Задание

ЗАДАНИЕ I

Задание 1. Перетаскивание объекта

Пронумеруйте действия в том порядке, который необходим для перетаскивания экранного объекта:

?. Нажать левую кнопку мыши.

?. Отпустить кнопку для завершения операции.

?. Расположить мышиный курсор над объектом.

?. Не отпуская кнопки, переместить объект на новое место.

Задание 2. Изменение размеров экранного окна

Составьте алгоритм из 4 пунктов для изменения размеров экранного окна.

1.   

2.   

3.   

4.   

Задание 3. Работа с окнами 1

Как временно убрать окно с экрана, не завершая работу программы? Отметьте правильные действия:

q  Нажать кнопку другой программы на Панели задач.

q  Нажать кнопку на заголовке окна.

q  Нажать кнопку на заголовке окна.

q  Нажать кнопку на заголовке окна.

q  Щелкнуть по окну другой программы.

Задание 4. Работа с окнами 2

Для чего служит кнопка в строке заголовка? Выберите правильный ответ:

q  Изменить размер окна.

q  Развернуть окно на весь экран.

q  Восстановить размеры окна.

q  Временно убрать окно с экрана.

q  Изменить положение окна.

Задание 5. Работа с окнами 3

Для чего служит кнопка в строке заголовка? Выберите правильный ответ:

q  Изменить размер окна.

q  Развернуть окно на весь экран.

q  Восстановить размеры окна.

q  Временно убрать окно с экрана.

q  Изменить положение окна.

Задание 6. Меню 1

В каком виде может быть реализовано меню?

q  Текстовый список.

q  Набор пиктограмм.

q  Обычные кнопки.

q  Радиокнопки.

q  Флажки.

q  Разворачивающийся список.

Задание 7. Меню 2

Какое компьютерное меню можно использовать для выбора сразу нескольких пунктов?

q  Текстовый список.

q  Обычные кнопки.

q  Радиокнопки.

q  Флажки.

q  Набор пиктограмм.

Задание 8. Меню 3

Какое компьютерное меню можно использовать для выбора одного пункта?

q  Текстовый список.

q  Обычные кнопки.

q  Радиокнопки.

q  Флажки.

q  Набор пиктограмм.

Задание 9. Время передачи

Иван нажимает клавиши на клавиатуре со скоростью 2 клавиши в секунду. За сколько секунд Иван передаст информацию с листочка на экран компьютера?

Гейзеры – это горячие источники.

Задание 10. Способ хранения информации

Выберите наилучший способ хранения информации (список, иерархия, таблица) для каждого случая.

1.  Перечень продуктов для приготовления борща. -

2.  Итоговые оценки учеников по предметам за год. -

3.  Номера страниц книги, на которых встречается слово «информация».-

4.  Описание веществ по категориям: «жидкость», «твердое тело», «газ».-

5.  Схема расположения папок на винчестере.-

Задание 11. Родственные связи

Отметьте верные высказывания по отношению к приведенной ниже иерархической схеме:

12. Хранят ли информацию предметы вокруг нас? Например, хранит ли информацию стол, на котором стоит компьютер?

13. Почему из семечка кабачка не вырастает елка?

14. Картошка хранится в подвале. Хранится ли вместе с картошкой информация?

15. Как люди могут узнать о жизни своих предков, живших много лет назад?

16. Информационные носители существуют в природе. Зачем человек придумывает новые информационные носители?

17. Какой самый важный информационный носитель придумал человек?

18.  В следующих примерах укажите информационный носитель.

·  письмо от друга

·  магнитная лента с песнями

·  газета

·  кинофильм

·  видеофильм

·  табличка с номером дома

·  билет на самолёт

·  компьютерная игра

19.Почему информацию хранят не как попало, а организуют ее хранение специальным образом?

20. Перечислите способы хранения информации.

21. Что такое список?

22. Что такое иерархия?

ЗАДАНИЕ II

1.  Выполнить зачет

Пуск, Электронные учебники, Роботландия, Азы информатики, В мире информации, 4 тема Хранение информации, зачет

ЗАДАНИЕ III

Работа в программе «Правилка»( по времени)

Пуск, Электронные учебники, Роботландия, Азы информатики, Пишем на компьютере, Компьютер –помощник редактора, практикум.

ЗАДАНИЕ IV

Задание: Скорость работы с клавиатурой (каждый член команды)

ЗАДАНИЕ V

Решить ребусы №20, 22, 23

(Пуск, Электронные учебники, Роботландия, Ребусы по информатике)

ЗАДАНИЕ VI

Работа в программе Paint.