Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral

Апрель | Прогулка по городу вежливости. | Оформление станций города вежливости. | Классный руководитель. |
Май | Кл. час «Почему мы говорим неправду». | Подбор пословиц о правде и лжи. | Классный руководитель. |
Интеллектуальное воспитание
Цель: оказание помощи ученикам в развитии в себе способности мыслить рационально, эффективно проявлять свои интеллектуальные умения в окружающей жизни и при этом действовать целесообразно.
Задачи: развивать интеллектуальные умения, сохранить любопытство и информационную насыщаемость учащихся.
Дата | Содержание работы | Деятельность учащихся | Ответственный |
Сентябрь | Литературный турнир по сказкам | Подготовка рисунков к сказкам . | Классный руководитель, родители. |
Октябрь | Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?» | Подготовка команд (название, девиз, эмблема) | Классный руководитель, выбранные командиры. |
Ноябрь | Кл. час «Как развить в себе хорошую память» | Подготовка материалов к заданию «Письмо по памяти» | Классный руководитель. |
Декабрь | Олимпиада по русскому языку Экскурсия в сельскую библиотеку. | Подбор, составление, оформление ребусов. Поиск необходимой информации в энциклопедиях. | Классный руководитель. Классный руководитель. |
Январь | Олимпиада по математике. Информационный час «Как читать газету? Советы читателям» | Составление логических задач. | Классный руководитель. Библиотекарь. |
Февраль | Школьный турнир интеллектуального марафона. | Выборы участников интеллектуального марафона по результатам олимпиад. | Классный руководитель. |
Март | Игра по чтению «Счастливый случай» | Подготовка оборудования к игре, оформление грамот. | Классный руководитель, родители. |
Апрель | Путешествие эрудитов. Кл. час «Леворукость и праворукость. Что это такое?» | Оформление карт путешествия. Выполнение заданий психолога. | Классный руководитель. |
Май | Информационный час «Путешествие по карте мира» | Подготовка кратких сообщений. | Классный руководитель. |
Трудовое и экологическое воспитание
Задачи: формировать у второклассников сознательное отношение к труду, развивать познавательную активность, прививать умения и навыки ручного труда, воспитывать у учащихся эстетическое отношение к природе, любовь к красоте родного края, учить активно наблюдать и изучать, беречь родную природу.
Дата | Содержание работы | Деятельность учащихся | Ответственный |
Сентябрь | Экскурсия по теме «Золотая осень». Ярмарка «Наш урожай» | Сбор природного материала для уроков труда. Посильное участие, сбор урожая. | Классный руководитель, родители. |
Октябрь | Кл. час «Как мы бережем и охраняем природу» | Изготовление плакатов «Охрана природы» по группам | Классный руководитель. |
Ноябрь | Книжкина больница. | Рейд по проверке учебников | Классный руководитель, библиотекарь. |
Декабрь | Мастерская Деда Мороза. Выставка лучших работ. | Изготовление игрушек на елку. | Классный руководитель, родители. |
Январь | День птиц. | Оформление выставки «Птицы нашего двора» | Классный руководитель, родители. |
Февраль | Клуб «Почемучка». Мир вокруг меня. Какой он? | Подготовка кроссвордов, загадок на тему. | Классный руководитель. |
Март | Беседа «Труд наших мам почетен» | Подготовка сообщений на тему: «Профессии наших мам». | Классный руководитель, мамы, бабушки. |
Апрель | Кл. час «Как чудесен этот мир, посмотри!» | Оформление выставки рисунков. | Классный руководитель. |
Май | Уборка школьной территории и своего класса. | Подготовка инвентаря и спецодежды для уборки. | Классный руководитель, ответственные уч-ся. |
Художественная деятельность и эстетическое воспитание
Цели: воспитание личности, способной воспринимать красоту окружающей жизни, прекрасное в действительности и в искусстве.
Задачи: способствовать формированию у учащихся чувства сопричастности к мировой культуре и ответственности за будущее российской культуры.
Дата | Содержание работы | Деятельность учащихся | Ответственный |
Сентябрь | Фотовыставка «Воспоминания о лете» | Оформление фотовыставки. Устный отчет о своих летних приключениях. | Классный руководитель. |
Октябрь | Выставка поделок «Чудо с грядок» | Изготовление необычных поделок. | Классный руководитель, родители. |
Ноябрь | Конкурс чтецов «Осень наступила». | Подготовка выступлений. Подготовка фотографий. | Классный руководитель. Родители и учащиеся. |
Декабрь | Конкурс рисунков «Зимушка-зима». | Оформление выставки. | Классный руководитель. |
Январь | Беседа «Красота декоративно-прикладного искусства». | Посещение кружков, подготовка работ. | Классный руководитель. |
Февраль | Кл. час «Народные промыслы». | Подготовка команд к игре. | Классный руководитель. |
Март | Конкурс поделок (выпечки) Праздник «Проводы зимы. Масленица» | Подготовка поделок. Участие в играх. Разучивание песен. | Классный руководитель, родители. |
Апрель | «День юмора». | Выпуск стенгазеты. | Классный руководитель. |
Май | Общий плакат «Мы не хотим войны». | Подготовка к рисованию плаката. | Классный руководитель. |
Гражданско-патриотическое воспитание
Цели: воспитывать учащихся достойными гражданами своей Родины, формировать у учащихся чувства сопричастности к истории и ответственности за будущее страны.
Задачи: способствовать получению и расширению знаний учащихся о России: её истории, традициях, культуре, праве, развивать у учащихся любовь к своему родному краю и городу, как к малой Родине, развивать у учащихся активную жизненную позицию, интернациональные чувства, товарищеские отношения, учить бережному отношению к окружающему миру.
Дата | Содержание работы | Деятельность учащихся | Ответственный |
Сентябрь | Игра-викторина «Я люблю тебя, Россия!» Фотовыставка «Это Родина моя». | Подготовка сообщений об историческом памятнике. Оформление фотостенда | Классный руководитель. |
Октябрь | Беседа «Слава хлебу на столе» | Подбор пословиц о хлебе. | Классный руководитель. |
Ноябрь | 4 ноября – День согласия и примирения. | Подбор материала по теме. | Классный руководитель. |
Декабрь | Беседа «Былинные богатыри – защитники земли русской» | Рассказывание отрывков из былин. | Классный руководитель. |
Январь | Кл. час «Русский солдат умом и силой богат». | Чтение стихотворений, краткий рассказ прочитанного текста. | Классный руководитель, учитель музыки. |
Февраль | Военно-спортивная игра «Зарница». | Подготовка команды | Классный руководитель. |
Март | Конкурс рисунков | Оформление выставки рисунков. | Классный руководитель. |
Апрель | Игра «Путешествие в космос» | Оформлений станций к игре. | Классный руководитель, родители. |
Май | День Победы. Литературно-музыкальная композиция. Конкурс военной песни. | Подготовка материала к композиции, разучивание военной песни. | Классный руководитель, родители, учитель музыки. |
Физкультурно-оздоровительное воспитание
Цели: сохранить нравственное, психическое и физическое здоровье детей.
Задачи: формировать у учащихся осознанный выбор здорового образа жизни, повышать уровень физического развития и физической подготовленности, учить детей быть здоровыми душой и телом, стремиться творить своё здоровье.
Дата | Содержание работы | Деятельность учащихся | Ответственный |
Сентябрь | Осенний кросс. | Подготовка к соревнованию. | Классный руководитель, |
Октябрь | Шашечный турнир. Веселые старты. | Подготовка к соревнованию. Подготовка команды (девиз, эмблема, название). | Классный руководитель. |
Ноябрь | Игра «В гостях у Мойдодыра». | Подготовка и подбор пословиц о чистоте. | Классный руководитель. |
Декабрь | Конкурс рисунков «Пусть тебя не назовут неряхой». Конкурс «Папа, мама, я – спортивная семья» | Подготовка рисунков по теме. Подготовка команды (девиз, эмблема, название). | Классный руководитель, родители. |
Январь | Спортивный праздник | Подготовка команды (девиз, эмблема, название). | Классный руководитель, родители. |
Февраль | Конкурс снежных фигур. Конкурс «А ну-ка, воин запаса». | Подготовка эскизов на бумаге. Разучивание песен и стихов. | Классный руководитель, родители. Классный руководитель, учитель музыки. |
Март | Кл. час «Правила общения с огнем» | Пробное участие в учебной эвакуации. | Классный руководитель. |
Апрель | Кл. час «Шалости и травмы» | Практическая деятельность на кл. часе. | Классный руководитель, мед работник. |
Май | Туристический слет родителей и учащихся. | Подготовка любимых детских игр. | Классный руководитель, родители. |
План работы с одаренными детьми
на учебный год
№ п/п | Мероприятия | Сроки | Ответственные |
1. | Изучение нормативных документов и методических рекомендаций по работе с одаренными детьми. | сентябрь | Классный руководитель |
2. | Создание методической копилки по работе с одаренными детьми(тесты, карточки для дифференцированной работы, задания повышенной трудности) | в течение года | Классный руководитель |
3. | Разработка методических рекомендаций, пособий для педагогов, родителей. | октябрь-ноябрь | Классный руководитель |
4. | Выявление одаренных детей в классе. Создание анкетно-биографических сведений по одаренным детям. | октябрь | Классный руководитель |
5. | Анкетирование родителей. Родительское собрание "Развитие способностей первоклассника." | ноябрь | Классный руководитель |
6. | Систематизация работы с одаренными детьми в урочной деятельности:
| в течение года | Классный руководитель, учителя-предметники |
7. | Создание условий для работы с одаренными детьми во внеурочное время: функционирование предметных и творческих кружков ("Смекалка"; "Умелые руки"; "Изюминка"). | в течение года | Классный руководитель |
8. | Совместное творчество родителей и детей. Выставки работ. | апрель | Классный руководитель |
9. | Проведение круглого стола «Презентация достижений школьников." | май | Классный руководитель |
План
работы с неблагополучными семьями
на 2011 – 2012 учебный год.
№ | Мероприятия | Срок | Ответственный |
1. | Выявление неблагополучной семьи в совместном сотрудничестве с администрацией. | В течение года | Кл. руководитель |
2. | Постановка на учет. | В течение года | Кл. руководитель |
3. | Посещение неблагополучных семей с целью ознакомления и контроля условиями их жизни. | В течение года | Кл. руководитель |
4. | Составление актов обследования жилищных условий. | В течение года | Кл. руководитель |
5. | Индивидуальная работа. | В течение года | Кл. руководитель |
6. | Оказание психологической и социальной поддержки. | В течение года | Кл. руководитель |
7. | Вовлечение учащихся из неблагополучных семей в кружки, секции, контроль их занятости в свободное время. | В течение года | Кл. руководитель |


