Новокузнецкий филиал-институт
государственного образовательного учреждения
высшего профессионального образования
«Кемеровский государственный университет»
Факультет информационных технологий
Кафедра информационных систем и управления им.

УТВЕРЖДАЮ:
Директор
_________________
«___»_______ 200__г.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ДИСЦИПЛИНЫ
ЭКОНОМЕТРИКА
(код и название дисциплины по учебному плану специальности)
Для специальности 080801 Прикладная информатика в экономике
(код и название специальности)
Цикл дисциплин учебного плана ______________ОПД___________________
(ОГСЭ, ЕН, ОПД, СД, ДС)
Компонент учебного плана: _______________ федеральный______________
(федеральный, региональный, вузовский)
Формы обучения очная, заочная (полная), заочная (сокращенная), очно-заочная (вечерняя)
Новокузнецк
Новокузнецкий филиал-институт
Государственного образовательного учреждения
высшего профессионального образования
«Кемеровский государственный университет»
СОГЛАСОВАНО: Заведующий выпускающей кафедрой ИСУ
(подпись) «_07_»__сентября___2006 г | УТВЕРЖДАЮ: Декан факультета ИТ
(подпись) «_07_»__сентября___2006 г |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Эконометрика
(название дисциплины )
Для специальности 314Прикладная информатика в экономике
(код и название специальности, учебного плана)
Входит в состав цикла дисциплин
ОПД
Входит в состав компонента учебного плана:
федеральный
(федеральный, региональный, вузовский)
Для факультета Информационных технологий
Всего часов 92 Экзамен +
Лекции 36 (часов) Зачет ______
Практические занятия (часов) Курсовая работа ______
Лабораторные занятия 18 (часов) Контрольная работа ______
Самостоятельная учебная работа 38 (часов)
Составитель
д. пед. н., профессор кафедры ИСУ,
(ученая степень, звание, должность, Ф. И.О.)
Новокузнецк
Рабочая программа учебной дисциплины составлена на основании
Государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности "Прикладная информатика в экономике" (080801)._____________
(название типовой программы, дата ее утверждения УМО по специальности)
Рабочая программа учебной дисциплины обсуждена на заседании
кафедры информационных систем и управления
факультета информационных технологий
Протокол №__1___ от «__2___» ___сентября___2006 г.
![]() |
Зав. кафедрой ____________________
(подпись)
Одобрено методической комиссией факультета информационных технологий
Протокол № _1__от «__07___» ___сентября___ 2006 г.

Председатель
методической комиссии ___________________
(подпись)
I. Виды занятий, формы контроля
Отделение | Семестр | Виды учебных занятий | Форма контроля | |||
Аудиторные | Внеаудиторные | |||||
лекции | лабораторные | |||||
Дневное | 4 | 36 | 18 | - | - | Экзамен |
Заочное полное | 4 | 8 | 12 | + | - | Зачет |
Заочное (ускор. и сокр.) | 2 | 6 | 4 | + | - | Экзамен |
Учебно - тематический план рабочей программы учебной дисциплины “эконометрика” по специальности 080801 “прикладная информатика в экономике”
№ | Название и содержание разделов | Объем – 100 часов | Примечания, дополнительные указания, методические материалы, технические средства и др., необходимые для учебной работы |
| ||||
Общий | Аудиторная работа | Самостоятельная работа |
| |||||
Лекции | Семинарские занятия | Лабораторные занятия |
| |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
|
Очная форма обучения (ПИЭ) |
| |||||||
1 | Общие сведения об эконометрическом моделировании | 10 | 2 | - | 2 | 6 |
| |
2 | Парная линейная регрессия. | 20 | 4 | - | 4 | 12 |
| |
3 | Множественная линейная регрессия. | 20 | 2 | - | 4 | 14 |
| |
4 | Нелинейные модели регрессии | 10 | 2 | - | 4 | 4 |
| |
5 | Системы уравнений в эконометрике | 10 | 2 | - | - | 8 |
| |
6 | Временные ряды. | 30 | 6 | - | 22 | 2 | Компьютер |
|
Очно - заочная форма обучения (ПИЭОС) |
| |||||||
1 | Общие сведения об эконометрическом моделировании | 10 | 2 | - | 2 | 6 |
| |
2 | Парная линейная регрессия. | 20 | - | - | 2 | 18 |
| |
3 | Множественная линейная регрессия. | 20 | - | - | - | 20 |
| |
4 | Нелинейные модели регрессии | 10 | - | - | - | 10 |
| |
5 | Системы эконометрических уравнений. | 10 | - | - | - | 10 |
| |
6 | Временные ряды. | 30 | 6 | - | 6 | 18 | Компьютер |
|
Заочная форма обучения (ПИЭЗ) | 4 | 7 | ||||||
1 | Общие сведения об эконометрическом моделировании | 10 | 1 | - | 1 | 8 |
| |
2 | Парная линейная регрессия. | 20 | 2 | - | - | 18 |
| |
3 | Множественная линейная регрессия. | 20 | - | - | - | 20 |
| |
4 | Нелинейные модели регрессии | 10 | - | - | - | 10 |
| |
5 | Системы эконометрических уравнений. | 10 | - | - | - | 10 |
| |
6 | Временные ряды. | 30 | 3 | - | 3 | 24 | Компьютер |
|
Заочная форма обучения (ПИЭЗС) |
| |||||||
1 | Общие сведения об эконометрическом моделировании | 10 | 1 | - | 1 | 8 |
| |
2 | Парная линейная регрессия. | 20 | 2 | - | - | 18 |
| |
3 | Множественная линейная регрессия. | 20 | - | - | - | 20 |
| |
4 | Нелинейные модели регрессии | 10 | - | - | - | 10 |
| |
5 | Системы эконометрических уравнений. | 10 | - | - | - | 10 |
| |
6 | Временные ряды. | 30 | 3 | - | 3 | 24 | Компьютер |
|
Рекомендации к перезачету и переаттестации при обучении в сокращенные сроки (дисциплина в целом, разделы и темы) |
| |||||||
1 | При переаттестации делается акцент на анализе временных рядов. |
| ||||||
2 | Индивидуальную задачу для лабораторного моделирования студент должен составить самостоятельно (на примере типовой задачи, приведенной в методических рекомендациях к лабораторному практикуму). Методические рекомендации к лабораторному практикуму включены в УМК по эконометрике. |
| ||||||
3 | Отчет по лабораторному практикуму или контрольной работе обязательно должен включать резюме – интегрированный вывод. |
| ||||||
Формы контроля |
| |||||||
· на дневном отделении – собеседование по индивидуальной задаче (защита); |
| |||||||
· итоговая форма контроля: 1) очная форма обучения - экзамен (5 семестр); 2) очно-заочная форма обучения (ПИЭОС) – экзамен + к. раб. (3 семестр); 3) заочная форма обучения (ПИЭЗ) – экзамен + к. раб. (3 семестр); 4) заочная форма обучения (ПИЭЗС) – экзамен + к. раб. (3 семестр) |
|
График организации самостоятельной работы студентов
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |



