Программа школьной детской организации «Школьная страна»

МОУ средняя общеобразовательная школа с. Варламово

Принята

Общешкольным ученическим собранием

Протокол №1 от 20.09.10г.

Программа

школьной детской организации

Детство – это часть всей жизни.

В ней ребята получают первый опыт решения возникающих проблем, учатся жить и работать с другими людьми, познавать себя и окружающий мир.

Паспорт

детской организации

Дата образования организации: 20 сентября 2010 г.

Состав: учащиеся 5-11 классов.

Адрес: Челябинская область

Чебаркульский район

с. Варламово

Руководители :

- зам. директора по ВР

- педагог - организатор

1.Введение

Самоутверждение детей в социально полезной деятельности происходит более эффективно в детских объединениях различной направленности на базе школ. В этих объединениях дети чувствуют себя более комфортно, могут найти понимание, поделиться своими тревогами и радостями. В силу этих причин они реализуют свой индивидуально-творческий и лидерский потенциал, получают возможности для проявления и развития социальной активности, повышения гражданского самосознания, развития чувства собственного достоинства, самостоятельности, ответственности в принятии решений, независимости суждений, способности к свободному выбору сфер своей жизнедеятельности, образа жизни.

2. Цель программы:

Формирование высоконравственной творческой активной личности на основе приобщения к ценностям общечеловеческой национальной культуры и содружества учителей и учеников разных возрастов.

3. Задачи программы:

·  Создание системы самоуправления как воспитывающей среды школы, обеспечивающей социализацию каждого ребёнка.

·  Организация групповой, коллективной и индивидуальной деятельности, вовлекающей школьника в общественно - целостные отношения.

·  Развитие и упрочение детской организации как основы для межвозрастного общения, социальной адаптации, творческого развития каждого ученика.

·  Воспитывать всесторонне развитую личность ребенка, создать условия для реализации возможностей каждого

·  Подготовить ребят к творческому выполнению заданий

·  Помогать "трудным" найти свое место в школьном коллективе

·  Дать возможность, как можно большему количеству ребят продемонстрировать свои положительные качества и возможности, помочь им завоевать авторитет и самоутвердиться на основе положительного в их жизни.

·  Пропагандировать здоровый образ жизни.

·  Воспитывать нравственные черты характера

·  Развивать инициативу, приобщать к самоуправлению

·  Вовлекать в общественно полезную деятельность

4. Участники программы:

Члены детской школьной организации, ученики 5 – 11 классов МОУ СОШ села Варламово Чебаркульского района

5. Содержание программы:

Основные направления работы: центры

v  « Знания»

v  « Спорт и здоровье»

v  « Досуг»

v  «Пресс-центр»

v  «Труд и забота»

Основные формы работы:

v  работа совета детской организации;

v  работа патриотического отделения;

v  работа художественного отделения;

v  работа информационного отделения;

v  работа отделения здоровья.

В организацию «Школьная страна» входят ребята 5-11 классов. Каждый класс за три года в организации проходит три этапа развития.

Первый этап - « Делай как я!».

Второй этап - « Делай как большинство из нас!»

Третий этап - « Делай как лучшие из нас!».

1. Гражданско – патриотическое направление.

Цели:
1. повышение интереса членов детской организации к истории страны, родного края, родного села;
2. изучение основ военного дела, освоение навыков первой доврачебной помощи;
3. воспитание чувства патриотизма, готовности к защите Родины.

Задачи:
1. обеспечить усвоение учащимися основ военного дела, навыков первой доврачебной помощи, знание военной истории родного села, края страны;
2. сформировать умения и навыки строевой, физической, медико-санитарной подготовки.

Направления работы:
- проведение и участие в военно-спортивных конкурсах, играх, соревнованиях, смотрах ;
- изучение истории родного края, села, улиц.

- выпуск информационных заметок для школьной газеты «Школьный вестник»

Мероприятия: - военно-спортивная игра на местности «Зарница»,

-смотр строя песни;
- проведение акций «Доброе утро, ветеран»;
- военно-патриотический месячник
- конкурсы «Рыцарский турнир»;
- беседы «Я – гражданин России»;
- организация встреч, различных мероприятий для ветеранов ВОВ;
- и т. д.

2. Досуг.

Цели:
1.Развивать творческие способности учащихся;
2. Способствовать самостоятельности и творческой активности.
3. Развитие коммуникативной культуры школьников

Задачи: - эстетическое оформление школы;

- эстетика внешнего вида учащихся;

- организация тематических, нравственных вечеров, концертов, игр;

- организация экскурсий в музеи, на выставки.

- организация тематических вечеров, праздников, обрядов, фестивалей, конкурсов, игр по культуре родного края.

Направления работы: - работа школы актива;
- подготовка проведение массовых мероприятий;
- встреча с интересными людьми;
- посещение различных массовых мероприятий и обмен опытом работы;

- выпуск информационных заметок для школьной газеты «Школьный вестник»

Мероприятия:
- «Новогодний калейдоскоп»;
- районная ярмарка детских объединений;
- подготовка и проведение тематических праздников, КВН, турниров, викторин, конкурсов, соревнований, концертов, посвященных праздничным датам: 1 сентября, день учителя, Новый год, 23 февраля, 8 марта, день смеха, 9 мая, "До свиданья, школа" и т. д

3. Физкультурно – оздоровительное направление.

Цель:

- пропаганда здорового образа жизни

Задачи:

- формирования отношения к здоровому образу жизни как к личному и общественному приоритету

- пропаганды ответственного отношения к своему здоровью и состоянию окружающей среды,

- осуществления комплексных профилактических мероприятий, направленных на формирование негативного общественного отношения к асоциальному поведению.

Направления работы:

- организует санитарно-просветительскую работу в школе;

- контролирует выпуск стенгазет, посвященных ЗОЖ;

- проводит рейды чистоты;

- организует встречи с медицинскими работниками; - выпуск информационных заметок для школьной газеты «Школьная жизнь»;
- подготовка и проведение рейдов, акций, операций, классных часов, игр, викторин, конкурсов по профилактике курения, алкоголизма, наркомании и по пропаганде здорового образа жизни, проведение месячника "Мы за здоровый образ жизни"...

Мероприятия:
- районные акции по профилактике курения, алкоголизма, наркомании и по пропаганде здорового образа жизни;
- КВН, конкурсы, викторины по пропаганде здорового образа жизни;
- месячник "Мы за здоровый образ жизни";
- выставки рисунков, плакатов по теме;
- и т. д.

4.Нравственное направление.

Цель:

Возрождение лучших отечественных и зарубежных традиций благотворительности, создание условий для передачи опыта старших младшим, воспитание доброты, чуткости, сострадания, милосердия.

Задачи:

- формирование гражданской позиции у подростков;

- способствовать успешной социализации ребенка – инвалида и здорового ребенка;

- воспитание чувства милосердия;

- развитие детской и юношеской инициативы по оказанию помощи нуждающимся в ней;

Направления работы:

- разработка и проведение акций милосердия;

- шефская помощь ветеранам войны и ветеранам педагогического труда;

- шефская помощь младшим школьникам;

- выпуск информационных заметок для школьной газеты «Школьная жизнь»;

Мероприятия:

- участие в районной акции милосердия «Спешите делать добро»

- «Весенняя неделя добра»

- акция «Подари другому радость»

- акция «Пернатый друг»

- и т. д.

5.Труд и забота.

Цель:

Формировать бережное отношение к окружающему миру, к природе, учить видеть прекрасное и приобщать к стремлению самим создавать прекрасное.

Задачи:

- привлечение внимания школьников в необходимости сохранения живой природы;

- воспитание у учащихся любви к родной природе, чувства ответственности за будущее средствами искусства;

- воспитание экологической культуры детей и развитие творчества учащихся;

- формирование трудовых навыков и умений;

- подготовка к выбору будущей профессии;

- формирование умения планировать свою работу, ставить цель и объективно оценивать результаты своей работы, проводить анализ своей деятельности;

- формирование умения работать в коллективе.

Направления работы:

- организует просветительскую работу в школе;

- контролирует выпуск стенгазет;

- проводит рейды чистоты;

- организует встречи с интересными людьми;

- выпуск информационных заметок для школьной газеты «Школьный вестник»;
- подготовка и проведение рейдов, акций, операций, классных часов, игр, викторин, конкурсов;

Мероприятия:

- участие в акции «Посади дерево и сохрани его»;

- трудовая школьная акция « Чистый берег »;

- субботники по уборке территории школы « Бунт»;

- конкурс стенгазет «Берегите природу»;

- конкурс презентаций «Все работы хороши»;

- конкурс защиты профессий;

- выпуск школьной газеты «Школьный вестник»;

- и т. д.

Устав

школьной детской организации

Общее положение.

Детская организация «Школьная страна» добровольная, общественная организация детей. Она осуществляет свою деятельность на основе данного Устава и Конституции.

Цели детской организации:

– формирование высоконравственной творческой активной личности на основе приобщения к ценностям общечеловеческой национальной культуры и содружества учителей и учеников разных возрастов;

- прививать милосердие, умение разбираться в тайнах природы, бережно к ней относиться;

- способствовать организации досуга детей, помогать созданию условий для развития детского творчества, умения и навыков;

- защита прав и интересов детей.

Задачи:

1. Создание системы самоуправления как воспитывающей среды школы, обеспечивающей социализацию каждого ребёнка.

2. Организация групповой, коллективной и индивидуальной деятельности, вовлекающей школьника в общественно - целостные отношения.

3. Развитие и упрочение детской организации как основы для межвозрастного общения, социальной адаптации, творческого развития каждого ученика.

4. Воспитание доброты, гуманизма и милосердия.

Принципы построения и развития самоуправления в школьной организации

« Школьная страна».

1. Выборность всех органов самоуправления учащихся.

2. Педагогическое руководство. Оно обеспечивает развитие детского самоуправления.

3. Разделение полномочий органов самоуправления школы и их тесное взаимодействие.

4. Широкая гласность и открытость в деятельности органов самоуправления.

5. Свобода критики и обмена мнениями по любым вопросам школьной жизни, деятельности органов самоуправления

6. Систематическая сменяемость членов самоуправления, обновляемость видов деятельности.

7. Гуманность к каждому отдельному человеку, приоритетность интересов учащихся.

8. Приоритетность непосредственной демократии над демократией представительной.

Функции.

1.Ориентационная. Ориентация учащихся в системе социальных, духовных, политических ценностей.

2.Развивающая. Обеспечение гражданского, нравственного, физического, личностного становления учащихся.

Порядок вступления, выхода, права и обязанности членов детской организации

«Школьная страна».

1. Членом школьной организации может быть каждый учащийся школы, знающий Устав и Конституцию школьной организации, активно участвующий в жизни школы, выполняющий поручения ученического самоуправления.

2. Вступление в детскую организацию «Школьная страна» происходит в добровольном порядке.

3. Выход производится в заявительном порядке, либо в случае нарушения положений Устава и потери связи с организацией.

4. Все члены организации имеют равные права и следуют основным законам:

- закон образования

- закон творчества

- закон вежливости

- закон откровенности

- закон справедливости

- закон выбора по совести

- закон свободного слова

5. Все члены организации имеют права:

- избирать и быть избранным в органы самоуправления;

- на защиту со стороны организации;

- объединения по интересам;

- выражать своё мнение по любому вопросу;

- на участие в составлении программы деятельности;

- пользоваться всем, что имеет организация.

6. Обязанности:

- все члены организации обязаны выполнять устав и конституцию школьной организации;

- отвечать за свои поступки;

- беречь школьное имущество;

- решительно бороться со всеми проявлениями несправедливости и зла;

- быть скромным, чутким, внимательным к людям, личным примером утверждать здоровый, активный образ жизни;

- добросовестно трудиться, учиться, готовиться к серьёзной, самостоятельной и честной жизни.

Конституция

детской организации

«Школьная страна»

Раздел 1.

Ст.1. Члены организации собираются вовремя на все собрания, митинги, мероприятия, проводимые в организации, уважают своё и чужое время.

Ст.2. Закон поднятой руки: все молчат, один говорит.

Ст.3. Закон бережного отношения ко всему окружающему. Запомни: это принадлежит не только тебе, но и твоим друзьям.

Ст.4. Здоровый образ жизни. На территории школы запрещается появляться в нетрезвом состоянии, курить, ругаться, играть в азартные игры.

Раздел 2.

Ст.1. Достоинство личности охраняется. Ничто не может быть основой для его умаления

Ст.2. Каждый имеет право на свободу мысли, слова, критики.

Ст.3. Каждому принадлежит право на инициативу.

Ст.4.Члены организации обязаны уважать права и законные интересы других лиц. При защите своих прав не должны нарушать права и законные интересы других лиц организации.

Ст.5. Каждый обязан заботиться о сохранении истории и культуры наследия школы.

Ст.6. Членам организации гарантируются права избирать и быть избранным во все представительные органы, принимают участие лица старше 10 лет.

Раздел 3.

Ст.1.Любая деятельность должна быть общественно значима.

Ст.2. Каждый имеет право выбирать род деятельности.

Раздел 4.

Ст.1.Высшим органом власти организации является собрание, на котором принимаются важнейшие решения на основе референдума.

Ст.2.Собрание учреждает высшие органы организации. В работе собрания участвуют ученики 5-11 классов (по 8 – 10 человек от каждого класса).

Ст.3.Высшим исполнительным органом является совет школы, обеспечивает нормальную жизнедеятельность организации. Во главе организации – Председатель, который избирается сроком на 3 года. Председатель отвечает за работу совета школы.

Механизм реализации программы:

Программа распространяется на 5 – 11 классы МОУ СОШ

с. Варламово

Реализация программы ведется по этапам:

1 этап. Формирование отделений детской организации, а также совета детского объединения. Анкетирование, выборы органов самоуправление. Коллективное планирование.

2 этап. Координирование направлений деятельности во всех центрах.

3 этап. Коллективно-творческая деятельность членов детской организации.

4 этап. Оценка вовлечения членов детской организации в различные виды деятельности.

5 этап. Анализ реализации деятельности отделений, организации и штаба.

6 этап. Подведение итогов и планирование работы на будущее.


Предполагаемые конечные результаты:

1. Сформированность умений и навыков организаторской работы в детском объединении у членов организации:
2.Подготовка и проведение массовых мероприятий;
3. Участие в выпуске школьной газеты
4. Сформированность навыков самоуправления в школьном коллективе.

Планы на будущее

1. Учеба актива.

2. Проведение традиционных мероприятий:

А) Конкурсов ;

Б) Спортивных соревнований;

В) Встреч с воинами интернационалистами, ветеранами Великой Отечественной войны и тружениками тыла;

Г) Проведение дискотек во время каникул;

Д) Недель школьных предметов.

3. Проведение нравственно - этических мероприятий:

А) Экскурсий в исторический музей;

Б) Встреч с работниками МВД, наркологами

4. Проведение различных акций и других мероприятий.

Ну а самое главное, что мы собираемся делать - это все также ярко и весело проводить время, помогать всем, кто нуждается в нашей помощи и прилагать все усилия, чтобы из нас получились хорошие, добрые и талантливые люди, которыми могла бы гордиться наша школа, а может и вся страна!