ТЕМАТИЧЕСКИЙ План ЛЕКЦИЙ

Тема 1. Сущность и организация финансов в России (1 час).

Сущность и организация финансов в России. Роль и место финансов предприятий. Предпосылки возникновения и сущность финансов, их роль в условиях рыночного хозяйства. Финансово-кредитная система: сущность, состав и принципы формирования.

Тема 2. Бюджетная система (1 час).

Бюджетная система. Сущность бюджета. Значение бюджета в реализации задач, стоящих перед государством, предприятием, гражданином, обществом в целом.

Тема 3. Международные валютно-финансовые и кредитные отношения (1 час).

Международные валютно-финансовые и кредитные отношения. Роль финансов и кредита в экономической интеграции РФ с зарубежными странами.

Тема 4. Сущность, функции, виды кредита (2 часа).

Сущность, функции, виды кредита. Роль денег. Необходимость и сущность кредита. Функции и роль кредита в рыночном хозяйстве. Кредитно-банковская система. Организация кредитно-банковской системы.

Тема 5. Экономическая сущность, виды и формы страхования (2 часа).

Экономическая сущность, виды и формы страхования. Экономическая сущность страхования, его необходимость и функции в современном обществе. Риски и их страхование. Сущность, назначение страхования ответственности. Страхование кредитных рисков; страхование предпринимательских рисков.

Тема 6. Рынок ценных бумаг, организация и государственное регулирование

(2 часа).

Рынок ценных бумаг, организация и государственное регулирование. Рынок ценных бумаг. Классификация участников фондового рынка. Ценные бумаги, сущность, роль, виды. Роль фондовой биржи. Определение ценной бумаги. Виды ценных бумаг. Фондовые биржи. Операции с ценными бумагами.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Тема 7. Сущность финансов предприятий (2 часа).

Сущность финансов предприятий. Сущность финансов предприятий. Функции финансов. Финансовые отношения предприятий и их объединений. Собственные и заемные средства предприятий. Структура капитала и финансовый рычаг. Состав и структура заемных средств предприятий, их роль в оперативной деятельности и в их развитии. Денежные потоки предприятий. Понятие денежного потока. Виды и классификация существующих денежных потоков, их роль в управлении финансами.

Тема 8. Оборотные средства (капитал) предприятий (2 часа).

Оборотные средства (капитал) предприятий. Сущность и роль оборотных средств, их кругооборот, принципы организации. Внеоборотные активы и амортизационная политика предприятий. Внеоборотные активы предприятия, особенности, состав, источники формирования, виды оценки.

Тема 9. Доходы и расходы предприятий (2 часа).

Доходы и расходы предприятий. Доходы и расходы предприятий. Затраты предприятия, их поведение и классификация. Прибыль и рентабельность предприятий. Виды прибыли предприятия: от реализации, балансовая, валовая, налогооблагаемая, чистая. Денежные расчеты предприятий. Основные принципы организации безналичных расчетов. Бюджетирование. Сущность и роль бюджетирования на предприятии. Основные виды бюджетов.

Тема 10. Финансовый анализ предприятий, сущность и организация (2 часа).

Финансовый анализ предприятий, сущность и организация. Сущность, роль и задачи финансового анализа в деятельности предприятия. Предмет, субъекты проведения, объекты и способы финансового анализа.

Тема 11. Налоговая система (1 час).

Налоговая система. Сущность и функции налогов в современных экономических условиях. Основные виды налогов. Состав и характеристика налогов.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ План ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

Тема 4. Сущность, функции, виды кредита (2 часа).

Опрос или блиц-опрос по ключевым понятиям: функции, виды кредита; кредитно-банковская система.

Решение задач:

1) расчет процентных денег;

2) составление плана погашения кредита.

Тема 5. Экономическая сущность, виды и формы страхования (2 часа).

Опрос (или блиц-опрос) по контрольным вопросам:

1. Экономическая сущность, виды и формы страхования.

2. Риски и их страхование.

3. Сущность, назначение страхования ответственности.

4. Страхование кредитных рисков; страхование предпринимательских рисков.

Решение задач по расчету страховых сумма.

Тема 6. Рынок ценных бумаг, организация и государственное регулирование

(2 часа).

Опрос (или блиц-опрос) по контрольным вопросам:

1. Государственное регулирование рынка ценных бумаг.

2. Участники фондового рынка.

3. Виды ценных бумаг.

4. Фондовые биржи.

5. Операции с ценными бумагами.

Тема 9. Доходы и расходы предприятий (2 часа).

Устные выступления студентов по вопросам:

1. Доходы предприятий.

2. Расходы предприятий.

3. Затраты предприятия.

4. Классификация затрат.

5. Прибыль и рентабельность предприятий.

6. Денежные расчеты предприятий.

7. Основные принципы организации безналичных расчетов.

8. Основные виды бюджетов.

Тема 11. Налоговая система (2 часа).

Устные выступления студентов по вопросам:

1. Налоговая база.

2. Налоговая ставка.

3. Сущность и функции налогов в современных экономических условиях.

4. Основные виды налогов.

5. Состав и характеристика налогов.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ План ИНТЕРАКТИВНЫХ ЗАНЯТИЙ

Тема 7. Сущность финансов предприятий (4 часа).

Работа в группах по 2-3 человека. Решение кейса по теме, включающего в себя расчет структуры капитала и финансового рычага; планирования денежных потоков предприятия. Представление отчета в виде презентации.

Практическое занятие направлено на овладение компетенциями ОК-5 и ПК-41.

Тема 8. Оборотные средства (капитал) предприятий (8 часов).

Работа в группах по 2-3 человека. Решение кейса по теме, включающего в себя расчет оборотных средств; расчет амортизации. Представление отчета в виде презентации.

Практическое занятие направлено на овладение компетенциями ОК-5 и ПК-41.

Тема 10. Финансовый анализ предприятий, сущность и организация (8 часов).

Работа в группах по 2-3 человека. Проведение финансового анализа предприятия по публикуемой финансовой отчетности. Представление отчета в виде презентации.

Практическое занятие направлено на овладение компетенциями ОК-5 и ПК-41.

5. Образовательные технологии

Образовательные технологии рассматриваются как пути и способы выработки компетенций посредством системной организации учебного процесса. Цель образовательной технологии – овладение компетенциями ОК-5, ПК-41.

Инновационные способы и методы, используемые в образовательном процессе, основаны на использовании современных достижений науки и информационных технологий. Направлены на повышение качества подготовки путем развития у студентов творческих способностей и самостоятельности (методы проблемного обучения, исследовательские методы, тренинговые формы, рейтинговые системы обучения и контроля знаний и др.). Нацелены на активизацию творческого потенциала и самостоятельности студентов и могут реализовываться на базе инновационных структур (научных лабораторий, центов, предприятий и организаций и др.).

6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины

Комплексное изучение студентами основного содержания дисциплины предполагает овладение материалами лекций, учебников и учебных пособий, творческую работу в ходе проведения практических и интерактивных занятий, а также целенаправленную, систематическую деятельность по самостоятельному закреплению, углублению и расширению знаний данной дисциплины.

В процессе лекции студент должен усвоить и законспектировать название темы, учебных вопросов и основные блоки теоретического материала, то есть, сделанные преподавателем теоретические посылки (гипотезы), их аргументацию и выводы. В случае, если какое-либо положение не совсем понятно студенту или представляется недостаточно убедительным, целесообразно задавать преподавателю уточняющие вопросы. Наличие у студента конспекта лекции обязательно. Материалы лекции являются основой для подготовки к практическим и интерактивным занятиям.

Основной целью практических, интерактивных занятий является комплексный контроль усвоения пройденного материала, хода выполнения студентами самостоятельной работы и рассмотрение наиболее сложных и спорных вопросов в рамках темы занятия. Ряд вопросов дисциплины, требующих авторского подхода к их рассмотрению, заслушиваются на практических занятиях в форме подготовленных студентами выступлений (7 – 10 минут) с последующей их оценкой всеми студентами группы.

Самостоятельная работа преследует цель закрепить, углубить и расширить знания, полученные студентами в ходе аудиторных занятий, а также сформировать навыки работы с научной, учебной и учебно-методической литературой, развивать творческое, продуктивное мышление обучаемых, их креативные качества, формирование общекультурных и профессиональных компетенций: ОК-5, ПК-41.

Изучение основной и дополнительной литературы является наиболее распространённой формой самостоятельной работы студентов и в процессе изучения дисциплины «Основы финансового менеджмента» применяется при рассмотрении всех тем. Результаты анализа основной и дополнительной литературы в виде короткого конспекта основных положений той или иной работы фиксируются в рабочей тетради, наличие которой у студента обязательно.

Основные формы самостоятельной работы:

ü  работа с сайтами компаний для ознакомления с финансовыми показателями;

ü  изучение учебной и специальной литературы и лекционного материала;

ü  решение задач и ситуаций;

ü  подготовка презентаций;

ü  подготовка к экзамену.

Вопросы для самостоятельного изучения:

1.  Финансовая система РФ.

2.  Банковская система России.

3.  Функции Банка России.

4.  Исторические этапы развития банковской системы России.

5.  Принципы формирования финансово-кредитной системы в РФ.

6.  Бюджетная система РФ.

7.  Доходы бюджета.

8.  Расходы бюджета.

9.  Международный валютный фонд: функции, принципы работы.

10.  Ссудный процент и его роль.

11.  Функции денег.

12.  Банковский мультипликатор.

13.  Активные и пассивные операции банков.

14.  Виды страхования.

15.  Перестрахования.

16.  Виды финансовых рисков.

17.  Финансовые рынки.

18.  Участники рынка ценных бумаг.

19.  Акции, виды акций.

20.  Вексель, виды векселей.

21.  Производные финансовые инструменты.

22.  Операции с ценными бумагами.

23.  Сущность финансов предприятий.

24.  Функции финансов.

25.  Финансовые отношения предприятий и их объединений.

26.  Собственные средства предприятий.

27.  Заемные средства предприятий.

28.  Денежные потоки предприятий.

29.  Отчет о движении денежных средств.

30.  Сущность и роль оборотных средств, их кругооборот, принципы организации.

31.  Внеоборотные активы.

32.  Амортизационная политика предприятий.

33.  Источники формирования внеоборотных активов предприятия.

34.  Доходы предприятий.

35.  Расходы предприятий.

36.  Классификация затрат предприятия.

37.  Основные принципы организации безналичных расчетов.

38.  Основные виды бюджетов.

39.  Ликвидность и платежеспособность предприятий.

40.  Налог на прибыль предприятий.

41.  Налог на доходы физических лиц.

42.  Налог на добавленную стоимость.

Банк практических заданий для самостоятельной работы:

(Основная цель – научить студентов работать с нормативно-правовыми актами, учебной и научной литературой, уметь практически применять теоретические положения).

Практическое занятие 1.

Задание 1.

Составить схему финансовой системы РФ.

Задание 2.

Привести характеристику банковской системы РФ.

Задание 3.

Составить схему функций Банка России.

Задание 4.

Составить таблицу «Исторические этапы развития банковской системы России».

Задание 5.

Дать характеристику принципам формирования финансово-кредитной системы в РФ.

Литература:

Нешитой, : учеб. - 5-е изд., перераб. и доп. - М. : Дашков и К, 2008.

Практическое занятие 2.

Задание 1.

Составить схему бюджетной системы РФ.

Задание 2.

Перечислить доходы бюджета.

Задание 3.

Перечислить расходы бюджета.

Литература:

Нешитой, : учеб. - 5-е изд., перераб. и доп. - М. : Дашков и К, 2008.

Финансы и кредит : учеб. / под ред. , . - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Высшее образова-ние : Юрайт-Издат, 2009.

Практическое занятие 3.

Задание 1.

Составить таблицу «Международный валютный фонд: функции, принципы работы».

Задание 2.

Составить алгоритм действия банковского мультипликатора.

Литература:

Финансы. Денежное обращение. Кредит : учеб. для студентов вузов, обучающихся по направлениям экономики (080100) и менеджмента (080500) / под ред. . - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2008.

Практическое занятие 4.

Задание 1.

Решить предложенные задания по теме «Ссудный процент и его роль».

Задание 2.

Привести примеры выполнения деньгами различных функций.

Литература:

Финансы. Денежное обращение. Кредит : учеб. для студентов вузов, обучающихся по направлениям экономики (080100) и менеджмента (080500) / под ред. . - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2008.

Практическое занятие 5.

Задание 1.

По публикуемому балансу кредитной организации охарактеризовать активные операции банков.

Задание 2.

По публикуемому балансу кредитной организации охарактеризовать пассивные операции банков.

Литература:

Финансы. Денежное обращение. Кредит : учеб. для студентов вузов, обучающихся по направлениям экономики (080100) и менеджмента (080500) / под ред. . - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2008.

Практическое занятие 6.

Задание 1.

Дать характеристику различным видам страхования.

Задание 2.

Решить предложенные задачи по расчету страховых сумм.

Литература:

Финансы : учеб. / под ред. , . - М. : Финансы и статистика, 2007.

Практическое занятие 7.

Задание 1.

Описать различные финансовые риски.

Задание 2.

Привести характеристику финансовым рынкам.

Литература:

Деньги, кредит, банки. Экспресс-курс : учеб. пособие / под ред. . - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : КноРус, 2009.

Практическое занятие 8.

Задание 1.

Дать характеристику различных участников рынка ценных бумаг.

Задание 2.

Составить схему «Виды акций».

Составить схему «Виды векселей».

Задание 3.

Охарактеризовать производные финансовые инструменты.

Задание 4.

Привести примеры операций с ценными бумагами.

Литература:

Деньги, кредит, банки. Экспресс-курс : учеб. пособие / под ред. . - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : КноРус, 2009.

Практическое занятие 9.

Задание 1.

Описать функции финансов.

Задание 2.

Составить схему «Финансовые отношения предприятий и их объединений».

Задание 3.

Собственные средства предприятий.

Заемные средства предприятий.

Литература:

Финансы и кредит : учеб. / под ред. , . - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Высшее образова-ние : Юрайт-Издат, 2009.

Практическое занятие 10.

Задание 1.

Составить схему «Денежные потоки предприятий».

Задание 2.

По предложенным данным составить Отчет о движении денежных средств прямым и косвенным методами.

Литература:

Финансы : учеб. / под ред. , . - М. : Финансы и статистика, 2007.

Практическое занятие 11.

Задание 1.

Описать сущность и роль оборотных средств, их кругооборот, принципы организации.

Дать классификацию внеоборотным активам.

Задание 2.

Рассчитать амортизацию, используя различные методы.

Задание 3.

Описать источники формирования внеоборотных активов предприятия.

Литература:

Финансы : учеб. / под ред. , . - М. : Финансы и статистика, 2007.

Практическое занятие 12.

Задание 1.

Дать характеристику доходам предприятий.

Задание 2.

Дать характеристику расходам предприятий.

Задание 3.

Составить таблицу «Классификация затрат предприятия».

Литература:

Финансы : учеб. / под ред. , . - М. : Финансы и статистика, 2007.

Практическое занятие 13.

Задание 1.

Дать характеристику основным принципам организации безналичных расчетов.

Задание 2.

Привести примеры основных видов бюджетов.

Задание 2.

Привести показатели ликвидности и платежеспособности предприятий.

Литература:

Финансы. Денежное обращение. Кредит : учеб. для студентов вузов, обучающихся по направлениям экономики (080100) и менеджмента (080500) / под ред. . - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2008.

Практическое занятие 14.

Задание 1.

По предложенным данным рассчитать налог на прибыль предприятий.

Задание 2.

По предложенным данным рассчитать налог на доходы физических лиц.

Задание 3.

По предложенным данным рассчитать налог на добавленную стоимость.

Литература:

Налоговый Кодекс РФ.

Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.

Фонды оценочных средств

Фонды оценочных средств, позволяющие оценить РО (результаты обучения) по данной дисциплине, включают:

§  контрольные вопросы для закрепления на практических занятиях;

§  перечень вопросов к экзамену;

§  банк практических заданий по проблематике тем;

§  темы проблемных выступлений по темам;

Текущая аттестация студентов производится в дискретные временные интервалы преподавателем, ведущим практические занятия по дисциплине в следующих формах:

• тестирование;

• письменные домашние задания;

• отдельно оцениваются личностные качества студента (аккуратность, исполнительность, инициативность) – работа у доски, своевременная сдача тестов и письменных домашних заданий.

Рубежная аттестация студентов производится в следующих формах:

• диагностический (входной) контроль с использованием системы интернет-тренажеров (www. *****);

• интернет-тестирование с использованием интернет-тренажеров (www. *****).

По изучаемому курсу вводится балльно-рейтинговая система оценки работы студентов при освоении дисциплины

Оценка, выставляемая студенту за освоение дисциплины, будет складываться из суммы баллов, получаемых студентом в течение семестра за выполнение индивидуальных и групповых заданий, в соответствии со следующей таблицей:

Экзаменационная

Оценка

«Отлично»

«Хорошо»

«Удовлетворительно»,

Зачет

Кол-во необходимых баллов

90 и более

75 - 89

60 – 74

Виды работ, оцениваемых в баллах

Впоследствии набранные баллы переводятся в оценку по пятибалльной системе.

Подпись: № п\п Баллы Общее (макс.) кол-во

баллов

1. Посещаемость лекционных занятий 0,5 балла за 2 ак.час 9

2. Работа на практических занятиях 0,5 балла за 1 ак. час 40

3. Выполнение домашних заданий 10 20

5. Выполнение дополнительных заданий (подготовка презентаций по темам) 10 21

 

Темы для устных проблемных выступлений (сообщений и докладов):

1.  Финансовая система РФ.

2.  Банковская система России.

3.  Функции Банка России.

4.  Исторические этапы развития банковской системы России.

5.  Принципы формирования финансово-кредитной системы в РФ.

6.  Бюджетная система РФ.

7.  Доходы бюджета.

8.  Расходы бюджета.

9.  Международный валютный фонд: функции, принципы работы.

10.  Ссудный процент и его роль.

11.  Функции денег.

12.  Банковский мультипликатор.

13.  Активные и пассивные операции банков.

14.  Виды страхования.

15.  Перестрахования.

16.  Виды финансовых рисков.

17.  Финансовые рынки.

18.  Участники рынка ценных бумаг.

19.  Акции, виды акций.

20.  Вексель, виды векселей.

21.  Производные финансовые инструменты.

22.  Операции с ценными бумагами.

23.  Сущность финансов предприятий.

24.  Функции финансов.

25.  Финансовые отношения предприятий и их объединений.

26.  Собственные средства предприятий.

27.  Заемные средства предприятий.

28.  Денежные потоки предприятий.

29.  Отчет о движении денежных средств.

30.  Сущность и роль оборотных средств, их кругооборот, принципы организации.

31.  Внеоборотные активы.

32.  Амортизационная политика предприятий.

33.  Источники формирования внеоборотных активов предприятия.

34.  Доходы предприятий.

35.  Расходы предприятий.

36.  Классификация затрат предприятия.

37.  Основные принципы организации безналичных расчетов.

38.  Основные виды бюджетов.

39.  Ликвидность и платежеспособность предприятий.

40.  Налог на прибыль предприятий.

41.  Налог на доходы физических лиц.

42.  Налог на добавленную стоимость.

Вопросы к экзамену:

1.  Сущность и организация финансов в России.

2.  Финансовая система Российской Федерации.

3.  Роль и место финансов предприятий.

4.  Предпосылки возникновения и сущность финансов, их роль в условиях рыночного хозяйства.

5.  Финансово-кредитная система: сущность, состав и принципы формирования.

6.  Бюджетная система.

7.  Бюджетная система РФ.

8.  Сущность бюджета.

9.  Значение бюджета в реализации задач, стоящих перед государством, предприятием, гражданином, обществом в целом.

10.  Международные валютно-финансовые и кредитные отношения.

11.  Роль финансов и кредита в экономической интеграции РФ с зарубежными странами.

12.  Сущность, функции, виды кредита.

13.  Ссудный процент и его функции.

14.  Происхождение денег.

15.  Роль денег.

16.  Функции денег.

17.  Необходимость и сущность кредита.

18.  Функции и роль кредита в рыночном хозяйстве.

19.  Кредитно-банковская система.

20.  Функции центральных банков.

21.  Операции центральных банков.

22.  Денежно-кредитная политика центрального банка.

23.  Функции коммерческих банков.

24.  Операции коммерческих банков.

25.  Активные операции банков.

26.  Пассивные операции банков.

27.  Ликвидность банков.

28.  Организация кредитно-банковской системы.

29.  Экономическая сущность, виды и формы страхования.

30.  Экономическая сущность страхования, его необходимость и функции в современном обществе.

31.  Риски и их страхование.

32.  Сущность, назначение страхования ответственности.

33.  Страхование кредитных рисков; страхование предпринимательских рисков.

34.  Рынок ценных бумаг, организация и государственное регулирование.

35.  Рынок ценных бумаг.

36.  Классификация участников фондового рынка.

37.  Ценные бумаги, сущность, роль, виды.

38.  Акция, виды акций.

39.  Облигации, виды облигаций.

40.  Вексель виды векселей.

41.  Виды процентов, используемых в финансовых вычислениях

42.  Наращение.

43.  Дисконтирование.

44.  Применение простых процентов в финансовых расчетах.

45.  Применение сложных процентов в финансовых расчетах.

46.  Роль фондовой биржи.

47.  Определение ценной бумаги.

48.  Производные финансовые инструменты.

49.  Виды ценных бумаг. Фондовые биржи.

50.  Операции с ценными бумагами.

51.  Сущность финансов предприятий.

52.  Функции финансов.

53.  Финансовые отношения предприятий и их объединений.

54.  Собственные и заемные средства предприятий.

55.  Собственные средства предприятий.

56.  Заемные средства предприятий.

57.  Структура капитала и финансовый рычаг.

58.  Состав и структура имущества предприятий.

59.  Состав и структура заемных средств предприятий, их роль в оперативной деятельности и в их развитии.

60.  Понятие денежного потока.

61.  Денежные потоки предприятий.

62.  Виды и классификация существующих денежных потоков, их роль в управлении финансами.

63.  Отчет о движении денежных средств.

64.  Оборотные средства (капитал) предприятий.

65.  Сущность и роль оборотных средств, их кругооборот, принципы организации.

66.  Внеоборотные активы и амортизационная политика предприятий.

67.  Внеоборотные активы предприятия, особенности, состав, источники формирования, виды оценки.

68.  Состав основных средств предприятий.

69.  Доходы и расходы предприятий.

70.  Доходы предприятий.

71.  Расходы предприятий.

72.  Доходы и расходы от обычных видов деятельности.

73.  Расходы от обычных видов деятельности.

74.  Прочие доходы.

75.  Прочие расходы.

76.  Затраты предприятия, их поведение и классификация.

77.  Прибыль и рентабельность предприятий.

78.  Основные принципы организации безналичных расчетов.

79.  Бюджетирование.

80.  Сущность и роль бюджетирования на предприятии.

81.  Основные виды бюджетов.

82.  Финансовый анализ предприятий, сущность и организация.

83.  Виды финансового анализа.

84.  Методы финансового анализа.

85.  Информационная база финансового анализа.

86.  Вертикальный анализ баланса.

87.  Горизонтальный анализ баланса.

88.  Факторный анализ.

89.  Сущность, роль и задачи финансового анализа в деятельности предприятия.

90.  Анализ банкроств.

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

Основная литература

Законодательные и нормативные акты

Бюджетный Кодекс Российской Федерации.

Гражданский кодекс Российской Федерации. (Правовая система «Консультант+»)

Федеральный закон от 01.01.2001 г. № № 86 – ФЗ «О Центральном банке РФ» (с изм. и доп.). (Правовая система Консультант+»)

Федеральный закон от 01.01.2001 г. № 000-1 "О банках и банковской деятельности" (с изм. и доп.). (Правовая система «Консультант+»)

Федеральный закон от 01.01.2001г № 77 – ФЗ «О страховании вкладов физических лиц в банках » (с изм. и доп.). (Правовая система «Консультант+»)

Федеральный закон от 01.01.2001г «О валютном регулировании и валютном контроле». (с изм. и доп.). (Правовая система «Консультант+»)

Положение ЦБ РФ № 14 – П от 01.01.2001 г. «О правилах организации налично-денежного обращения на территории» (с изм. и доп.) (Правовая система «Консультант+»)

Положение ЦБ РФ «О безналичных расчетах в РФ» от 01.01.2001 г. (с изм. и доп.). (Правовая система Консультант+»)

Учебники и учебные пособия

Деньги, кредит, банки. Экспресс-курс : учеб. пособие для студентов вузов / [и др.]; под ред. ; Финансовая акад. при Правительстве РФ. - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : КНОРУС, 20с.

Владимирова, , кредит, банки : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по экон. специальностям / , . - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : КНОРУС, 20с.

Деньги, кредит, банки : учеб. / под ред. . - М. : Высшее образование, 20с.

Финансы : учеб. / под ред. , , . - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Юрайт-Издат, 2007.

Финансы. Денежное обращение. Кредит : учеб. для студентов вузов, обучающихся по направлениям экономики (080100) и менеджмента (080500) / под ред. . - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2008.

Финансы и кредит : учеб. / под ред. , . - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Высшее образова-ние : Юрайт-Издат, 2009.

Деньги, кредит, банки. Экспресс-курс : учеб. пособие / под ред. . - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : КноРус, 2009.

Ковалев менеджмент. Теория и практика - М.: Финансы и статистика, 2007.

Финансовый менеджмент /Под ред. проф. . - М.: Юнити-Дана, 2008.

Дополнительная литература

Балабанов, и банковское дело [Деньги и кредит. Банковская система. Валютные операции] : учеб. для вузов / [и др.]. - 2-е изд. - СПб. : Питер, 2с.

Принципы корпоративных финансов. - М.: Олимп-Бизнес, 2004, 2008.

Финансовый менеджмент: Полный курс: в 2-х т. - СПб: Экономическая школа, 2005.

Финансовый менеджмент. - СПб: Питер, 2007.

Ван Хорн Дж. К., Основы финансового менеджмента. - М.: Вильямс, 2007.

Деньги, кредит, банки : учеб. для студентов вузов по специальностям Финансы и кредит,

Бухгалтерский учет и аудит / [и др.]; под ред. ; С.-Петерб. гос. ун-т экономики и финансов (ФИНЭК). - М. : Высшее образование, 20с. : ил.

Деньги, кредит, банки : учеб. пособие / , . - М. : КНОРУС, 20с.

Ковалев менеджмент. Теория и практика - М.: Проспект, 2008.

Лукасевич менеджмент. - М.: ЭКСМО, 2010.

Селищев, . Кредит. Банки / . - СПб. : Питер, 20с.

Финансовый менеджмент /Под ред. проф. - М.: Юнити, 2008.

Финансы : учеб. / под ред. , . - М. : Финансы и статистика, 2007.

Финансы организаций (предприятий) : учеб. для вузов / [и др.]; под ред. . - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2004.

Четыркин математика. 8 изд. - М.: Дело, 2008.

Сайты Интернета

http://www. *****/ - Федеральная служба государственной статистики

http://www. *****/ - Министерство финансов РФ

http://www. *****/ - Центральный банк Российской Федерации

http://www. *****/- Сбербанк России

http://www. *****- "Кредиты. Ру" - новости и публикации

- "You are banker" - банковский портал

www. ***** - Институт банковского дела АРБ

www. ***** - "*****" - лента новостей

Программное обеспечение и электронные ресурсы:

В процессе освоения студентам предлагаются презентационные материалы, оформленные в специализированных программных продуктах, представляемые с помощью проекционного оборудования.

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Материально-техническую базу для проведения лекционных и практических занятий по дисциплине «Введение в специальность» составляют:

- аудитория, пригодная в техническом и санитарно-эксплуатационном плане для проведения занятий и оборудованная для работы с видео и/или презентационной техникой;

- презентационная техника (проектор, экран, компьютер/ноутбук);

- обеспечение доступа к основным коммуникациям связи: обеспечение доступа к электросети, наличие доступа для проводного подключения (покрытия для беспроводного подключения) к сети «Интернет»;

- рабочее место преподавателя;

- рабочие места студентов.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 080400 Управление персоналом (квалификация (степень) бакалавр).

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4