–
участник конкурса «Учитель года-2008»
12.03.08г. – Обобщение опыта работы «Современные образовательные
технологии: проектный метод обучения»
13.03.08г. - литературное чтение по теме « «Рифмы», 2 класс
|
|
14.03.08г.
1. Мастер-класс «Магнитное поле слов»
2.Формула успеха 3.Награждение
|
1. Средний балл обученности.
Аналитический отчёт | Подтверждение | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1.Мониторинг результатов обученности по итогам учебных годов.
2.Графики успеваемости по контрольным работам математики
По русскому языку По математике
| Табель успеваемости обучающихся, с.35-36 Выписка из протокола педсовета, с.83 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3.Вывод: Показатели обученности растут благодаря обучению детей по программе «Гармония», реализации личностно-ориентированного обучения (групповые и индивидуальные работы, дифференцированные задания, создание ситуации успеха, создание сознательной дисциплины учащихся) и ИКТ. По результатам обученности мой класс занимает 1 место по школе. Я стремлюсь к достижению высоких результатов, поэтому всегда в поисках нового и эффективного методов обучения. Для этого часто выезжаю на курсы в МИО, на районные и республиканские семинары. |
2.Позитивные результаты внеурочной деятельности
Аналитический отчёт | Подтверждение | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Результаты игры-конкурса | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
«Русский медвежонок-2006 год»
| Копии результатов, с.37 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
«Русский медвежонок-2007год»
| Копии результатов, с.37 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Результаты мониторинга
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
«Кенгуру-2007»
| Копии результатов, с.37 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Результаты исследовательской работы методом творческих проектов | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Школьный уровень: 2006г.- участие в конференции «Шаг в будущее» 2008г. – 3 место | Грамоты, с. 42, 51 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Районный уровень: 2008г.- участие в конференции «Шаг в будущее» | Сертификат, с.53 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Участие в районных конкурсах поэзии | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. «Кугезе вож» 2. Казаковские чтения | Сертификат, с.50 Грамота, с.49 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Участие в конкурсе рисунков, поделок и макетов «Дом моей мечты» | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Школьный уровень: участвовали все 24 ученика. Республиканский уровень: участвовали 2 ученика (2 макета) | Благодарность, с.129 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Вывод: Во внеурочное время индивидуально работаю с Тихоновым Евгением со 2 класса по теме «Исследовательская работа». Он владеет навыками работы на компьютере, самостоятельно создаёт слайды Power Point и умеет находить материал в Интернет. Ещё одно направление внеурочной деятельности – это подготовка группы детей к конкурсу-игре «Русский медвежонок» и «Кенгуру». По результатам мониторинга видно, что участников конкурса-игры становится больше и результаты улучшаются. Особо хочу отметить Николаеву Екатерину, которая в этот раз по региону заняла 15 место, выполнила 97,49% работы. Она очень старательная и умная девочка, имеет дома компьютер, который подключён к Интернету. Девочка распечатывала конкурсный материал прошлых годов, прорешивала, приносила в школу для консультации и проверки. Благодаря своевременной работы во внеурочное время, можно добиться определённых результатов в пользу детей и для себя. В классе я выявила способных детей и составила программу «Одарённые дети». Буду и впредь развивать их интеллект. |
3. Результаты деятельности учителя в качестве классного руководителя
Аналитический отчёт | Подтверждение | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
Как классный руководитель ежегодно составляю план воспитательной работы по направлениям и провожу анализ проделанной работы. Особое внимание уделяю диагностике и анкетированию обучающихся. Определяю отношение к изучаемым предметам, взаимоотношение обучающихся в коллективе, уровень воспитанности… Много работаю над созданием дружного коллектива. В процесс воспитательной работы привлекаю школьного психолога, родителей, библиотекаря. Провожу классные часы, классные собрания, творческие дела, экскурсии, встречи…
В классе провожу конкурсы. Готовлю детей для участия в школьных и районных мероприятиях. Часто организую выставку конкурсных работ.
Николаева Екатерина и Стрелков Илья представили прекрасные макеты домов на конкурс «Дом моей мечты» ( прошли 3 тура), за что в школу пришла благодарность Министра образования за помощь в подготовке школьников к Республиканскому конкурсу детского творчества. | План воспитательной работы, с.70-76 Анализы воспитательной работы, с.62-69 Благодарность, с.129 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
Вывод: По результатам анализа воспитательной работы за три четверти учебного года видно, что показатели позитивные. Особенно радует занятость обучающихся в кружках и секциях. Мониторинг показателей:
|
4.Использование современных образовательных технологий
Аналитический отчёт | Подтверждение | ||
В настоящее время в процессе обучения использую такие образовательные технологии: 1.Реализация личностно-ориентированного обучения · Групповые и индивидуальные работы (работа с одарёнными (Тихонов. Е., ) и слабоуспевающими детьми (); · Дифференцированные задания (домашние задания, контрольные работы);
2. Проблемный метод обучения. 3. Исследовательский метод обучения. ü Организация исследовательской работы методом творческого проекта (подготовка к общешкольной конференции) 4. Проектный метод обучения. - На уроках изобразительного искусства и технологии. 5. Освоение и внедрение ИКТ обучения: -организация учебной деятельности (оформление документации, изготовление опорных схем и т. п.); - проведение уроков с использованием проектора; - выход в Интернет, Интернет материалы;
6.Развивающая система обучения по программе «Гармония» и русского языка элемента развивающей системы . | Грамоты, с.42; Сертификат участника конференции, с.53; Фотофрагменты, с.108-109 Сертификат участника Международной конференции, с.123; Фотофрагменты, с 110 Разработка урока с Интернет материалами, с. Ходатайство, с.8 | ||
Вывод: Благодаря использованию в своей практике перечисленных технологий обучения, я вижу каждого ребёнка, активизирую их учебную деятельность, радуюсь каждому их успеху; в классе царит сознательная дисциплина и рабочая обстановка, ребята завели «Портфолио достижений», сами заинтересованы в достижении результатов. Я чувствую свой рост в профессиональной деятельности, уверена в результатах обучения. Как любой современный учитель владею навыками работы на персональном компьютере, вхожу в Интернет и собираю материалы для уроков, освоила программный комплекс «ХроноГраф Школа 2.5». |
27
5. Обобщение и распространение
собственного педагогического опыта
Школьный уровень | |||
Аналитический отчёт | Подтверждение | ||
Выставка | Ноябрь, 2006 год - Выставка поделок, альбома «История класса» на родительское собрание. Декабрь, 2006г. - оформление стенда «Итоги конференции «Шаг в будущее». Май, 2006г. - оформление стенда «Приоритетный национальный проект «Образование». | Справка, с. 97 | |
Выступление | Март,2006г. - педчтение «Интегрированные уроки», ШМО. Апрель,2007г. - презентация на общешкольном родительском собрании «Проектный метод обучения». | Выписка из протокола родительского собрания, с.84 | |
Урок | 25.05.2006г. – Последний урок для выпускников школы (11 кл); | Разработка урока, с. | |
Районный уровень | |||
Выставка | 24.08.2006г. - оформление стенда к августовскому совещанию «Приоритетный национальный проект «Образование». Август, 2007г. - оформление стенда к августовскому совещанию «Реализация национального проекта «Образование». | Справка, с. 97 | |
Урок | 25.04.06г. - литературное чтение по теме « «Лебедь, Щук и Рак», КМО | ||
Выступление | 25.04.06г. - реферат «Использование устного народного творчества на уроках», КМО. 24.08.2006г. - «Использование ИКТ в обучении младших школьников», августовское секционное занятие. 19.11.07г. - итоги конференции по теме «Начальная школа: проблемы и перспективы», РМО в МСШ №2. 03.12.07г. – статья в «Морко мланде» | Выписка из протокола, с.67 Выписка из протокола, с.80 Копия статьи, с.100 | |
Республиканский уровень | |||
Урок | 22.02.07г. - литературное чтение по теме « «Рифмы» в День общественной экспертизы. 05.02.08г. – окружающий мир «Питание. Органы пищеварения», семинар учителей начальных классов. | Программа с.86 Программа с.131 Отзывы, с.102-107 Список учителей, с.101 | |
Выставка | 22.02.07г. - организация выставки в День общественной экспертизы. 14.02.08г. - организация выставки в День общественной экспертизы. 05.02.08г. – Выставка детских поделок, семинар учителей начальных классов. 29.02.08г. - Выставка детских поделок, встреча делегации из Финляндии. | Справка,97 Справка,97 Фотофрагменты, с.111,113 Отзыв, с.106 Справка,97 | |
Выступление | 22.02.07г. – выступление с презентацией «Количественный и качественный состав преподавателей МСШ №6» в День общественной экспертизы. 09.11.07г. – выступление в МГПИ имени города Йошкар-Олы в III Международной научно-практической конференции с презентацией «Проектный метод обучения». 05.02.08г.- Мастер-класс «Исследовательская работа», семинар учителей начальных классов. 12.02.08г.- День общественной экспертизы г. Й-Ола, школа №17, учительница 14.02.08г. - выступление с презентацией «Количественный и качественный состав преподавателей МСШ №6» в День общественной экспертизы. 18.02.08г. – День общественной экспертизы. Волжский р-н, Обшиярская школа, учительница | Программа, с.133 Сертификат, с.123 Фотофрагменты, с.110 Программа, с.131-132 Программа, с.89 Программа, с.88 Программа, с.90 | |
| |||
Наставничество | |||
·
· , студентка Оршанского педколледжа · 5 курс · Школьное отделение (учитель начальных классов) | Справка о прохождении педагогической практики | ||
Участие в семинарах | |||
Районный уровень: 11.10.2006г - семинар заведующих начальными школами в МОУ «Кумужъяльская средняя (полная) общеобразовательная школа». 21.11.2006г.- семинар учителей начальных классов в МОУ «Моркинская средняя (полная) общеобразовательная школа №2». 16.01.2007г. - семинар учителей начальных классов в МОУ «Моркинская средняя (полная) общеобразовательная школа №1». 19.11.2007г.- семинар учителей начальных классов в МОУ «Моркинская средняя (полная) общеобразовательная школа №2». 12.12.2007г.- семинар учителей начальных классов в МОУ «Моркинская средняя (полная) общеобразовательная школа №2». | Выписка из протокола, с.78 Выписка из протокола, с.80 Выписка из протокола, с.79 Выписка из протокола, с.82 Выписка из протокола | ||
Республиканский уровень: Февраль, 2008г.- семинар учителей начальных классов в МОУ «Параньгинская общеобразовательная средняя школа». 04.03.2008г.- День науки по теме «Руководство учебно- | Программа, с.91-92 Программа, с.93-94 | ||
Сентябрь, 2007г. - Видеосъёмка классного часа «Отчий дом» для передачи «Каша- малаша» ГТРК «Марий Эл» | Эфирная справка, с.99 | ||
Проектная деятельность | |||
На уровне школы - Подготовка выступления с проектом ученика 2 класса Тихонова Евгения по теме «Подснежники», 2006 год - Подготовка выступления с проектом ученика 3 класса Тихонова Евгения по теме «Травянистые и кустарниковые вечнозелёные растения», 2008год; -Организация исследовательской работы старшеклассников методом творческого проекта, 2006г; -Организация учебного стенда «Исследовательская работа», ноябрь, 2006 год; -Подготовка и проведение общешкольной научно - практической конференции «Шаг в будущее», декабрь 2006 год; январь 2008 год. -Организация стенда «Проектная деятельность» по итогам общешкольной учебно-практической конференции «Шаг в будущее». - выступление с презентацией на общешкольном родительском собрании «Проектный метод обучения», 2007 год. | Грамота, с.42 Грамота, с.51 Фотофрагменты, с.108-109 Выписка из протокола, с.84 | ||
На уровне района - Участие на районной учебно-практической конференции «Шаг в будущее», февраль 2007 год; февраль 2008 год. - Мастер-класс «Исследовательская работа» | Сертификат, с.53 Программа, с.132 | ||
На уровне республики - Выступление в МГПИ имени города Йошкар-Олы в III Международной научно-практической конференции с презентацией «Проектный метод обучения» в секции №3 «Современные технологии в образовательном процессе». | Сертификат, с.123 Фотофрагменты, с.110 | ||
Участие в районных мероприятиях в качестве члены жюри: Февраль, 2008г.- научно-практическая конференция «Шаг в будущее». Март, 2008г. – районная олимпиада по русскому языку среди учеников начальных классов» | Справка РОО, с.98 Справка РОО, с.98 | ||
провела республиканский семинар «Современные образовательные технологии» с охватом большого количества учителей (45 человек), по-новому подошла к организации самого семинара с использование проектора и новой формы работы «Мастер-класс». Учителя начальных классов Оставили прекрасные отзывы о моей профессиональной деятельности и организаторских способностях, что меня вновь взбодрило. И на достаточно высоком уровне обобщила опыт работы, участвуя в профессиональном конкурсе «Учитель года - 2008». Теперь же решилась принять участие в конкурсе на премию Главы администрации МО «Моркинский муниципальный район». |
6. Повышение квалификации
Аналитический отчёт | Подтверждение |
08.01.07-12.01.07- Вариативность начального образования: УМК «Гармония», 40 часов; 26.03.07-30.03.07- Вариативность начального образования: УМК «Гармония», 40 часов; 26.03.07-07.04.07- Подготовка специалистов к работе в экспертных группах и аттестационных комиссиях, 72 часа; 16.07.07-27.07.07- Информационные технологии в управлении образованием, 72 часа; 12.09.07-14.09.07- Проектная деятельность в образовательном процессе, 24 часа. | Справка, с.117 Справка, с.118 Удостоверение, с.119 Удостоверение, с.121 Справка, с.122 |
Сравнительные диаграммы по часам и темам курсов.
| |
Вывод: За последние 3 года на курсах повышения квалификации была 5 раз, прослушала 248 часов. Из них 4 раза выезжала в ГОУ ДПО (ПК) «Марийский институт образования» и 1 раз в Интернет – центр Министерства образования РМЭ, что позволяет активно внедрять в педагогическую деятельность новые образовательные технологии обучения. Умею создавать мультимедийные уроки, организовать учебно-исследовательскую деятельность. Использую материалы Интернет на уроках. Что является одним из современных образовательных технологий. Знаниями делюсь с коллегами. |
7.Участие в профессиональном конкурсе «Учитель года-2008»
Аналитический отчёт | Подтверждение | |||||||||
12.03.08г. – Обобщение опыта работы «Современные образовательные технологии | Грамота за участие в районном конкурсе педагогического мастерства «Учитель года-2008», с.128 Фотофрагменты, с.115-116 | |||||||||
13.03.08г. - литературное чтение по теме « «Рифмы».
| ||||||||||
14.03.08г. 1. Мастер-класс «Магнитное поле слов»
2.Формула успеха
| ||||||||||
района, переняла их опыт работы. Мастер-класс повысил уровень профессионального мастерства, конкурсанты поделились интересными находками. Я буду продолжать работать над повышением своих педагогических качеств и поняла, что надо стараться защитить высшую квалификационную категорию по должности «Учитель». |
