Главный специалист МАУ «Центр развития образования» ___________/_________________

Классы

Направления

общеобразова

тельного

профиля

Учебник (название, автор, год издания)

Программа (название, автор, год издания)

Кол-во

час/нед

Информатика и ИКТ уч. г.

7 А, Б,В

общеобразова - тельные

, , и др. Информатика и ИКТ. 8 кл. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний. с 2008 г.

Рабочая программа, составленная на основе примерной программы основного общего образования по информатике и ИКТ. (Сборник нормативных документов. Информатика и ИКТ. М.: Дрофа 2007.) в соответствии с содержанием указанных учебников.

1

8 Б, В, Г

общеобразова - тельные

, , и др. Информатика и ИКТ. 9 кл. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний. с 2008 г.

Рабочая программа, составленная на основе примерной программы основного общего образования по информатике и ИКТ (Сборник нормативных документов. Информатика и ИКТ. М.: Дрофа 2007.) в соответствии с содержанием указанных учебников.

1

9 А, Б, В

общеобразова - тельные

, , Русаков СВ. и др.

Информатика и ИКТ. 9 кл. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний с 2008г.

Рабочая программа, составленная на основе примерной программы основного общего образования по информатике и ИКТ (Сборник нормативных документов. Информатика и ИКТ. М.: Дрофа 2007.) в соответствии с содержанием указанных учебников.

1

10 А

социально-математический

Угринович и ИКТ (базовый уровень). 10 кл. - М.: БИНОМ

Лаборатория знаний, с 2008 г.

Рабочая программа, составленная на основе примерной программы среднего (полного) общего образования по информатике и ИКТ. Базовый уровень.(Сборник нормативных документов. Информатика и ИКТ. М.: Дрофа 2007.) в соответствии с содержанием указанных учебников.

1

10 Б

информационно-технологический

Угринович и ИКТ (профильный уровень). 10 кл. - М.: БИНОМ

Лаборатория знаний, с 2008 г.

Рабочая программа, составленная на основе примерной программы среднего (полного) общего образования по информатике и ИКТ. Профильный уровень. (Сборник нормативных документов. Информатика и ИКТ. М.: Дрофа 2007.) в соответствии с содержанием указанных учебников.

4

11 А

социально-

математический

, Хеннер и ИКТ

(базовый уровень). 10-11 кл. - М: БИНОМ. Лаборатория знаний, с 2008 г.

Рабочая программа, составленная на основе примерной программы среднего (полного) общего образования по информатике и ИКТ. Базовый уровень. (Сборник нормативных документов. Информатика и ИКТ. М.: Дрофа 2007.) в соответствии с содержанием указанных учебников.

1

11 Б

информационно-технологический

Угринович и ИКТ (профильный уровень). 11 кл. - М.: БИНОМ

Лаборатория знаний, с 2010 г.

Рабочая программа, составленная на основе примерной программы среднего (полного) общего образования по информатике и ИКТ. Профильный уровень. (Сборник нормативных документов. Информатика и ИКТ. М.: Дрофа 2007.) в соответствии с содержанием указанных учебников.

4

Заместитель директора по УВР МБОУ СОШ №40 __________/

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Главный специалист МАУ «Центр развития образования» ___________/________________

Классы

Направления

общеобразова-

тельного

профиля

Учебник (название, автор, год издания)

Программа (название, автор, год издания)

Кол-во час/нед

История уч. г.

5 А, Б,В, Г

общеобразова- тельные

, Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс, Москва «Русское слово», с 2008 г.

Рабочая программа, составленная на основе примерной программы основного общего образования по истории (Сборник нормативных документов. История/ сост. , . – М.: Дрофа, 2007.) в соответствии с содержанием указанных учебников.

2

6 А, Б,В

общеобразова- тельные

, P. M. Шукуров. Всеобщая история. История средних веков, 6 кл., Москва «Русское слово», с 2008 г.

«История России» 6 кл., Москва

«Русское слово», с 2008г.

Рабочая программа, составленная на основе примерной программы основного общего образования по истории (Сборник нормативных документов. История/ сост. , . – М.: Дрофа, 2007.) в соответствии с содержанием указанных учебников.

2

7 А, Б,В

общеобразова - тельные

, Всеобщая История. История Нового времени. 7 кл., Москва, «Русское слово», с 2008г

«История России (XVII-XVIIIbb)» 7 класс, Москва, «Русское слово», с 2008 г.

Рабочая программа, составленная на основе примерной программы основного общего образования по истории (Сборник нормативных документов. История/ сост. , . – М.: Дрофа, 2007.) в соответствии с содержанием указанных учебников.

2

8 Б, В,Г

общеобразова- тельные

. Всеобщая история. История Нового времени. 8кл., Москва «Русское слово», с 2008 г.

, . История России 8кл., Москва «Русское слово», с 2008г.

Рабочая программа, составленная на основе примерной программы основного общего образования по истории (Сборник нормативных документов. История/ сост. , . – М.: Дрофа, 2007.) в соответствии с содержанием указанных учебников.

2

9 А, Б, В

История России

общеобразова- тельные

, СТ. Минаков, СИ. Козленко, . История России ХХ век. 9 кл., Москва «Русское слово», с 2008 г.

Рабочая программа, составленная на основе примерной программы основного общего образования по истории (Сборник нормативных документов. История/ сост. , . – М.: Дрофа, 2007.) в соответствии с содержанием указанных учебников.

2

9 А, Б, В

Всеобщая

История

общеобразова - тельные

, Всеобщая история. Новейшая история, 9кл., Москва «Русское слово», с 2008 г.

Рабочая программа, составленная на основе примерной программы основного общего образования по истории (Сборник нормативных документов. История/ сост. , . – М.: Дрофа, 2007.) в соответствии с содержанием указанных учебников.

1

10 А

История России

социально-математический

, История России с древнейших времён до конца XVI века,10 класс, (профильный уровень), Москва,«Русское слово», с 2007 г.

, , История России XVII-XIX вв, 10 класс, (профильный уровень), Москва, «Русское слово», с 2007 г.

Рабочая программа, составленная на основе примерной программы среднего (полного) общего образования по истории. Профильный уровень.(Сборник нормативных документов. История/ сост. , . – М.: Дрофа, 2007.) в соответствии с содержанием указанных учебников.

3

10 А

Всеобщая история

социально-математический

, «Всеобщая история (с древнейших времен до конца XIX в.)» (профильный уровень), 10 класс, «Русское слово», с 2008 г.

Рабочая программа, составленная на основе примерной программы среднего (полного) общего образования по истории. Профильный уровень.(Сборник нормативных документов. История/ сост. , . – М.: Дрофа, 2007.) в соответствии с содержанием указанных учебников.

1

10Б

история

(История России / Всеобщая история)

информационно-технологический

, . История России и мира с древнейших времен до конца XIX века, 10 кл., (базовый уровень), Москва «Русское слово», с 2008 г.

Рабочая программа, составленная на основе примерной программы среднего (полного) общего образования по истории. Базовый уровень.(Сборник нормативных документов. История/ сост. , . – М.: Дрофа, 2007.) в соответствии с содержанием указанных учебников.

2

11А

История России

социально-математический

, , . «История России», Москва, «Русское слово», с 2008 г.

Рабочая программа, составленная на основе примерной программы среднего (полного) общего образования (Сборник нормативных документов. История/ сост. , . – М.: Дрофа, 2007.) в соответствии с содержанием указанных учебников.

3

11А

Всеобщая история

социально-математический

Всеобщая история, 11 кл., Москва, «Русское слово», с 2008 г.

Рабочая программа, составленная на основе примерной программы среднего (полного) общего образования по истории. (Сборник нормативных документов. История/ сост. , . – М.: Дрофа, 2007.) в соответствии с содержанием указанных учебников.

1

11Б

история

(История России / Всеобщая история)

информационно-технологический

, . «История России и мира в XX в., 11 кл., Москва, «Русское слово», с 2007 г.

Рабочая программа, составленная на основе примерной программы среднего (полного) общего образования по истории. Базовый уровень.(Сборник нормативных документов. История/ сост. , . – М.: Дрофа, 2007.)

в соответствии с содержанием указанных учебников.

2

Заместитель директора по УВР МБОУ СОШ №40 __________/

Главный специалист МАУ «Центр развития образования» ___________/_________________

Классы

Направления

общеобразоват ельного

профиля

Учебник (название, автор, год издания)

Программа (название, автор, год издания)

Кол-во

час/нед

Обществознание уч. г.

6 А, Б,В

общеобразова - тельные

, , и др. Обществознание, 6 кл., Москва «Просвещение», с 2008г.

Рабочая программа, составленная на основе примерной программы основного общего образования по обществознанию (Сборник нормативных документов. Обществознание. – М.: Дрофа, 2007.) в соответствии с содержанием указанных учебников.

1

7 А, Б,В

общеобразова- тельные

, , Обществознание, 7 кл., Москва «Просвещение», с 2008г.

Рабочая программа, составленная на основе примерной программы основного общего образования по обществознанию (Сборник нормативных документов. Обществознание. – М.: Дрофа, 2007.) в соответствии с содержанием указанных учебников.

1

8 Б, В,Г

общеобразова- тельные

. , . Обществознание. 8 кл., Москва. «Просвещение», с 2009г.

Рабочая программа, составленная на основе примерной программы основного общего образования по обществознанию (Сборник нормативных документов. Обществознание. – М.: Дрофа, 2007.) в соответствии с содержанием указанных учебников.

1

9 А, Б,В

общеобразова - тельные

, Обществознание, 9 кл. Москва, «Просвещение», 2010 г.

Рабочая программа, составленная на основе примерной программы основного общего образования по обществознанию (Сборник нормативных документов. Обществознание. – М.: Дрофа, 2007.) в соответствии с содержанием указанных учебников.

1

10А

социально-математический

, и др. Обществознание, 10 кл (профильный уровень). Москва. «Просвещение», с 2010 г.

Рабочая программа, составленная на основе примерной программы среднего (полного) общего образования по обществознанию. Профильный уровень. (Сборник нормативных документов. Обществознание. – М.: Дрофа, 2007.) в соответствии с содержанием указанных учебников.

3

10Б

информационно-технологический

, и др., Обществознание, 10 кл. (базовый уровень). Москва, «Просвещение», с 2007г.

Рабочая программа, составленная на основе примерной программы среднего (полного) общего образования по обществознанию. Базовый уровень. (Сборник нормативных документов. Обществознание. – М.: Дрофа, 2007.) в соответствии с содержанием указанных учебников.

2

11А

социально-математический

Под ред. , , Обществознание, 11 кл. (профильный уровень). Москва. «Просвещение», с 2008г.

Рабочая программа, составленная на основе примерной программы среднего (полного) общего образования по обществознанию. Профильный уровень.(Сборник нормативных документов. Обществознание. – М.: Дрофа, 2007.) в соответствии с содержанием указанных учебников.

3

11Б

информационно-технологический

, , . Обществознание (базовый уровень). 11кл., Москва «Просвещение», с 2009г.

Рабочая программа, составленная на основе примерной программы среднего (полного) общего образования по обществознанию. Базовый уровень. (Сборник нормативных документов. Обществознание. – М.: Дрофа, 2007.) в соответствии с содержанием указанных учебников.

2

Заместитель директора по УВР МБОУ СОШ №40 __________/

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5