болконского сын из милости служить ни у кого не будет... Помни одно, князь Андрей: коли тебя убьют, мне, старику, больно будет... — Он неожиданно замолчал и вдруг крикливым голосом продолжал: — А коли узнаю, что ты повёл себя не как сын Николая Болконского, мне будет... стыдно!
* * *
В. Шекспир. «Гамлет»
Полоний.
Все тут, Лаэрт? В путь, в путь! Стыдился б, право!
Уж ветер выгнул плечи парусов,
А сам ты где? Стань под благословенье
И заруби-ка вот что на носу:
Заветным мыслям не давай огласки,
Несообразным — ходу не давай.
Будь прост с людьми, но не запанибрата,
Проверенных и лучших из друзей
Приковывай стальными обручами,
Но до мозолей рук не натирай
Пожатьями со встречными. Старайся
Беречься драк, а сцепишься — берись
За дело так, чтоб береглись другие.
Всех слушай, но беседуй редко с кем.
Терпи их суд и прячь свои сужденья.
Рядись, во что позволит кошелёк,
Но не франти — богато, но без вычур.
По платью познаётся человек,
Во Франции ж на этот счёт средь знати
Особенно хороший глаз. Смотри
Не занимай и не ссужай. Ссужая,
Лишаемся мы денег и друзей,
А займы притупляют бережливость.
Всего превыше: верен будь себе.
Тогда, как утро следует за ночью,
Последует за этим верность всем.
Прощай, запомни всё и собирайся.
* * *
. «Мёртвые души»
При расставании слёз не было пролито из родительских глаз; дана была полтина меди на расход и лакомства и, что гораздо важнее, умное наставление: “Смотри же, Павлуша, учись, не дури и не повесничай, а больше всего угождай учителям и начальникам. Коли будешь угождать начальнику, то, хоть и в науке не успеешь и таланту Бог не дал, всё пойдёшь в ход и всех опередишь. С товарищами не водись, они тебя добру не научат; а если уж пошло на то, так водись с теми, которые побогаче, чтобы при случае могли быть тебе полезными. Не угощай и не потчевай никого, а веди себя лучше так, чтобы тебя угощали, а больше всего береги и копи копейку: эта вещь надёжнее всего на свете. Товарищ или приятель тебя надует и в беде первый тебя выдаст, а копейка не выдаст, в какой бы беде ты ни был. Всё сделаешь и всё прошибёшь на свете копейкой”. Давши такое наставление, отец расстался с сыном и потащился вновь домой на своей сороке, и с тех пор уже никогда он больше его не видел, но слова и наставления заронились глубоко ему в душу.
Задание по русскому языку
Наступивш … незаметно летняя ночь окутала усталую землю темнотой и покоем. Мы сидели на крыльце дачного домика и искали на небе ярко засветивш …ся звезду. Запах белой сирени пышно распустивш …ся в нашем саду опьянял, а диск полной луны показавш …ся из-за облачка рождал мечты.
1) в туман_ по_кравшись к л_бедям, стал целит_ся.
(2) П_думав он решил стр_лять мелкой дробью надеясь убить побольше птиц с_девших на озер_ .
(3) Зар_див ружье пр_готовился выстр_лить.
(4) Но стало казат_ся что не в лебедя а в человека стреля_ш_.
(5) В_помнилась поэтическая сказка о девушк_ пр_враще_ой в лебедя.
(6) Опустив ружье он долго любовался гордыми птицами потом п_пятившись отош_л.
(7) Лебеди так и (не)узнали о страшной опас_ности гр_зивш_ им.
(8)Такова власть красоты.
Задания
1. Объясните пропущенные орфограммы; расставьте знаки препинания.
4. Назовите виды орфограмм, встретившиеся в тексте.
5. Выпишите словосочетания:
х
причастие + существительное;
х
существительное + причастие.
