–

учитель татарского языка и литературы высшей квалификационной категории

Образование –высшее, КГУ, истфилфак, 1975г.

Стаж -36 г.

Учитель с 2009 года работает над методической темой «Эффективное использование информационных технологий на уроках татарского языка и литературы».

На уроках использует компьютер, Интернет-ресурсы, которые интенсифицируют, обогащают учебный процесс и способствуют развитию личности ребенка. Делает презентации. Для расширения общего кругозора выписывает периодические издания: «Мәгърифәт», «Мәгариф», «Мәйдан», «Казан утлары», «Тәрбия». Регулярно изучает новые статьи по педагогике и психологии, применяет их в своей работе. Поднимает актуальные вопросы передовой технологии на заседаниях методического объединения района. Активно печатается в районных и республиканских журналах и газетах.

Авторские программы, научно-методические разработки учителя:

«Гомерем бишеге син, Кукмарам!»- авторское программа для учителей татарского языка и литературы (рецензент: доцент кафедры методики преподавания татарского языка и литературы Института развития образования Республики Татарстан , 2008 год); “Шушы яктан, шушы туфрактан ул”, публикация разработки внеклассного мероприятия в сборнике “Слово со сцены” (Сәхнәләрдән әйтер сүз), Казань, “Магариф”, 2008 год. “Х. Туфанның тоткынлык чоры иҗаты”, публикация разработки урока – презентации в сборнике “Укыту-тәрбия процессында Хәсән Туфан иҗаты”, Кукмара: МБУ ИМЦ, 2011 год.

Её ученики активно участвуют в различных конкурсах, олимпиадах, научно-практических конференциях, занимают призовые места на республиканском уровне. Результаты республиканского конкурса «В ВУЗ – через газету», организованный газетой «Мәгърифәт» Гарифулина Лейсан - 3 место, 2004 год; Шигапова Лариса - 1 место, 2005 год; Исмагилова Лейсан –1 место, 2006 год; Нуруллина Юлдуз - 2 место, 2007 год.

Результаты исследовательской, проектной деятельности обучающихся, участие в конференциях:

1. Межрегиональная научно-практическая конференция школьников «Моё Я в большой науке» имени , посвященная Году семьи. – Грамота , 2008 год;

2. Региональная научно – практическая конференция «История моей семьи», – Диплом, 2008 год;

3. Республиканский конкурс «Отечество – 2008» посвященный Году семьи, – Диплом, 2008 год;

4. IX Поволжская научная конференция имени , –Диплом, 2008 год;

5. III Республиканская юношеская научно – исследовательская конференция «Я – исследователь», - Диплом I степени, 2008 год;

6. Республиканская научно – исследовательская конференция, посвященная А. Алишу, - Грамота, 2008 год;

7. I Республиканская научно – исследовательская конференция, посвященная Х. Бадиги, - Диплом, 3 место, 2009 год;

8. Открытая республиканская научно – исследовательская конференция школьников «Моё Я в большой науке» имени , - Грамота, 1 место, 2010 год.

9. Республиканский фестиваль исследовательских работ учащихся 9-11 классов «Паруса науки», - Грамота, 1 место, 2010 год.

10. I зональная научно - практическая конференция школьников имени А. Каримуллина, сертификат участника, 2010 год.

Воспитанники – победители и призеры:

Участие на муниципальном олимпиаде по татарскому языку 10класс, 2место, 2009 год,

Участие на муниципальном олимпиаде по татарскому языку 11класс, I место, 2009 год;

Участие на Республиканском олимпиаде по татарскому языку 11 класс, Iместо, 2009 год;

Участие на муниципальном олимпиаде по татарскому языку 11класс, 3место, 2010 год;

Участие на муниципальном чемпионате по татарскому языку 11класс, 3 место, 2010 год;

Участие на муниципальном чемпионате по татарскому языку 9класс, 1 место, 2011 год;

Участие на муниципальном олимпиаде по татарскому языку 9класс, 1место, 2011 год,

Участие на Республиканском конкурсе «Мудрая белка» 9 класс, 3 место, 2010 год;

пользуется заслуженным авторитетом, уважением в педагогическом и детском коллективах, обладает высоким уровнем педагогической компетентности и профессиональной подготовки. В своей практике использует наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые педагогические технологии, ответственно и творчески подходит к решению учебно-воспитательных задач. Высокая личная организованность, трудолюбие, целеустремленность, педагогический такт, знание физиологии и психологии дает положительные результаты обучения.