ГОРОД: Люберцы
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ:
Муниципальное образовательное учреждение гимназия №1
НАЗВАНИЕ КОНКУРСА: «Если бы я был главой города Люберцы»
НАЗВАНИЕ ПРОЕКТА: Центр детского досуга
КУРАТОР ПРОЕКТА:
, МОУ гимназия №1, учитель МХК
_________________________________________________________________________
ФИО АВТОРА:
ДАТА РОЖДЕНИЯ, ВОЗРАСТ: г., 17 лет
__________________________________________________________________________
АДРЕС ОУ: Люберцы, Октябрьский проспект 178
ТЕЛЕФОН ОУ: 8-(495)
ДИРЕКТОР ОУ:
Люберцы
2013.
1.Введение
Актуальность: Жители города Люберцы очень часто сталкиваются с проблемой детского досуга. Актуальность данного проекта подтверждают результаты социологического опроса: из 200 опрошенных респондентов 180 согласились с тем, что городу необходимо место, где родителям можно было бы провести время со своими детьми (http:///parlamentlub? w=poll_135, а также опрос, проводимый активистами Молодежного Парламента Люберецкого района).
Цель проекта: Учреждение, где дети от 2 лет могли бы проводить время с родителями. Назовем его условно: клуб детского досуга «В гостях у сказки». Данный клуб должен иметь определенный развлекательно-обучающий коллектив, главным направлением которого будет знакомство с русской культурой путем изучения детьми и родителями русской культуры, то есть устного народного творчества, обрядов и обычаев. Если данной частью работы должны заниматься профессиональные педагоги, то для остальной работы может быть привлечен волонтерский актив района. По результатам социологического опроса волонтеров города Люберцы: из 95 опрошенных 66 согласны заниматься работой с детьми от 2 до 4 часов в день (http:///parlament_lub? w=poll_2187, http:///parlamentlub? w=poll_134). Клуб детского досуга должен иметь: игровые комнаты, развлекательно - познавательные кружки,
2
комнату «матери и ребенка» а так же кафе с детским меню и возможностью проведения мероприятий.
2. Пути и механизмы реализации проекта
Место расположения: Проанализировав действительную ситуацию, я считаю, что наиболее целесообразным было бы базировать такой семейный центр в активно застраивающемся микрорайоне 7-8, более известном, как «Красная горка», находящемся на северной стороне города [1](см. приложение). Такой вывод был сделан на основании того, что в данном районе идет активное заселение и, поэтому, лучшим вкладом в развитие социальной инфраструктуры было бы расположить в данной части города этот клуб.
В помещении должно быть минимум 3-4 кабинета для учебно-познавательного процесса, разделенных по возрастам, комнаты для игровых площадок, комната «матери и ребенка» и помещение для расположения детского кафе. На первом этапе в кабинетах достаточно наличия элементарных средств для организации образовательно-развивающего процесса, то есть: столов, стульев, досок [2](см. приложение), также в перспективе необходимо наличие фортепиано, детских музыкальных инструментов и компьютера. Вряд ли будет проблемой расположить в семейном центре кафе, ведь предполагается, что клиенты здесь будут постоянно.
3
Для кафе необходимо около 50 квадратных метров (на усмотрение заказчика). Игровая комната, так же, должна располагаться приблизительно на 50-70 квадратных метрах, ибо примерные габариты данного комплекса:
Д8,64хШ8,64хВ3,90м (в пример взят игровой комплекс Детский лабиринт «Карнавал» [3](см. приложение). Характеристики и полную схему можно увидеть, пройдя по ссылке: http://www. *****/labirint. php? page=1). Эта модель, по указанной на сайте поставщика информации является весьма многообразной и хорошо подойдет для места, подобного нашему клубу. Рынок подобных игровых установок довольно обширен, поэтому следует оставить право выбора за учредителем.
Персонал: Клуб детского досуга должен соответствовать нормам СанПин для дошкольных учреждений. Персонал должен иметь медицинские книжки, а так же специальное образование, позволяющие работать с детьми.
Данному клубу необходим творческий педагогический состав, который будет в игровой форме развивать у детей навыки чтения, рисования, пения, а также приобщать их к русской культуре, путем проведения праздников в соответствии с русскими традициями, изучения русского фольклора и основ русской истории. Помимо преподавательского состава, необходимо привлечь часть волонтеров из числа молодёжного актива города Люберцы для организации контроля за безопасностью детей (в игровых комнатах, комнате «матери и ребенка» и т. д.), а также для
4
организации досуга детей. В рамках досуговой деятельности планируется
организовать работу кукольного театра и прочие культурно-досуговые услуги, способные привлечь интерес детей к русской культуре, которые определятся по факту укомплектованности персонала.
Кафе имеет направленность, способную создать благоприятную атмосферу для семейного отдыха и создания условий для занятости и развития детей. В соответствии с проектом кафе оформлено в древнерусском стиле, с подходящим детским меню. Можно предложить уже существующем кафе русской направленности расширить поле деятельности, что наверняка заинтересует многих. Великолепным примером может послужить сеть кафе «Му-Му» [4](см. приложение). Кафе будет соответствовать санитарным нормам пункта общественного питания, но и нормам содержания дошкольного учреждения.
Таким образом, «клуб детского досуга» достаточно укомплектован для начала работы, тем не менее, планируется, что по мере дальнейшего развития будут появляться новые предложения и планы их реализации.
3. Заключение
Как Вы видите, данный проект очень актуален как для родителей, так и для органов местного самоуправления, ведь это может быть не только решением проблемы отсутствия детского досуга, но и выгодным бизнесом для предпринимателя, а для власти привлечения средств в местный бюджет. С появлением семейного клуба решится сразу несколько проблем:
5
развитие инфраструктуры в новом микрорайоне города, решение вопросов
детского досуга. Проект выгоден так же тем, что есть множество путей его реализации, плюс ко всему, есть возможность возместить затраты на него, ведь сейчас в нашем государстве существует множество государственных программ по поддержке патриотического и культурного воспитания детей и подростков, так что, вполне вероятно, что этот проект может ждать государственное финансирование. Подобного рода учреждения, к несчастью, не пользуются популярностью у муниципальных образований, однако у них есть большой потенциал. Реализация таких проектов- это шаг к развитию института муниципального самоуправления, поэтому я нахожу крайне важным развитие средств досуга, культуры и образования.
Если бы я был Главой города Люберцы, в первую очередь я бы непременно избрал направление для дальнейшего развития, связанное с жизнью и досугом люберчан и, прежде всего «маленьких люберчан», ведь именно дети - это будущее нашей страны и от того, как мы их воспитаем, будет зависеть наша жизнь. Выбор мною такой темы для проекта также был обусловлен тем, что уже несколько лет весьма остро стоит вопрос о детском досуге. Самым главным для любого главы города или поселения должно оставаться понимание того, что он трудится во благо жителей. Конечно же, компетенция главы не позволяет делать многие шаги, потому что есть рамки закона, есть определенные социально-экономические условия, нюансы политической обстановки однако, так или иначе, подача и выбор
6
направления в развитии всегда остаются за главой, так как, согласно одному
из пунктов Устава города Люберцы: «Глава города выполняет исполнительно-распорядительные, координирующие и контрольные функции непосредственно или через администрацию города и её структурные подразделения».
7
Список используемой литературы:
1. Федеральный закон «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации» от 01.01.2001 N131-ФЗ. (ред. От 25.12.2012).
2. Устав города Люберцы.
3.«Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию
и организации режима работы в дошкольных организациях»
2.4.1.2660-10от 01.01.2001 г. (2.4.1.2731-10).
8
Оглавление:
стр.
1. Введение…………………………………………………….. 2-3
2. Пути и механизмы реализации проекта………………….. 3-5
3. Заключение…………………………………………………. 5-7
4. Список используемой литературы………………………… 8
5. Оглавление…………………………………………………... 9
6. Приложение………………………………………………….. 10-11
9
Приложение.
[1] Микрорайон «Красная горка» :
[2] Пример удобной мебели и компактной доски :
10
[3] Фото кафе «Му-Му» :
[4] Пример детского лабиринта «Карнавал» :
11
