Учебный план (стр. 1 )

Согласовано: Согласовано: Согласовано: Принято

Начальник ТО Начальник управления Заведующая центром на заседании

Управления образования методики и оценки педагогического совета

Роспотребнадзора администрации качества образования (протокол № от ___2011г.)

по Белгородской области муниципального района управления образования Утверждено:

в Губкинском районе «Корочанский район» администрации Директор

муниципального района МОУ «Проходенская СОШ»

«Корочанский район»

«___» ______ 2011 г. «____» ______ 2011 г. «___» _______ 2011 г. «____» _______ 2011 г.

__________ В. Аверин _________ О. Белокопытова __________ Л. Золотова _________ Н. Дудорова

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Проходенская средняя общеобразовательная школа

Корочанского района Белгородской области»

Учебный план

20учебного года

«Согласовано» «Утверждено»

председатель Управляющего совета приказ №__ от_______ 2011г.

___________ А. Волков Директор МОУ «Проходенская СОШ»

__________ Н. Дудорова

Режим работы

МОУ «Проходенская средняя общеобразовательная школа

Корочанского района Белгородской области»

·  Количество классов комплектов

Всего: 8 I ступень II ступень III ступень

I ступень – 2 1, 3 классов - 1 5-х классовх классов - 1

II ступень – 5 2, 4 классов - 1 6-х классов х классов - 0

IIIступень – 1 7-х классов - 1

8-х классов – 1

9-х классов - 1

·  Продолжительность учебной недели

В режиме 5-ти дневной недели обучаются учащиеся 1 класса. В режиме 6-ти дневной недели обучаются учащиеся 2-11 классов.

·  Сменность

Одна смена – 8 классов

·  Начало учебных занятий

08 часов 30 минут

·  Продолжительность уроков

Продолжительность урока для 1 класса – 35 минут (сентябрь-декабрь по 35 минут; январь – май по 45 минут каждый; после 2 урока 20-минутная динамическая пауза), для 2-11 классов – 45 минут.

·  Начало занятий кружков, секций

в 15.30 часов

·  Минимальная продолжительность учебного года:

1 класс – 33 недели

9,11 классы – 34 недели

2-8, 10 классы – 35 недель

·  Расписание звонков уроков: Расписание звонков для 1 класса на сентябрь-декабрь:

1 урок: 8.30 – 9.15 1 урок: 8.30 – 9.05

2 урок: 9.25 – 10.10 2 урок: 9.15 – 9.50

Завтрак динамическая пауза 9.50 – 10.10

3 урок: 10.30 – 11.15 3 урок: 10.10 – 10.45

4 урок: 11.25 – 12.10 4 урок: 10.55 – 11.30

Обед Расписание звонков для 1 класса на январь - май:

5 урок: 12.30 – 13.15 1 урок: 8.30 – 9.15

6 урок: 13.25 – 14.10 2 урок: 9.25 – 10.10

динамическая пауза 10.10 – 10.30

3 урок: 10.30-11.15

4 урок: 11.25-12.10

ПЕРЕМЕНЫ:

1. 10 минут

2. 20 минут

3. 10 минут

4. 20 минут

5. 10 минут

6. 10 минут

Пояснительная записка

Учебный план МОУ «Проходенская СОШ» на 2011/12 учебный год разработан на основе нормативно-правовых документов:

Федеральный уровень:

· Закон РФ от 01.01.01 года № 000-1(ред. от 01.01.2001) "Об образовании";

·  Типовое положение об общеобразовательном учреждении (ред. от 01.01.2001), утвержденное постановлением Правительства РФ от 01.01.01 года № 000;

·  Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», зарегистрированные в Минюсте России 03 марта 2011 года, регистрационный номер 19993;

·  Приказ Министерства образования РФ от 01.01.01 года № 000 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»;

·  Приказ Минобрнауки РФ от 01.01.01 года № 000 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утверждённые приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 года № 000 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;

·  Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2010 года № 889 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 года № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;

Региональный уровень:

·  Приказ управления образования и науки Белгородской области от 01.01.01 года № 000 «Об утверждении базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Белгородской области, реализующих программы общего образования»;

·  Приказ департамента образования, культуры и молодежной политики Белгородской области от 01.01.01 года № 000 «О внесении изменений в базисный учебный план и примерные учебные планы для общеобразовательных учреждений области»;

·  Приказ департамента образования, культуры и молодежной политики Белгородской области от 12 мая 2011 года № 000 «О внесении изменений в региональный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Белгородской области».

·  Приказ департамента образования, культуры и молодежной политики Белгородской области от 01.01.01 года № 000 «Об утверждении базисного учебного плана для образовательных учреждений Белгородской области, реализующих образовательные программы начального общего образования в рамках введения ФГОС второго поколения»;

·  Письмо Департамента образования культуры и молодёжной политики №9-06/2077 –ВА от 05 апреля 2011года «О внесении изменений в письмо департамента образования, культуры и молодежной политики области от 5.05.2008 года №9-06/1847-ЛИ «Об организации профессиональной подготовки в условиях реализации универсального и профильного обучения»;

Муниципальный уровень:

·  Приказ Управления образования администрации муниципального района «Корочанский район» № 000 от 01.01.01г. «О согласовании учебных планов общеобразовательных учреждений муниципального района «Корочанский район» на учебный год»;

Школьный уровень:

·  Устав школы

·  Образовательная программа школы.

·  Локальные акты

·  Рабочие программы по предметам

Учебный план школы является частью Образовательной программы и направлен на решение следующих задач:

- на обеспечение базового образования учащихся;

- на создание максимально вариативной образовательной среды;

- на осуществление профилизации образования;

- на осуществление индивидуального подхода к учащимся;

- ориентации учащихся на самостоятельную исследовательскую, проектную работу.

Учебный план предусматривает 4-летний срок освоения образовательных программ начального общего образования (1-4 классы), 5-летний срок освоения программ основного общего образования (5-9-е классы) и 2-летний срок освоения программ среднего (полного) общего образования (10-11классы). Продолжительность учебного года составляет: в 1 классе – 33 недели; во 2-8, 10 классах – 35 недель; в 9, 11 классах – 34 недели.

МОУ «Проходенская СОШ» обеспечивает универсальное (непрофильное) обучение.

Учебный план состоит из инвариантной и вариативной части. Инвариантная часть составлена в соответствии с Федеральным базисным учебным планом и предусматривает освоение учебных программ, обеспечивающих выполнение требований государственных образовательных стандартов, а также национально-региональный компонент. Сохранена номенклатура обязательных образовательных областей и образовательных компонентов. Учебный план МОУ «Проходенская СОШ» на учебный год обеспечивает достижение следующих целей:

-предоставление каждому обучающемуся возможности получить среднее (полное) общее образование;

- развитие творческого потенциала обучающихся;

-обеспечение довузовской подготовки.

Индивидуальность учебного плана МОУ «Проходенская СОШ» проявляется в следующих позициях:

I.  НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Начальная школа представлена классами, в которых обучаются дети разных уровней способностей. В начальной школе развивающее обучение становится основной стратегической линией, которое позволяет добиться становления личности младшего школьника, раскрыть его индивидуальные способности. В связи с этим в школе на первой ступени обучение ведется по УМК "Начальная школа XXI век" ().

Задачи начальной школы:

-обеспечить процесс адаптации детей к школе;

-обеспечить формирование навыков осознанного, выразительного чтения, грамотного письма, развитой речи в соответствии с программными требованиями;

-создать условия для развития интересов, склонностей, творческого мышления за счёт внешней дифференциации и личностно ориентированного подхода к обучению, сформировать санитарно-гигиенические навыки.

Инвариантная часть:

Важнейшая роль в реализации целей и задач, стоящих перед начальной школой, принадлежит изучению родного языка. Изучение русского языка в начальной школе направлено на развитие речи, мышления, воображения школьников, способности выбирать средства языка в соответствии с условиями общения, на воспитание позитивного эмоционально-ценностного отношения к русскому языку. Учебный предмет «Русский язык» изучается с I по IV класс - 5 часов в неделю.

Учебный предмет «Литературное чтение» изучается в I - II классах - 4 часа в неделю, в III - IV классах – 3 часа в неделю. Изучение учебного предмета «Литературное чтение» в начальной школе ориентировано на формирование и совершенствование всех видов речевой деятельности младшего школьника (слушание, чтение, говорение, письмо, различные виды пересказа), на знакомство с богатым миром отечественной и зарубежной детской литературы, на развитие нравственных и эстетических чувств школьника, способного к творческой деятельности.

Учебный предмет «Иностранный язык» изучается со II по IV класс по 2 часа в неделю. В первом классе предусмотрено изучение английского языка в объеме 1 часа в неделю за счет кружковой работы. Он формирует элементарные коммуникативные умения в говорении, аудировании, чтении и письме; развивает речевые способности, внимание, мышление, память и воображение младшего школьника; способствует мотивации к дальнейшему овладению иностранным языком.

Учебный предмет «Математика» изучается с I по IV класс в объеме 4 часов в неделю. Изучение математики направлено на формирование первоначальных представлений о математике как части общечеловеческой культуры, на развитие образного и логического мышления, воображения, математической речи, формирование предметных умений и навыков, необходимых для успешного решения учебных и практических задач и продолжения образования.

Учебный предмет «Окружающий мир» изучается с I по IV класс по 2 часа в неделю. Учебный предмет является интегрированным. В его содержание дополнительно введены развивающие модули и разделы социально-гуманитарной направленности, а также элементы основ безопасности жизнедеятельности.

Учебный предмет «Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)», направлен на обеспечение всеобщей компьютерной грамотности, изучается в III-IV классах в объеме 0,5 часа в качестве учебного модуля в рамках учебного предмета «Технология» (Труд).

Учебный предмет «Технология (Труд)» изучается в I - II классах по 1 часу в неделю, в III - IV классах по 2 часа в неделю согласно федеральному компоненту.

Учебные предметы «Изобразительное искусство» и «Музыка» изучаются с I по IV класс по одному часу. Изучение этих предметов направлено на развитие способности к эмоционально-ценностному восприятию произведений изобразительного и музыкального искусства, выражению в творческих работах своего отношения к окружающему миру.

Предмет «Физическая культура» с I по IV класс изучается в объеме 3-х часов в неделю в связи с необходимостью повышения роли физической культуры в воспитании современных школьников, укрепления их здоровья и должен быть использован на увеличение двигательной активности и развитие физических качеств обучающихся, внедрение современных систем физического воспитания. В I классе физическое совершенствование учащихся на протяжении учебного года обеспечивается динамической паузой.

Региональный компонент представлен предметами: «Православная культура», «Основы безопасности жизнедеятельности» и изучаются со II по IV классы в объёме 1 часа в неделю.

Вариативная часть:

Часы школьного компонента использованы на изучение предметов инвариантной части учебного плана: во II классе 1 час в неделю добавлен на изучение предмета «Технология»; в III - IV классах увеличено количество часов на преподавание предмета «Литературное чтение» в объеме 1 часа в неделю.

II. ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Задачи:

-обеспечить усвоение учащимися наук на уровне государственных стандартов, что позволит им продолжить обучение в средней школе или среднем специальном учебном заведении;

-создать условия для прочного усвоения учебного материала с учётом индивидуальных особенностей и учебных возможностей учащихся за счёт увеличения часов на изучение предметов, целенаправленной организации индивидуальных и групповых занятий;

-обеспечить дальнейшее усвоение учащимися важнейших нравственных норм и формирование установки на самовоспитание на основе общечеловеческих гуманистических ценностей и здорового образа жизни.

Предметы федерального и регионального компонентов изучаются в полном объёме.

Инвариантная часть:

Учебный предмет «Русский язык» изучается с V по VI класс – 6 часов в неделю, в VII классе – 4 часа в неделю, в VIII классе – 3 часа в неделю, в IX классе –2 часа в неделю.

Учебный предмет «Литература» изучается с V по VIII класс по 2 часа в неделю, в IX классе – в объеме 3-х часов в неделю.

Учебный предмет «Иностранный язык» изучается с V по IX класс – в объеме 3-х часов в неделю. Предложенный объем учебного времени достаточен для освоения иностранного языка на функциональном уровне.

Предмет «Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)», направленный на обеспечение всеобщей компьютерной грамотности, изучается с VIII класса как самостоятельный предмет в объеме 1 часа в неделю.

Учебный предмет «Обществознание» изучается с VI по IX классы по 1 часу в неделю.

Учебные предметы «География» и «Биология» в VI классе изучаются по 1 часу в неделю.

Учебные предметы «Изобразительное искусство» и «Музыка» изучаются в V-VII классах в объеме по 1 часу в неделю.

В VIII-IX классах учебные предметы «Изобразительное искусство» и «Музыка» изучаются в рамках образовательной области «Искусство» в объеме по 1 часу в неделю. Таким образом, преподавание учебных предметов данной области становится непрерывным.

В рамках учебного предмета «Технология» в V-VIII классах часть учебного времени используется для изучения учащимися строительных, ремонтно-отделочных работ (рекомендации управления образования и науки области от 01.01.2001 г. №04-187 «Календарно-тематическое планирование по технологии раздела «Строительные ремонтно-отделочные работы»). Учебный предмет «Технология» построен по модульному принципу (с V по VII классы «Сельскохозяйственный труд» и «Технический труд», VIII класс – «Черчение»).

Предмет «Физическая культура» с V по IX класс изучается в объеме 3-х часов в неделю в связи с необходимостью повышения роли физической культуры в воспитании современных школьников, укрепления их здоровья и должен быть использован на увеличение двигательной активности и развитие физических качеств обучающихся, внедрение современных систем физического воспитания».

Региональный компонент представлен предметами: «Православная культура» с V по IX классы в объёме 1 часа в неделю, «Основы безопасности жизнедеятельности» с V по VII, IX классы в объёме 1 часа в неделю, «Технология» в VIII классе в объёме 1 часа в неделю.

Вариативная часть:

Из школьного компонента для расширения образовательной области «Естествознание» добавлено по 0,5 часа в неделю на предметы «Биология» и «География» - VI класс для изучения краеведческого материала.

С целью соблюдения преемственности в школьный компонент добавлены: учебные курсы по предмету «Информатика и ИКТ» (V, VII классы) по 1 часу в неделю.

Для усиления образовательной области «Математика» часы школьного компонента отведены на изучение предмета «Математика» в V – VI классах в объеме 1 часа в неделю, а также на основании социального заказа учащихся, для подготовки к государственной (итоговой) аттестации в школьный компонент добавлены элективные курсы «Избранные вопросы математики» в VIII классе в объёме 1 часа; «Математические законы красоты» в IX классе – в объеме 1 часа в неделю. Для усиления образовательной области «Филология» часы школьного компонента отведены на изучение учебного курса «Русская словесность» в V-VIII классах в объеме 1 часа в неделю. Для подготовки учащихся к итоговой аттестации в новой форме по русскому языку в IX классе введен элективный курс «Русская словесность» 1 час в неделю. Для осуществления предпрофильной подготовки учащихся в IX классе 1 час в неделю отведён на изучение элективного курса «Профессиональное самоопределение и профориентационная работа».

На основании социального заказа учащихся в 7 классе введен учебный курс «Краеведение» в объеме 1 часа в неделю. В 8 классе для того, чтобы способствовать усвоению учащимися знаний, умений и практических навыков в области избирательного права РФ, формированию активной гражданской позиции введен краткосрочный элективный курс «Введение в избирательное право» в объеме 0,5 часа в неделю (1 полугодие). А также на основании заявлений учащихся введен краткосрочный элективный курс «Почвоведение» в объеме 0,5 часа в неделю (2 полугодие). В связи с необходимостью создания постоянно действующей системы обучения положениям и нормам пенсионного законодательства РФ в 9 классе введен элективный курс «Пенсионный всеобуч» в объеме 1 часа в неделю, который направлен не только на овладение учащимися теоретических знаний, но и способствует развитию абстрактного мышления, приобретению навыков и умению применения их в жизни.

III. СРЕДНЕЕ (ПОЛНОЕ) ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Задачи:

-обеспечить усвоение учащимися прочных и глубоких знаний, умений и навыков по всем предметам базового компонента на уровне требований государственного стандарта и выше, подготовить их к получению высшего и среднего специального образования;

-способствовать дальнейшему усвоению учащимися нравственно-эстетических норм и ценностей, сформировать систему нравственных качеств, определяющих отношение к человеку, миру, самому себе; продолжить формирование у учащихся потребности к самообразованию.

Среднее (полное) общее образование ведётся на основе Базисного учебного плана 2004 года: универсальное (непрофильное) обучение.

Инвариантная часть:

В X-XI классах учебный предмет "Русский язык" изучается в объеме 1 часа в неделю.

Учебный предмет «Литература» изучается в объеме 3-х часов в неделю.

Учебный предмет "Иностранный язык" изучается в объеме до 3 часов в неделю в связи с реализацией задачи обеспечения освоения выпускниками школы иностранного языка на функциональном уровне.

Учебный предмет «Математика» изучается в объеме 4 часов в неделю.

Учебные предметы «История», «Обществознание», «Физика» изучаются в объеме 2 часов в неделю.

На изучение учебных предметов «География», «Биология», «Химия», «Мировая художественная культура», «Основы безопасности жизнедеятельности» отводится по 1 часу в неделю.

Предмет «Физическая культура» в X - XI классах изучается в объеме 3-х часов в неделю в связи с необходимостью повышения роли физической культуры в воспитании современных школьников, укрепления их здоровья, увеличения объема двигательной активности обучающихся, развития их физических качеств и совершенствования физической подготовленности, привития навыков здорового образа жизни.

1 час предмета «Технология» в инвариантной части и 5 часов школьного компонента в X-XI классах отдано в МОУ «Алексеевский МУК» на профессиональную подготовку учащихся (на основе договора), согласно письма департамента образования, культуры и молодежной политики Белгородской области от 01.01.01 года №9-06/2077-ВА О внесении изменений в письмо департамента образования, культуры и молодежной политики области от 01.01.01 года №9-06/1847-ЛИ «Об организации профессиональной подготовки в условиях реализации универсального и профильного обучения» организуется профессиональная подготовка старшеклассников по двум специальностям в рамках универсального (непрофильного) обучения. По профессиям для девочек: Водитель категории «В» – 2 часа; «Швея» и «Штукатур» – по 4 часа; для мальчиков: «Водитель категории «В», «С» – 3 часа; «Каменщик» – 3 часа.

Проектная и исследовательская деятельность учащихся 10-11 классов организуется во внеурочное время в форме работы школьного научного общества «Эрудит» и направлена на формирование и развитие практических умений учащихся.

Региональный компонент для учащихся Х –XI классов представлен «Православной культурой» (Х – XI классы), по 1 часу в неделю.

Школьный компонент:

В связи с тем, что учащихся X-XI классов ориентируются на поступление в высшие и средние учебные заведения, где необходима сдача экзаменов по русскому языку, математике, обществознанию; а также на основании заявлений учащихся, для расширения образовательных областей «Филология», «Математика», «История» за счет школьного компонента в учебный план введены по 1 часу в неделю элективные курсы: «Язык, культура, общество», «Гид – переводчик», «Задачи с параметрами», «Основы избирательного права».

Дополнительное образование

В целях реализации дополнительного образования организовано 6 кружков и секций по четырем основным направлениям:

- физкультурно-спортивному

- художественно-эстетическому

- туристско-краеведческому

- социально-педагогическому

Выбор направлений деятельности и примерное количество кружков и секций – стабильны. Школа представляет наиболее востребованные направления в системе дополнительного образования, и исключительно на бюджетной основе. Занятия ведут штатные сотрудники.

Учреждение в соответствии с лицензией реализовывает дополнительные образовательные программы следующей направленности:

Художественно- эстетической:

1.  Кружок «Бусинка» в объеме 2 часа. Автор программы 2006 г. Министерство просвещения.

Физкультурно-спортивной:

1.  Секция по футболу – 1 час. Издательство «Терра-Спорт»- член Международной ассоциации издателей спортивной литературы. Серия «Спорт» в школе.

2.  Кадетский класс «Юные спасатели» - 1 час. Программа «Кадеты России» утверждена на заседании педагогического совета №4 от 01.01.01г.

Социально- педагогической:

1. «Клуб будущего избирателя» -2 часа , учитель истории МОУ «Бехтеевская СОШ». Высшая квалификационная категория. «Тематический план работы будущих избирателей» Программа разработана и утверждена на заседании территориальной комиссии в 2007г.

2. «Юный лингвист» в 1 классе в объеме 1 часа в неделю.

«Сквозная» программа раннего обучения английского языка дети в детском саду и 1 классе начальной школы под редакцией , Белгород ИПД «Политерра», 2008 БелРИПКППС.

3. «Информатика и ИКТ» - 1 час в 6 классе. Босовой. Информатика и ИКТ учебная программа и поурочное планирование для 5-7 кл. М.: Бином, Лаборатория знаний, 2009.

Таким образом, учебный план МОУ «Проходенская средняя общеобразовательная школа» обеспечивает соблюдение федерального и регионального компонентов, равномерное распределение нагрузки, использование часов школьного компонента по всем ступеням образования.

Согласовано Утверждено

Начальник управления образования решением педсовета

администрации муниципального района (протокол от 01.01.2001г.)

«Корочанский район» директор МБОУ

___________ О. Белокопытова «Проходенская СОШ»

________ Н. Дудорова

Годовой календарный график

МБОУ «Проходенская средняя общеобразовательная школа

Корочанского района Белгородской области»

Продолжительность учебного года:

1 класс – 33 недели

9,11 классы – 34 недели

2-8, 10 классы – 35 недель

Окончание учебного года для 1, 9, 11 классов – 25 мая; 2-8, 10 классов – 30 мая. Промежуточная аттестация в 11 классе с 11 мая по 21 мая.

Переводная аттестация во 2-8, 10 классах с 20 мая по 29 мая.

четверти (полугодия)	дата	продолжительность (количество учебных недель)
начало четверти	окончание четверти
1 четверть	01.09.2011	30.10.2011	9
2 четверть	08.11.2011	25.12.2011	7
3 четверть	10.01.2012	24.03.2012	10
4 четверть	02.04.2012	31.05.2012	9

- продолжительность каникул в течение учебного года:
	Дата начала каникул	Дата окончания каникул	Продолжительность в днях
осенние	31.10.2011	08.11.2011	9
зимние	28.12.2011	10.01.2012	14
весенние	26.03.2012	01.04.2012	7
летние	01.06.2012	31.08.2012	92
Дополнительные каникулы для 1 классов	06.02.2012	12.02.2012	7

оценки качества образования