Задачи на учебный год

ЗАДАЧИ НА УЧЕБНЫЙ ГОД

Внедрение в жизнь федерального закона “Образовании “ который вступил в силу с 01.09.2013 года

1 . Предложить работу по претворению в жизнь программы развития школы на основе системно – деятельного,

Гуманистического, личностно ориентированного и компетентностного подходов в учебно- воспитательном и

Управленческом процессах через эффективное и целесообразное использование сил, средств, времени всех участников школьного сообщества.

2 . Обеспечить высокий уровень качества теоретической и практической обученности детей, особое внимание уделить качеству подготовки к экзаменам выпускников.

3. Обеспечить плавный переход обучения учащихся 9-х классов предпрофильное обучение.

4. Повысить компетентность преподавателей в области диагностики, мониторинга, оценки и самооценки деятельности детей и взрослых через курсовую подготовку, внутришкольную учебу, самообразование.

5. Продолжить работу по организации творческой и исследовательской деятельности учащихся.

6. Эффективнее использовать возможности школы и социума в воспитании и развития детей, развивать духовность, культуру общения, приобщать к общественно-полезному труду.

7. Социально-психологической службе школы вести планомерную работу по созданию и поддержанию благоприятного психологического климата в детском и педагогическом коллективе.

В целях реализации поставленных проблем в новом учебном году педагогическому коллективу необходимо решить следующие задачи:

1. В области охраны здоровья:

- не допускать ухудшения состояния здоровья учащихся в период пребывания в школе;

- создавать условия для формирования здорового образа жизни.

2. В области обеспечения базового образования:

- реализовать развивать имеющуюся систему обучения, обеспечивающую развитие каждого ученика в соответствии с его склонностями, интересами и возможностями;

- создавать условия для реализации приоритетных направлений модернизации образования – более широкое использование ИКТ в учебно-воспитательном процессе, внедрение стандартов нового поколения для обеспечения качества образования в соответствии с новым ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

- формировать ключевые компетенции обучающихся на основе методов активного обучения с целью повышения качества образовательного процесса в школе;

- достичь соответствующего уровня базового образования.

3. В области создания системы воспитательной работы:

- добиваться достижения оптимального уровня воспитанности учащихся;

- развивать гармоническую личность с учетом возраста, интеллекта и интересов;

- продолжить учебно- воспитательную работу с учетом подготовки к юбилейной дате – 70 – летия со Дня Победы в ВОВ с целью формирования нравственного и патриотического воспитания обучающихся.

4. В области обеспечения всеобщего основного образования:

- Создать условия для реализации конституционного права на получение основного бесплатного образования всеми детьми школьного возраста.

5. В области работы с педагогическими кадрами:

- усилить мотивацию педагогов на основе инновационных педагогических технологий обучения и воспитания;

-обеспечить оптимальный уровень классификации педагогических кадров, необходимых для успешного развития школы

- спланировать в 2013/2014 учебном году цикл открытых уроков по МО с учетом реальных возможностей по особо актуальным вопросам, связанным с методической темой школы «Формирование ключевых компетенций обучающихся на основе использования методов активного обучения». В2013/2014 учебному году провести на базе нашей школы следующие семинары:

- Городской семинар учителей начальных классов, по теме «Самообразование» - октябрь 2013г.

- Городской семинар учителей физической культуры «Формирование ключевых компетенций школьников на уроках физического воспитания и во внеурочное время» - декабрь 2013г.

- Городской семинар по информатике. Подготовка к ЕГЭ. Подведение итогов городской олимпиады по программированию – декабрь 2013г.

- Городской семинар по музыке. Деятельностный подход на уроках музыки. Технология урока музыки в рамках ФГОС – январь 2014г.

-Городской семинар по математике «Развитие ключевых компетенций обучающихся на основе использования методов активного обучения» февраль 2014г.

-Городской семинар учителей истории «Патриотическое воспитание на уроках истории и обществознания»

- февраль 2014г.

- Городской семинар «Проектирования уроков географии на основе контрольно - корректирующей технологии в обучении» - март 2014г.

- Городской семинар по биологии. Круглый стол. Проблемы подготовки выпускников к ЕГЭ и ГИА – март 2014г.

6. В области работы с родителями, общественностью:

- Привлечь интеллектуально-культурный потенциал социума для развития культурно-нравственного формирования школьников.

7. В области материально- технического и финансового обеспечения образовательного процесса:

- Обеспечить сохранность зданий, оборудования, имущества.

8. В области управления достижения оптимальных конечных результатов:

- реализовать систему управления достижения оптимальных конечных результатов: через управление функции школы.