Консультация
«Лепим и рисуем дома»
КАК ОРГАНИЗОВАТЬ
ДОМАШНИЕ ЗАНЯТИЯ
ПО РИСОВАНИЮ И ЛЕПКЕ
Художественная деятельность по своему содержанию требует соответствующей организации предметно-пространственной среды. Важно правильно подобрать необходимый изобразительный материал и создать специально оборудованный уголок творчества.
В первую очередь родителям необходимо приобрести разнообразный художественный материал: хорошую бумагу разного формата, гуашь, кисти, простые и цветные карандаши, восковые и пастельные мелки, фломастеры. Итак для рисования необходима бумага - листы из альбомов для рисования и листы большого формата: ватман или остатки от обоев. На такой бумаге ребенку удобно рисовать: она не коробится, большие листы позволяют ребенку не ограничивать движения руки. Лист может быть разной формы: квадрат, прямоугольник или вырезанные силуэты каких-либо предметов.
Первые краски, с которыми знакомится малыш - гуашь. Для начала ребенку достаточно 4-6 цветов, а затем можно дать весь набор красок. Гуашь - это кроющая, непрозрачная краска, поэтому при работе с ней можно накладывать один цвет на другой.
При покупке кисти необходимо обратить внимание на номер на деревянной ручке. Чем кисть толще, тем больше номер. Для рисовании гуашью подойдут толстые кисти - плоские или круглые (№ 18-20). Не забудьте о банке с водой для промывания кисти, льняных тряпочках для удаления лишней влаги с нее, а также о подставке, которая позволит не пачкать рисунок и стол, если малыш решит отложить рисование.
Наиболее распространенным материалом являются карандаши. Ребенку лучше рисовать мягкими карандашами, чтобы они были толстыми. Карандаш должен быть хорошо отточенным. Постепенно малыш сам или с вашей помощью научится держать карандаш большим и средним пальцами, придерживая сверху указательным.
Для рисования ребенку можно давать пастель - короткие палочки различных матовых цветов. Обращаться с ними надо аккуратно и осторожно в работе. Цвета пастельных мелков легко смешиваются друг с другом прямо на бумаге. Рисунок получается ярким и живописным. Недостаток мелков в том, что они пачкают и быстро облетают.
Более практичны восковые мелки и карандаши. Ими легко и мягко рисовать, в руке их держать также, как и обычные карандаши.
Для рисования ребенок часто использует фломастеры. Рисовать ими легко, на бумаге остаются яркие цветные изображения.
Глина - основной материал при обучении лепке. Заготовить глину можно летом и хранить в ведре (на дно наливают немного воды, сверху закрывают клеенкой или плотной тканью. Готовность глины можно проверить так: раскатать жгут и согнуть в кольцо. Если при этом она не трескается, и не прилипает к рукам, можно приступить к лепке.
Пластилин наиболее распространенный материал. Он не требует специальной обработки перед лепкой, имеет хорошую цветовую гамму.
Как правильно подготовить рабочее место. Комната должна быть хорошо освещена, свет должен падать с левой стороны, мебель должна соответствовать росту малыша. Постелите на стол клеенку, наденьте на ребенка специальный халат или фартук.
На первых занятиях рисованием предложите ребенку только лист бумаги и одну баночку краски на выбор из 2-3 цветов. Не открывайте баночки. После выбора ребенком краски, покажите, как правильно открывать баночку. Для знакомства с материалом потребуется 3-5 минут, а сам процесс рисования не должен длится 20-25 минут. В конце занятии обязательно похвалите малыша, покажите его рисунок всем членам семьи.
Как оформить детские рисунки. Вместе с ребенком выберите те рисунки, которые ему нравятся. Из белой плотной бумаги вырежьте рамку. Повесьте картину так, чтобы ребенок в любое время мог подойти к ней и рассмотреть ее.
При лепке сначала предложите малышу небольшой кусок глины или пластилина, он с интересом будет его рассматривать, трогать, мять, отщипывать кусочки. Покажите, как можно раскатать кусочек и получить «колбаску».
Выделите специальное место и для работ по лепке, что малыш мог сам расставлять вылепленные им фигурки или составлять вместе с вами простые композиции.
Когда наберется достаточное количество рисунков и вылепленных узнаваемых форм, можно организовать выставку, на которую вы пригласите всех членной семьи. Малышу будет очень приятно!
Что будем лепить?
Сначала лепим из пластилина с ребенком простые фигуры, из теста тоже. Покажите малышу, как скатать из теста шарик, колбаску или сделать лепешку. Это заготовки.
Если скатать шарик размером с грецкий орех и сплющить его в лепешку — получится замечательная кукольная тарелка. Сделаем в шарике углубление, из маленькой колбаски прилепим сбоку ручку — вот и чашка готова. Можно угостить кукол чаем из собственноручно вылепленной посуды.
Из маленьких кусочков теста отлично получаются браслеты и колечки, герои сказки «Колобок» и велосипед, очки для куклы-бабушки и морковка для игрушечного зайца.
Готовые поделки можно подсушить в течение двух дней возле батареи или обжечь на небольшом огне в духовке за полтора-два часа (следи, чтоб не подгорело!). Раскрасьте игрушки гуашью, акварелью или специальными пальчиковыми красками, безопасными для малыша.
После такой тренировки можно попробовать сотворить подарки для родных к предстоящей Пасхе. Помогите малышу скатать ровные и красивые яйца, обжечь их в духовке и украсить. Если творец еще совсем мал, покажи ему, как макать в краску палец и разноцветными точками «принарядить» яйца. Ребенок постарше сможет нарисовать узор кисточкой или ватной палочкой, или намазать заготовку клеем и украсить яйцо кусочками кружева, бисером или пайетками.
Лепим с детьми картину
Возьмите лист цветного картона, и предложи ребенку сделать цветочную поляну, новогодний сюжет, аквариум или еще что-то. Можно даже заранее найти несложную картинку в тему подделки, чтобы малыш понимал, что от него хотят.
Далее дело за маленьким — берем пластилин, ощипываем маленькие кусочки, скатываем из них сначала маленькие шарики, из которых потом делаем лепешки. Из них можно сделать цветочки, шарики на елке, чешую рыбе и т. д.
Скатываем из пластилина колбаски и приклеиваем их к бумаге. Это могут быть стебельки цветов, водоросли в аквариуме, ограждение клумбы и т. д.
Сюжетов можно придумать множество, главное, чтобы они были понятны ребенку. При этом не навязывай ребенку свое видение мира, может он хочет сделать синюю траву и оранжевое море. Это его сказочный сюжет, где он руководит мирозданием. Это не только очень увлекательное занятие, но и полезное. Ведь когда мы лепим с детьми, у них развивается мелкая моторика, что благоприятно влияет на развитие речи.
ДОРОГИЕ ВЗРОСЛЫЕ!
Давайте не будем бояться беспорядка в доме. Наберемся мужества - дадим детям в руки пластилин, тесто, глину... Закатаем рукава и сядем рядом с ребенком.
Вы окунетесь в детство. А ребенок будет счастлив лепить вместе с вами.
Лепка - не только забавные игрушки и радость совместного общения, это:
координация движений обеих рук и
развитие мелкой моторики;
разнообразие сенсорного опыта (чувство
пластики, формы, материала, веса);
возможность создания объемных поделок;
умение планировать работу и доводить её
до конца;
богатое воображение.
Занятия лепкой должны сопровождаться интересными, а лучше всего сказочными историями. Они помогут развить художественно - образное мышление малыша, а также освоить и закрепить умения и навыки работы с пластилином.
Перед каждым занятием необходимо подготовить материалы для работы.
Для занятий лепкой вам понадобятся:
пластилин;
доска для лепки;
тряпочка для рук;
нож или стека;
заострённая палочка (спичка или карандаш), колпачки от фломастеров и шариковых ручек — для создания различных отпечатков;
бусинки, бисер, крупа (например, гречка, пшено, рис) и т. п. — всё, что может понадобиться для украшения поделок;
подставки для готовых работ из картона или плотной бумаги;
стакан с водой (чтобы пластилин не прилипал к доске и инструментам, можно слегка смочить их водой).
Основные приёмы работы с пластилином:
Подготовка пластилина к лепке: разогрейте и разомните пластилин в ладонях.
Изготовление колбаски: подготовленный пластилин сожмите в кулаке, чтобы придать ему слегка вытянутую форму, а затем раскатайте его движениями вперёд-назад на доске или между ладонями. Чтобы выровнять колбаску, дополнительно раскатайте утолщённые места пальцами на доске. Для выполнения некоторых элементов вам необходимо закрутить или прищипнуть колбаску пальцами.
Изготовление шарика: размятый пластилин несильно сожмите с разных сторон между ладонями, чтобы придать ему шарообразную форму, а затем раскатайте его круговыми движениями на доске. Чтобы сделать маленький шарик, раскатайте пластилин на доске круговыми движениями пальцев или между большим и указательным пальцами.
Изготовление лепёшки (диска): нужно расплющить шарик, прижимая его к доске ладонью или пальцем.
Как можно чаще комментируйте свои действия – проговаривайте то, что в данный момент делаете вы или ваш ребенок.
Если ребенок еще не знает названия цветов, как можно чаще проговаривайте вслух цвет пластилина, с которым вы сейчас работаете.
Примерный конспект занятия лепкой:
Играем в магазин
Подготовьте: кусочки пластилина разной величины для изготовления бубликов, сушек и печенья, доску для лепки, заострённую палочку (спичку), карандаш, ручку и фломастер (чтобы делать отпечатки), крупу (бусинки или бисер) для украшения выпечки.
— Вася, давай играть в магазин! — предложила
однажды Муся.
— Давай, — обрадовался Вася. — А что
будет продаваться в нашем магазине?
— Печенье, бублики и сушки, — мечтательно сказала
Муся. — Ну, в общем, всё, что подают к чаю.
— Чур я буду привозить продукты на своём
грузовике! — сказал Вася.
— Но где же мы их возьмём, эти продукты?
— Вылепим, Васенька, из пластилина! — не растерялась
Муся.
— И начнём с бубликов и сушек.
— Хорошо, — согласился Вася.
— Давай готовить тесто.
(Предложите ребёнку
хорошенько размять пластилин. Затем показывайте и рассказывайте одновременно.)
Скатаем из нашего теста длинную колбаску. {Следите за тем, чтобы колбаска получилась ровной и достаточно длинной.) Теперь согнём её так, чтобы соединились
концы, и скрепим их. {Плотно прижмите концы колбаски друг к другу, а место соединения загладьте пальцами. Сделайте бублики размером больше, чем сушки.)
— Теперь пора делать печенье, — сказала Муся.
— Но вот только как?!
— Очень просто! — ответил Вася.
— Приготовим тесто {разомнём пластилин).
Теперь скатаем шарик и расплющим его ладошкой.
Вот так. Теперь — твоя очередь!
(Сделайте несколько штук, а потом покажите ребёнку разные способы украшения: с помощью палочки можно наносить разные линии и делать точки, также обратной стороной карандаша, ручки или колпачком фломастера можно делать отпечатки.
Печенье можно украсить бусинками, бисером или крупой.)
- Вкуснота! – сказала Муся.
- Красота! – сказал Вася.
Добро пожаловать в наш магазин!
Кроме пластилина лепить можно из глины, теста или бумажного теста.
Сделайте какое-нибудь сдобное тесто. Из него очень легко и приятно лепить красивое печенье - просто руками или с помощью формочек.
Конфеты из морозилки
Смешайте 100г размягченного масла, 1 стакан сахарной пудры, 1,5 стакана детской молочной смеси, 1 яйцо. Вылепите конфеты разной формы, обваляйте в сахарной пудре или какао-порошке. Охладите в морозилке и зовите всех к столу.
Предложите детям сделать фрукты из бумажного теста:
- Добавь к 2-3 чайным ложкам муки или крахмала немного тёплой воды Завари кипятком при помешивании
- Бумагу разорви на мелкие кусочки и залей остывшим клейстером до получения густого бумажного теста.
А теперь лепите. Хорошо получаются фрукты, овощи и др. подсохшие поделки можно раскрасить.
Итак, уважаемые родители, давайте не будем жалеть силы и время на занятия с ребенком лепкой, так как семья и детский сад осуществляют единый процесс всестороннего развития ребенка. Занятия лепкой помогут вашему ребенку развить гибкость рук и мелкую моторику, научиться координировать движения, а также познакомят с различными свойствами пластилина и других пластичных материалов, величиной, цветом, формой предметов.
