Предлагаемые задания для применения в практической деятельности воспитателям ДОУ

Предлагаемые задания для применения в практической деятельности воспитателям ДОУ.

Серия 1. Начиная с выделенной точки, начертите ломаной линией предложенные фигуры. За каждый правильный ответ 1 балл.

Серия 2 (а). К каждой фигуре подберите вторую часть таким образом, чтобы получился прямоугольник и соедините стрелкой одну фигуру с другой. За каждый правильный ответ 2 балла.

 

Серия 2 (б). Нарисуйте фигуры в зеркальном отражении. За каждый правильный ответ – 1 балл

 

Серия 3 (а). Дорисуйте палочки к частям букв таким образом, чтобы у вас получились 2 слова. За каждый правильный ответ 3 балла.

 

 

Серия 3 (б). Буратино подарили ко дню рожденья подарок, а какой? Вы сможете узнать, когда рассмотрите подсказки. У вас пять подсказок, расположенных в квадратах. Подумайте и ответ нарисуйте в пустом квадрате. За правильный ответ 5 баллов.

Лист ответов для жюри.

Серия 2 (а)

Серия 2 (б)

 

Серия 3 а.

 

Серия 3 б.

 

Серия 4.

 

Инструкция к выполнению заданий.

Детям необходимо предложить листочки с заданиями и цветные фломастеры. На каждом листочке предварительно подписать фамилию и имя участника.

Данные задания также представляются всем участникам одновременно на экране или на плакатах. Инструкция для детей произносится ведущим.

Время выполнения каждого задания из серии 1-4 минуты.

После выполнения серии заданий листочки передаются в жюри. Каждый член жюри заносит результаты, полученные каждым участником, в специальную таблицу:

№	Ф. И.О. ребенка	1-я серия	2-я серия	Личный итог	3-я серия	Личный итог	4-я серия	Личный итог	Общий итог
1.
2.
3.

Участники, набравшие:

-  не менее 75 % от максимального количества баллов, занимают первое место

-  не менее 65 % - второе место

-  не менее 55 % - третье место.

Серия 1. В эту серию включены задачи конвергентного типа. Такого рода задачи способны выявлять логическое, последовательное, однонаправленное мышления ребенка.

и позволяет выявить уровень развития мелкой моторики и внимания ребенка.

Каждый член команды получает листок бумаги с нарисованными на нем фигурами (см. рисунок).

Задание детям: Начиная с выделенной точки, нарисуйте ломаной линией предложенные фигуры. Время выполнения задания – 4 минуты.

Серия 2.

Задачи конвергентного типа, позволяющие выявить уровень развития мышления и внимания; направлены на тренировку и проверку зрительной памяти;

А) Задание детям. К каждой фигуре подберите вторую часть таким образом, чтобы получился прямоугольник и соедините стрелкой одну фигуру с другой. Время выполнения задания 4 минуты.

Б). Задание детям. Нарисуйте фигуры в зеркальном отражении. Время выполнения задания 4 минуты.

Серия 3. В эту серию включены задачи конвергентного типа. Такого рода задачи способны выявлять логическое, последовательное, однонаправленное мышления ребенка.

А) Задание детям. Дорисуйте палочки к частям букв таким образом, чтобы у вас получились 2 слова. Время выполнения задания 3 минуты.

Б) Задание детям. Буратино подарили ко дню рожденья подарок, а какой? Вы сможете узнать, когда рассмотрите подсказки. У вас пять подсказок, расположенных в квадратах. Подумайте и ответ нарисуйте в пустом квадрате. Время выполнения задания 3 минуты.

Серия 4.

Конвергентные задачи на выявление уровня развития объемно пространственного мышления.

Ведущий сворачивает в четыре раза, как показано на рисунках, листочки цветной бумаги и делает в них вырезы, аналогичные тем, что изображены на рисунках. Держа свернутый листок в руках, предлагает детям мысленно развернуть листочки и нарисовать, как они будут выглядеть. Время выполнения задания 3 минуты.

Задание детям: Мысленно разверни листок бумаги и нарисуй, что получится