Проект
Утверждена
________________
ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА
«Связь вуза с отраслью» на годы
Москва - 2010
П А С П О Р Т
целевой программы «Связь вуза с отраслью»
на годы
Наименование программы | Целевая программа «Связь вуза с отраслью»на годы |
Основание для разработки Программы (наименование, дата и номер нормативного акта) | Распоряжение проректора по научной работе от 29 января 2010 г. № 02р |
Координатор Программы | Первый проректор РГТЭУ |
Основные разработчики Программы | Декан ФКиМ профессор Декан ФУ профессор |
Цель Программы | Целью программы «Связь вуза с отраслью» Университета на период годов является создание прочных и продуктивных связей с ведущими торгово-экономическими организациями, компаниями и производственными предприятиями, направленных на обеспечение единства обучения, науки и практики. |
Задачи Программы | - В области развития образовательной деятельности на основе связей с ведущими торгово-экономическими организациями, компаниями и производственными предприятиями. - В области развития научной деятельности на основе единства отраслевой науки и практики. - В области международного сотрудничество с крупнейшими бизнес-ассоциациями торгово-экономической сферы и сферы услуг. - В области формирования корпоративной культуры университета. |
Важнейшие целевые индикаторы и показатели Программы | Целевые индикаторы: - процент преподавателей из числа действующих руководителей и работников профильных организаций, предприятий и учреждений – не менее 5 %; - объем финансирования (тыс. руб.) на выполнение исследований по отраслевой науке, приходящегося на одного преподавателя. Показатели: - образовательной деятельности; - кадрового состава. |
Сроки реализации Программы | 20годы |
Объемы и источники финансирования Программы | - заказчики работ (услуг), в том числе, торгово-промышленные и торгово-экономические союзы, ассоциации, крупные предприятия, расположенные в субъектах Федерации, и зарубежные партнеры (объем финансирования …); - Федеральные и региональные министерства, ведомства, предоставляющие финансирование на проведение научных исследований в отрасли (объем финансирования …); - привлечение спонсорской и меценатской помощи в объеме … со стороны сообщества торговых организаций и выпускников Университета, в том числе за счет развития частно-государственного партнерства; - получение дополнительных финансовых ресурсов в количестве … за счет интенсивного развития услуг послевузовского и дополнительного образования. |
Ожидаемые конечные результаты реализации Программы и показатели социально-экономической эффективности | Темпы роста объемов финансирования. Количество студентов ВПО, обучаемых по заказу работодателей. Рост количества инновационных педагогических технологий, разработанных руководителями и работниками отрасли. Рост количества аспирантов, соискателей и докторантов, привлеченных из числа руководителей и специалистов торговли и сферы услуг. |
1. Характеристика проблемы, на решение которой направлена программа
РГТЭУ, как Федеральный сетевой университет, в основе деятельности и развития на период годов видит свою роль как ведущего Российского образовательного и научно-исследовательского центра в сфере товарного обращения и услуг и связанных с нею областей народного хозяйства.
Реформа образования уже в ближайшие годы приведет к существенному изменению механизмов финансирования и к появлению новых организационно-правовых форм вузов. Стремление государственных органов управления к сокращению бюджетного финансирования высшего профессионального образования потребует от вузов приложения усилий по обеспечению самоокупаемости за счет изыскания новых источников, в том числе выполнения работ по договорам с федеральным и региональными министерствами отрасли, торгово-промышленными и торгово-экономическими союзами, ассоциациями, крупными предприятиями, расположенными в субъектах Федерации и зарубежными партнерами.
Определенные сложности остаются в области организации и проведения научных исследований, в особенности фундаментальных. Это обусловлено, с одной стороны, недостаточной заинтересованностью министерств и предприятий в их проведении, отсутствием должного финансирования, с другой стороны, - низкой исследовательской активностью научно-педагогического персонала Университета.
Недостаточно организовано взаимодействие вуза с профильными министерствами (ранее – Минэкономразвития России, в настоящее время – Минпромторг России); в целом научные и аналитические разработки Университета пока недостаточно востребованы органами государственного управления и отдельными отраслевыми компаниями; не организована должным образом работа коллектива вуза в распространении профильных знаний в рамках профессионального сообщества, включающего не только предприятия сферы товарного обращения (оптовая и розничная торговля) и услуг и связанных с ними областей, но и торгово-экономические структуры сферы промышленного и сельскохозяйственного производства страны.
В 2011 году будет осуществляться подготовка бакалавров и магистров по направлениям на основе утвержденных Федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования (ФГОС ВПО). В соответствии с требованиями ФГОС ВПО качество подготовки студентов определяется, прежде всего, компетенциями и организацией образовательного процесса. В целом разнообразие форм взаимодействия вуза и работодателей должно способствовать подготовке выпускников, профессиональные компетенции которых соответствовали бы их ожиданиям. Для совершенствования образовательного процесса и его ориентации на профессиональную деятельность выпускников должно быть привлечено не менее 5 процентов преподавателей из числа действующих руководителей и работников профильных организаций, предприятий и учреждений.
2. Основные цели и задачи программы «Связь вуза с отраслью» с указанием сроков и этапов ее реализации, целевых индикаторов и показателей
Целью программы «Связь вуза с отраслью» Университета на период годов является создание прочных и продуктивных связей с ведущими торгово-экономическими организациями, компаниями и производственными предприятиями, направленных на обеспечение единства обучения, науки и практики.
Основным содержанием деятельности факультетов РГТЭУ является подготовка кадров с высшим профессиональным образованием, отвечающим актуальным требованиям экономической инфраструктуры регионов, их переподготовка и повышение квалификации на основе формируемого на базе вуза научно-производственного кластера.
Предполагается решить следующие задачи программы «Связь вуза с отраслью»:
- в области развития образовательной деятельности
· обновление и совершенствование содержания профессионального образования на основе использования современной методологии и передовых методик обучения, используемых в практике специалистов отрасли;
· расширение участия специалистов отрасли в разработке образовательных программ и проектов регионального, окружного, федерального уровня;
· создание корпоративной системы анализа востребованности образовательных программ и выпускников РГТЭУ, установление долгосрочных партнерских отношений с государственными и негосударственными структурами.
- в области развития научной деятельности
· проведение научных исследований по направлениям деятельности Университета, ориентированных на совершенствование сферы товарного обращения и услуг, прежде всего для внедрения их в практику деятельности министерств (Минпромторг), ведомств и предприятий, и в том числе для включения в учебный процесс их результатов, привлечения студентов к научной деятельности;
· активное участие научного сообщества университетской корпорации в реализации Федеральных и ведомственных целевых программ развития отраслевой науки, совершенствовании и развитии исследований высшей школы.
Основные сроки реализации: 2гг., первый этап – июнь-декабрь 2010 г.; второй этап – январь-декабрь 2011 г.
Таблица 1
Основные показатели программы «Связь вуза с отраслью»
Организационная структура | ||
Московский научно-образовательный комплекс | ||
Университет - Головной вуз | Москва | |
Количество факультетов | 9 | |
Количество кафедр | … | |
Количество базовых кафедр | … | |
Показатели образовательной деятельности РГТЭУ в целом | ||
Высшее профессиональное образование | ||
Количество направлений и специальностей ВПО | 33 | |
Количество новых направлений и профилей | … | |
Количество студентов ВПО, обучаемых по заказу работодателей | … | |
Количество договоров о партнерстве с предприятиями сферы товарного обращения и услуг | … | |
Количество договоров о сотрудничестве с международными бизнес-ассоциациями и компаниями | ||
Количество инновационных педагогических технологий, разработанных руководителями и работниками отрасли | ||
Подготовка специалистов высшей квалификации | ||
Количество специальностей аспирантуры и докторантуры | 22 | |
Количество аспирантов, докторантов и соискателей | … | |
Количество аспирантов, соискателей и докторантов, привлеченных из числа руководителей и специалистов торговли и сферы услуг | … | |
Количество ежегодных защит диссертаций по проблемам отраслевой науки руководителями и работниками торговли и сферы услуг | … | |
Кадровый состав РГТЭУ | ||
Высшее профессиональное образование | ||
Количество преподавателей и сотрудников, чел | … | |
Количество преподавателей из числа действующих руководителей и работников профильных организаций, предприятий и учреждений, чел | … |
Целевые индикаторы:
- процент преподавателей из числа действующих руководителей и работников профильных организаций, предприятий и учреждений – не менее 5 %;
- объем финансирования (тыс. руб.) на выполнение исследований по отраслевой науке, приходящегося на одного преподавателя.
3. Мероприятия Программы
Мероприятия | Ответствен ные | Срок исполне- ния | Результат |
В области высшего профессионального образования | |||
- осуществить переход от информационно-сообщающей к моделирующей методологии обучения, формирующей у специалиста способность эффективно действовать в реальных ситуациях из практики торговли; | Зав. кафедрами | В соответствии с планом | Инновационные педагогические технологии |
- направить учебный процесс на подготовку профессионально состоятельных и востребованных специалистов, обладающих как универсальными, так и предметно-специализированными компетенциями; | Преподаватели | Май-июнь 2010 | Рабочие учебные программы по дисциплинам базовой части |
- создать систему объективной оценки освоенных студентами компетенций, совершенствовать систему контроля и оценки знаний в соответствии с запросами работодателей; | Преподаватели | Сентябрь 2011 г. | Оценочные средства |
- оптимизация дисциплин учебного плана каждой образовательной программы с позиции максимального удовлетворения требований потребителей образовательных услуг и профессионального сообщества; | Преподаватели | Сентябрь 2011 | Рабочие учебные программы по дисциплинам вариативной части |
- привлечения к разработке практических методов и форм обучения (мастер-классов, тренингов, кейс-стади, сюжетно-ролевых игр, и др.), и их преподаванию руководителей и работников организаций торговли и сферы услуг; | Зав. кафедрами | Май - сентябрь 2010 и 2011 гг. | Методы и формы обучения |
- укрепить материально-техническую базу выпускающих кафедр, создать при них учебно-методические кабинеты в соответствии с требованиями ФГОС ВПО, получить возможность проведения в режиме on-line учебных занятий на базе коммерческих компаний и крупных магазинов и др.; | , Зав. кафедрами | В течение 2011 г. | Учебные занятия в режиме on-line |
- на основе классификатора профессий сферы товарного обращения и услуг разработать и внедрить систему прогнозирования потребностей в специалистах данной сферы с последующим набором студентов по востребованным специальностям и направлениям, обеспечить их адаптацию к изменяющимся условиям рынка труда; | Декабрь 2011 г. | Классификатор профессий, прогноз потребностей в кадрах для отрасли | |
- усилить практическую подготовку студентов через систему практикумов и организацию в РГТЭУ (Москва) базовых кафедр для ведущих государственных ведомств и крупнейших компаний торгово-экономической сферы и сферы услуг; | Деканы и зав. выпускающими кафедрами | Декабрь 2011 г. | Практикумы и базовые кафедры |
В области подготовки научно-педагогических кадров высшей квалификации (аспирантура, докторантура): - активизировать работу всех подразделений РГТЭУ с потенциальными заказчиками с целью привлечения контингента магистрантов, аспирантов, соискателей и докторантов. | Деканы и зав. кафедрами | Октябрь 2010 и 2011 гг. | Набор магистрантов, аспирантов, соискателей и докторантов |
В области дополнительного профессионального образования и повышения квалификации (ДПО): | |||
- обеспечить участие работодателей в решении проблем профессионального образования, в том числе в разработке программ обучения, согласующихся с современными квалификационными требованиями, в формировании заказа на подготовку специалистов, в контрактной подготовке кадров и проведении кадровой политики на уровне субъектов Российской Федерации; | Зав. кафедрами | 2011 г. | Программы дисциплин, согласованные с раотодателями |
- создать систему мониторинга актуальных и востребованных направлений дополнительного и послевузовского образования, профессиональной переподготовки и повышения квалификации кадров сферы товарного обращения и услуг с учетом региональных особенностей; | Зав. кафедрами | 2011 г. | Система мониторинга |
- обеспечить гибкое и адекватное реагирование на возникающие общественные потребности в плане разработки ведущими кафедрами РГТЭУ учебных программ, курсов лекций и практических занятий, учебно-методических материалов, отвечающих современному инновационному уровню; | Зав кафедрами | 2011 | Учебно-методическое обеспечение |
- широко использовать передовые маркетинговые технологии для продвижения услуг ДПО; | Деканы | 2011 | маркетинговые технологии |
- создать систему эффективного содружества и партнерства РГТЭУ с предприятиями и организациями; при формировании программ повышения квалификации учитывать специфику и запросы потребителей образовательных услуг, в том числе развивать возможность получения на базе РГТЭУ степеней MBA, DBA, сопутствующих специальностей, в частности, специальности переводчика в профессиональной сфере. | Деканы | 2011 | Программы повышения квалификации |
В области трудоустройства выпускников РГТЭУ предусматривается участие : - в создании эффективной системы взаимодействия с работодателями на основе договоров о партнерстве с предприятиями сферы товарного обращения и услуг; - в создании электронного банка вакансий; распространении среди студентов информационных материалов о состоянии рынка труда; - в ежегодном проведении ярмарок вакансий в РГТЭУ; - в обеспечении гарантированного трудоустройства выпускников на предприятия-объекты практик; - в систематических встречах студентов с работодателями ; - в учете потребностей и пожеланий будущих работодателей при организации учебного процесса и производственной практики. | Деканы, зав. кафедрами | Ежегодно | Договора, банк вакансий |
Развитие инновационных технологий образования предусматривает: - разработку совместно с профессиональными сообществами проектов профессиональных стандартов по направлениям образовательной деятельности РГТЭУ. | Деканы, зав кафедрами | По заказу МПТ | Профессиональные стандарты |
В области развития научной деятельности - осуществлять прикладные исследования, нацеленные на практическое использование методов и достижений фундаментальных исследований, передовых инновационных подходов к совершенствованию деятельности предприятий и организаций сферы товарного обращения и услуг и связанных с нею областей; - проводить научные исследования по направлениям деятельности Университета, ориентированные на совершенствование сферы товарного обращения и услуг, прежде всего для внедрения их в практику деятельности министерств (Минпромторг), ведомств и предприятий, и в том числе для включения в учебный процесс их результатов, привлечения студентов к научной деятельности. | Зав. кафедрами Руководители направлений | Ежегодно Ежегодно | Отчеты НИР Отчеты НИР |
Развивать сотрудничество с крупнейшими бизнес-ассоциациями торгово-экономической сферы и сферы услуг, в том числе: · за счет участия студентов в бизнес-проектах; · участия студентов и аспирантов в прикладных исследованиях. | Деканы, зав. кафедрами | Ежегодно | Договора о сотрудничестве |
Формирование корпоративной культуры Университета:- осуществлять популяризацию знаний о сфере товарного обращения и услуг – основном профильном направлении образовательной деятельности университета – в профессиональной среде (отрасли); - проведение целевых PR-акций университета с руководителями компаний и органов государственной власти. | Деканы, зав. кафедрами | Февраль-апрель ежегодно | Целевые PR-акции в соответствии с планом вуза |
4. Обоснование ресурсного обеспечения Программы
Дальнейшее формирование и укрепление кадрового потенциала Университета за счет участия в обучении студентов руководящих работников отрасли или практиков ведущих предприятий и организаций.
Поиск новых источников финансирования деятельности Университета, включая:
- заказчиков работ (услуг), в том числе, торгово-промышленных и торгово-экономических союзов, ассоциаций, крупных предприятий, расположенных в субъектах Федерации и зарубежных партнеров;
- Федеральные и региональные министерства, ведомства, предоставляющее финансирование на проведение научных исследований в отрасли;
- привлечение спонсорской и меценатской помощи со стороны сообщества торговых организаций и выпускников Университета, в том числе за счет развития частно-государственного партнерства;
- получение дополнительных финансовых ресурсов за счет интенсивного развития услуг послевузовского и дополнительного образования.
5. Оценка эффективности Программы по показателям
Темпы роста объемов финансирования на … %.
Количество студентов ВПО, обучаемых по заказу работодателей - … чел.
Рост количества инновационных педагогических технологий, разработанных руководителями и работниками отрасли на …%.
Рост количества аспирантов, соискателей и докторантов, привлеченных из числа руководителей и специалистов торговли и сферы услуг – количество чел.
