Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
1-4 классов – 525 учащихся, что составило 37% от общего количества занимающихся, по сравнению с прошлым годом количество воспитанников увеличилось на 252 человек.
5-9 классов обучалось - 580 человек, что составило 41% от общего количества, по сравнению с истекшим годом количество занимающихся в этой параллели увеличилось на 205 человека.
10-11 классов - 170 учащихся, что составило 12% от общего количества обучающихся, по сравнению с прошлым учебным годом количество старшеклассников увеличилось на 45 человек.
В этом учебном году администрация ДЮСШ открыла 2 группы по ОФП с элементами баскетбола в детском саду № 47 г. Кола, 3 группы в детском саду №2 г. Кола, 2 группы в детском саду №38 п. Молочный – ОФП с элементами горнолыжного спорта, 1 группа по ОФП с элементами лыжных гонок в детском саду №4, 1 группа по ОФП с элементами лыжных гонок в детском саду№ 46 п. Молочный и 1 группа по ОФП с элементами лыжных гонок в детском саду п. Мурмаши № 12. Таким образом, детей дошкольного возраста обучалось 141 человек, что составило 10% от общего количества обучающихся.
В этом учебном году администрация ДЮСШ также открыла 2 группу по ОФП с элементами лыжных гонок для детей с отклонением в развитии – 22 человек.
В учебном году администрация и педагогический коллектив осуществляли целенаправленную деятельность по сохранению и укреплению здоровья учащихся, повышению спортивного мастерства воспитанников.
Для выполнения учащимися разрядных нормативов согласно программного материала и индивидуальных особенностей детей, на учебно-тренировочном этапе проводилась работа по государственным программам, которые в 2006 году модифицированы под реальные условия работы Муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей Детско-юношеской спортивной школы муниципального образования Кольский район Мурманской области, согласно Положения и Устава ДЮСШ.
В отделениях ДЮСШ программы выполнены на 88%, что не соответствует нормативным требованиям (в связи с увольнением 4 тренеров-преподавателей в феврале 2013 года); все учащиеся сдали зачеты по контрольно-переводным испытаниям в соответствии с программами.
489 учащихся (35% от общего количества учащихся; 100% от количества учащихся в учебно-тренировочных группах) выполнили массовые разрядные нормативы, что на 262 учащихся больше, чем в истекшем году. Десять учащихся имеют Кандидата в Мастера спорта: 7 по борьбе самбо и 2 по прыжкам на акробатической дорожке, 1 по греко-римской борьбе, один учащийся имеет I разряд по лыжным гонкам.
Таблица №3
Вид спорта | учебный год | учебный год | ||||||
Масс. разряд | 1 | КМС | МС | Масс. разряд | 1 | КМС | МС | |
Прыжки на акробатической дорожке | 15 | - | 2 | - | 16 | - | 2 | - |
Баскетбол | 32 | - | - | - | 84 | - | - | - |
Бокс | 10 | - | - | - | - | - | - | - |
Волейбол | 12 | - | - | - | 26 | - | - | - |
Кикбоксинг | - | - | - | - | 22 | - | - | - |
Горные лыжи | 8 | - | - | - | 6 | - | - | - |
Греко-римская борьба | 33 | - | 1 | - | 32 | - | 1 | - |
Лыжные гонки | 45 | 1 | - | - | 68 | 1 | - | - |
Пауэрлифтинг | - | - | - | - | 6 | - | - | - |
Борьба самбо | 32 | - | 5 | - | 65 | - | 7 | - |
Рукопашный бой | - | - | - | - | 29 | - | - | - |
Спортивное ориентирование | 10 | - | - | - | 15 | - | - | - |
Спортивный туризм | - | - | - | - | 17 | - | - | - |
Мини-футбол | 15 | - | - | - | 62 | - | - | - |
Тяжёлая атлетика | 6 | - | - | - | 30 | - | - | - |
ИТОГО: | 218 | 1 | 8 | - | 478 | 1 | 10 | - |
ВСЕГО: | 227 | 489 |
Количество воспитанников, которые состоят в сборных командах Мурманской области
Вид спорта | учебный год (чел.) | учебный год (чел.) |
Баскетбол | 12 | 3 |
Греко-римская борьба | 10 | 10 |
Борьба самбо | 5 | 5 |
Волейбол | 7 | 10 |
Кикбоксинг | - | 2 |
Рукопашный бой | - | 3 |
Тяжёлая атлетика | - | 6 |
ИТОГО: | 34 | 39 |
Динамика развития ДЮСШ за последние 3 года. (Таблица №4)
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |


