Раздел 5.
План действий по реализации основных направлений развития образования.
№п/п | Основные программные | 2007 г. | 2008 г. | 2009 г. | 2010 г. | Ответственные | ||||||
1. | Совершенствование содержания общего образования и форм организации учебной деятельности. | |||||||||||
1.1. | Внедрение программ регионального компонента государственного образовательного стандарта в ОУ района: | эксперимент | внедрение | постоянно | постоянно | Управление Методическая служба | ||||||
«Родное Подмосковье»; | ОУ №№1,3,27 | 50 % ОУ | В соответствие с базисным учебным планом | В соответствие | ||||||||
«История Московской области»; | ОУ №№ 1,5,24,29, МДДШВ | 50 % ОУ | ||||||||||
«Московская область – субъект РФ»; | ОУ №№ 10,17,27 | 50 % ОУ | ||||||||||
«Русское речевое общение»; | ОУ №№ 2,3,14,16, 24,27,28,29 | 70 % ОУ | ||||||||||
«Духовное краеведение Подмосковья». | ОУ №№ 5,24 | 20 % ОУ | ||||||||||
1.2. | Введение профильного обучения в старшей школе, в том числе путем кооперации с учреждениями дополнительного образования, начального, среднего и высшего профессионального образования. Развитие профилей: | ОУ № 2 | 9 % ОУ | переход на | переход на 100 % ОУ | Управление | ||||||
– информационно - технологический; | ||||||||||||
– естественно-научный, естественно-математический; | ОУ №№ 15,23 | 15 % ОУ | ||||||||||
– гуманитарный; | ОУ №№ 1,17 | 20 % ОУ | ||||||||||
–социально-экономический; | ОУ №№ 2,17 | 25 % ОУ | ||||||||||
– оборонно-спортивный; | ОУ №№ 14,29 | 6 % ОУ | ||||||||||
– художественно-эстетический; | ОУ № 1 | 6 % ОУ | ||||||||||
– другие профили. | ОУ №№ 1,16 | 15 % ОУ | ||||||||||
1.3. | Отработка механизма организации предпрофильной подготовки в 9-х, 8-9х, 7-9 классах. | ОУ №№ 2,10 9кл. | 80 % ОУ 8-9кл. | 100 % ОУ 7-9кл. | постоянно | Управление Образования | ||||||
1.4. | Разработка и апробация технологии перехода ОУ на новый базисный учебный план. | разработка | апробация (инновац. школы) | внедрение 50% ОУ | внедрение 100 % ОУ | Управление служба | ||||||
1.5. | Проведение эксперимента по организации образовательного процесса по индивидуальным учебным планам обучающихся третьей ступени. (10% ОУ) | подготовительный этап | эксперимент (инновационные ОУ) | эксперимент 10 % ОУ | внедрение | Управление | ||||||
1.6 | Разработка и внедрение системы выбора образовательного маршрута обучающимся основной школы для дальнейшего профиля обучения. | разработка | внедрение по микрорайонам | расширение | постоянно для всех учащихся | Управление | ||||||
1.7. | Реализация учебных программ по иностранному языку и информатике со 2 класса в начальной школе. | ОУ №№ 1,2,4,7,8, 9,10,12,15,16,17, 19,23 | 60 % ОУ | 100 % ОУ | постоянно | Управление | ||||||
1.8. | Отработка моделей организации и содержания адаптационного периода учащихся в 1-х и 5-х классах. | разработка | внедрение | внедрение | внедрение | Методическая служба, ЦППР | ||||||
1.9. | Введение эксперимента 6-летней начальной школы. | разработка | внедрение | внедрение | внедрение | Управление | ||||||
1.10. | Эксперимент по введению режима школы полного дня. | ОУ №№ 9,19 | 6 % ОУ | 25 % ОУ | 30 % ОУ | Управление | ||||||
1.11. | Разработка комплексной программы непрерывного экологического образования в системе дошкольного и общего образования. | создание программы, эксперимент | внедрение | внедрение | внедрение | Управление | ||||||
1.12. | Внедрения современных педагогических технологий в форме проектной и исследовательской деятельности в образовательный процесс обучающихся 2 и 3 ступени. | ОУ №№ 16,23,29 | 60 % обучающихся | 80 % обучающихся | 80 % обучающихся | Методическая служба, ОУ | ||||||
1.13. | Создание сети школ по внедрению здоровьесберегающих технологий в образовательный процесс. | создание сети | 20 % ОУ | 40 % ОУ | 60 % ОУ | Управление | ||||||
1.14. | Создание многофункциональных служб сопровождения ребенка и учителя: – социально - психологической; – психолого - медико - педагогической; – информационно - аналитической. | разработка расписания | создание и | функционирование | функционирование | ЦППР, ОУ | ||||||
1.15. | Открытие спец. медицинских групп для детей, имеющих отклонения в состоянии здоровья. | подготовка кадров | открытие 10 % ОУ | 50 % ОУ | 100 % ОУ | Управление | ||||||
1.16. | Апробация технологии обучения русскому языку и литературе для учащихся, не владеющих или плохо владеющих русским языком. | разработка концепции | модифицирование учебных программ | апробация | внедрение | Управление образования | ||||||
1.17. | Продолжение освоения комплексных программ дошкольного образования: | Управление | ||||||||||
– «Детство»; | ДОУ № 000 | 2,5 % ДОУ | 2,5 % ДОУ | 5 % ДОУ | ||||||||
– «Кроха»; | ДОУ № 54 | 25 % | 35 % | 85 % | ||||||||
– «Преемственность»; | начальная школа - детский сад № 30 | 2,5 % | 2,5 % | 7,5 % | ||||||||
– «Детский сад-2100. - Школа-2100»; | ДОУ № 1 | 15 % | 25 % | 52 % | ||||||||
– «Сообщество». | ДОУ № 51 | 2,5 % | 2,5 % | 5 % | ||||||||
1.18. | Освоение парциальных программ дошкольного образования: | Управление Руководители ДОУ | ||||||||||
–«Основы безопасности детей дошкольного возраста»; | ДОУ №№ 1,8,9,10, 17,21,22,27,32,42,43, 44, 53,56 | 25 % ДОУ | 75 % ДОУ | 100 % ДОУ | ||||||||
– «Юный эколог» | ДОУ №№ 1,8,9,12, 17,20,21,26,27,32,37, 41, 42,44,47,52,53, 56,59,866 | 82 % | 92 % | 100 % | ||||||||
– «Приобщение детей к истокам русской народной культуры»; | ДОУ №№ 9,10,19, 21,32, 42,866 | 47 % | 52 % | 60 % | ||||||||
– «Я-ты-мы»; | ДОУ №№1,41 | 22 % | 25 % | 35 % | ||||||||
-«Красота, радость, творчество»; | ДОУ №№1,12,22, 32,41,43,56,59 | 42 % | 50 % | 55 % | ||||||||
-«Музыкальные шедевры»; | ДОУ №№8,9,22,27, 32,59,866 | 52 % | 62 % | 75 % | ||||||||
– «Здоровье с детства»; | ДОУ №№ 17,29,32, 43,53,61 | 30 % | 35 % | 40 % | ||||||||
– Компьютерная программа. | ДОУ №№18,20 | 7,5 % | 10 % | 15 % | ||||||||
1.19. | Обеспечение функционирования экспериментальных площадок на базе ДОУ: | разработка | апробация | внедрение | внедрение | Управление служба. | ||||||
– «Профилактика зависимости от психоактивных веществ»; | ДОУ № 28 | 7,5 % | 10 % | 12,5 % | ||||||||
– «Разработка современных форм помощи семье, воспитывающей ребенка с ЗПР»; | ДОУ № 2 | 17 % | 22 % | 35 % | ||||||||
– «Коррекционная работа с детьми по развитию речи»; | ДОУ № 11 | 25 % | 32 % | 42 % | ||||||||
– «Выравнивание стартовых возможностей при поступлении детей в школу»; | ДОУ №№ 12, 27,47,51 | 35 % | 42 % | 52 % | ||||||||
– «Социально-личностное развитие ребенка в игре»; | ДОУ № 37 | 5 % | 5 % | 12,5 % | ||||||||
– «Психолого-коррекционная работа с детьми дошкольного возраста в ДОУ»; | ДОУ № 44 | 10 % | 15 % | 30 % | ||||||||
– «Основы Безопасности Жизнедеятельности детей дошкольного возраста»; | ДОУ № 47 | 15 % | 20 % | 25 % | ||||||||
– Развивающая педагогика оздоровления; | ДОУ №№ 17,21 | 25 % | 35 % | 75 % | ||||||||
– Использование компьютерных технологий в обучении. | ДОУ № 20 | 7,5 % | 10 % | 15 % | ||||||||
2. | Создание условий для поддержки и развития одаренных детей. | |||||||||||
2.1. | Развитие олимпиадного движения, создание условий для более полной реализации интеллектуальных способностей школьников в районных, областных, всероссийских олимпиадах – создание научных обществ учащихся в ОУ. | ОУ№№23,16,!5,6,17 | 40 % ОУ | 60 % ОУ | 80 % ОУ | Управление | ||||||
2.2. | Обеспечение участия школьников в исследовательской и проектной деятельности (районный конкурс проектных и исследовательских работ школьников, исследовательская и экспедиционная деятельность обучающихся, детские научные общества). | Ежегодное проведение научно-практических конференций, экспедиций. | Управление | |||||||||
2.3. | Обеспечить целевую поддержку образовательных учреждений, работающих со способными детьми (Школа программистов, математическая школа). | 200 тыс. руб. | 300 тыс. руб. | 350 тыс. руб. | 400 тыс. руб. | Управление | ||||||
2.4. | Обеспечение целевой поддержки участия детей в олимпиадах, различных интеллектуальных и творческих конкурсах, | 200 тыс. руб. | 300 тыс. руб. | 350 тыс. руб. | 400 тыс. руб. | Управление | ||||||
– проведение праздника «Виват, знания!»; | ежегодно | |||||||||||
– проведение экологического фестиваля «Весна в Мытищах»; | ежегодно | |||||||||||
– проведение районного бала медалистов. | ежегодно | |||||||||||
2.5. | Обеспечение работы профильного лагеря для обучающихся математической школы, школы программистов и ЦКТ. | открытие | функционирование | функционирование | функционирование | Управление | ||||||
3. | Развитие форм и методов оценки качества образования. | |||||||||||
3.1. | Отработать единые подходы к комплектованию контингента обучающихся в образовательных учреждениях разных видов. | создание нормативно-правовой базы | внедрение | внедрение | внедрение | Управление | ||||||
3.2. | Внедрение в практику работы ОУ района итоговой аттестации в форме ЕГЭ. (100% охват ОУ). | 1288чел. (рус. яз.),150учащихся по выбору | 40 % | 40 % | 80 % охват | Управление | ||||||
3.3. | Организация эксперимента по апробации безотметочной системы оценивания обучающихся начальной школы. | эксперимент 45 уч-ся начальных классов | расширение | внедрение | внедрение | Управление | ||||||
3.4. | Обеспечить ежегодное проведение ЕГЭ для выпускников общеобразовательных учреждений на добровольной основе. | 100 % | 100 % | 100 % | 100 % | Управление | ||||||
3.5. | Проведение мониторинга по эффективности использования учебно - методических комплектов развивающего обучения в начальной школе. | разработка | внедрение | внедрение | внедрение | Методическая служба | ||||||
3.6. | Проведение мониторинга исследования по изучению потребности родителей в знаниях по подготовке детей 5-6 лет к школе и определение мер по оказанию помощи. | По итогам проведения мониторинга открытие курсов по подготовке детей | Управление | |||||||||
3.7. | Внедрение и апробация новой формы итоговой аттестации за курс основной школы. | ОУ № 23 | 6 % ОУ | 30 % ОУ | 50 % ОУ | Управление | ||||||
3.8. | Внедрение оценки качества образования в деятельность ОУ. | ОУ №№ 6,17 | 30 % ОУ | 60 % ОУ | 100 % ОУ | Управление | ||||||
4. | Инновационная деятельность как фактор модернизации системы образования и | |||||||||||
4.1. | Разработка нормативно - правовых документов по организации инновационной деятельности: | |||||||||||
– положение о районном Совете по опытно - экспериментальной работе; | разработка | внедрение | внедрение | внедрение | Управление | |||||||
– положение об опытно-экспериментальной работе; | разработка | внедрение | внедрение | внедрение | Методическая служба | |||||||
– положение о педагоге - исследователе; | разработка | внедрение | внедрение | внедрение | Управление | |||||||
– положение об инновационном образовательном учреждении. | разработка | внедрение | внедрение | внедрение | Управление | |||||||
4.2. | Участие ОУ в инновационных проектах по направлениям: | |||||||||||
– внедрение здоровьесберегающих и компенсирующих технологий для системы дошкольного и общего образования; | ОУ № 10 | 35 % ОУ | 40 % ОУ | 50 % ОУ | Управление | |||||||
– внедрение моделей предпрофильной подготовки в основной школе и профильного обучения на старшей ступени общего образования; | ОУ №№ 4,26,27 | 25 % ОУ | 40 % ОУ | 50 % ОУ | Управление | |||||||
4.3. | Модернизация процесса трудовой и профессиональной подготовки воспитанников специальных коррекционных образовательных учреждений; | |||||||||||
– реализация моделей службы социальной и психолого - педагогической поддержки детей; | разработка | реализация | реализация | реализация | ЦППР, ОУ | |||||||
– внедрение психолого - педагогических программ работы с детьми групп риска; | разработка | внедрение | внедрение | внедрение | ЦППР, ОУ | |||||||
– внедрение информационных технологий в образовательный процесс; | апробация | 30 % ОУ | 50 % ОУ | 100 % ОУ | Управление | |||||||
– создание моделей образования детей старшего дошкольного возраста, обеспечивающих выравнивание их стартовых возможностей для обучения в начальной школе. | создание | внедрение | внедрение | внедрение | Управление | |||||||
4.4. | Создание ресурсных центров на базе ОУ, победивших в приоритетном национальном проекте «Образование». (ОУ №15, 16, 29). | организация на базе гимназии | создание 2-х ресурсных центров | создание 4-х ресурсных центров | функционирование | Управление | ||||||
4.5. | Создание районной творческой лаборатории по обобщению и распространению передового педагогического опыта инновационной деятельности из числа педагогов, победивших в приоритетном национальном проекте «Образование». | создание | функционирование | функционирование | функционирование | Методическая служба | ||||||
4.6. | Разработать критерии оценки программы развития школы. | разработка | внедрение | внедрение | внедрение | Методическая служба | ||||||
5. | Информационное обеспечение образовательного процесса. | |||||||||||
5.1. | Обеспечение всех ОУ современными компьютерными классами. | 31 ОУ | на один компьютер 40 учеников | на один компьютер 30 учеников | на один компьютер 20 учеников | Управление | ||||||
5.2. | Обновление компьютерной базы в ОУ. | ежегодно 10 % компьютеров от имеющегося оборудования | Управление | |||||||||
5.3. | Создание единой информационной сети образовательных учреждений в целях оперативного доступа к профессиональной информации и повышения открытости системы. | подготовительный этап | подготовительный этап | организация | функционирование | Управление | ||||||
5.4. | Разработка и внедрение в образовательный процесс ОУ всех видов и типов современных учебно – методических комплектов, основанных на использовании новых информационных технологий. | разработка по отдельным | внедрение | функционирование | функционирование | Управление служба. | ||||||
5.5. | Использование информационных технологий в образовательном процессе педагогическими кадрами. | 500 педагогов | 40 % педагогов | 50 % педагогов | 80 % педагогов | Методическая служба | ||||||
5.6. | Использование в профессиональной деятельности информационных технологий административными кадрами. | 30 чел административных кадров | 40 % административных кадров | 60 % административных кадров | 85 % административных кадров | Методическая | ||||||
5.7. | Информационная поддержка Web-сайта по основным направлениям развития образования Мытищинского района. | создание | функционирование | функционирование | функционирование | Управление | ||||||
5.8. | Создание базы данных по всем обучающимся в ОУ района. | подготовительный этап | создание | функционирование | Управление | |||||||
5.9. | Обобщение значимого для системы образования района опыта работы муниципальных экспериментальных площадок в виде электронного сборника материалов. | создание | обновление и функционирование | обновление и функционирование | обновление и функционирование | Методическая | ||||||
5.10. | Разработать и внедрить систему мониторинга и контроля за ходом реализации приоритетного национального проекта «Образование» | разработка | внедрение | внедрение | внедрение | Управление | ||||||
6. | Организационно- методическое обеспечение деятельности образовательных учреждений. | |||||||||||
6.1. | Разработать инструктивно - методические рекомендации | разработка | внедрение | внедрение | внедрение | Управление | ||||||
– по проведению экспертизы пед. Технологий; | разработка | внедрение | внедрение | внедрение | ||||||||
– по внедрению здоровьесберегающих технологий; | разработка | внедрение | внедрение | внедрение | ||||||||
– по предотвращению перегрузки обучающихся, проблеме дозировки домашнего задания. | разработка | внедрение | внедрение | внедрение | ||||||||
6.2. | Обеспечить ежегодный выпуск инструктивно - методических и информационно-тематических сборников по реализации направлений развития образования в Мытищинском муниципальном районе. | ежегодно | ежегодно | ежегодно | ежегодно | Управление | ||||||
7. | Социальная защита и реабилитация обучающихся и воспитанников. | |||||||||||
7.1. | Обеспечение системы консультативной поддержки родителей, имеющих детей с проблемами в школьной и социальной адаптации. | создание системы | функционирование | функционирование | функционирование | Управление ЦППР | ||||||
7.2. | Разработка и апробация в экспериментальном режиме методики единого мониторинга в целях внедрения в систему образования комплексной социально - педагогической диагностики состояния здоровья и физической подготовленности детей. | подготовительный этап | апробация | расширение эксперимента | внедрение | Управление | ||||||
7.3. | Создать и отработать модель единой логопедической службы. | разработка | внедрение | внедрение | внедрение | Управление | ||||||
7.4. | Обеспечить развитие системы обучения детей – инвалидов с использованием дистанционных технологий. | разработка концепции | внедрение элементов системы по отдельным предметам | внедрение | внедрение | Управление МСОУ | ||||||
7.5. | Осуществление поэтапного перехода на 12- летний срок обучения учащихся коррекционной школы. | подготовительный этап | внедрение | внедрение | внедрение | СКШ 8 вида | ||||||
7.6. | Создание классов для глубоко умственно отсталых детей на ступени начального образования в образовательном учреждении 8 вида. | апробация | внедрение | внедрение | внедрение | СКШ 8 вида | ||||||
7.7. | Внедрение авторской программы по ИЗО и труду (, ) на ступени начального образования в образовательном учреждении 8 вида. | апробация | внедрение | внедрение | внедрение | СКШ 8 вида | ||||||
7.8. | Внедрение учебных предметов в область Технологии «Цветоводство. Переплетное дело. На основной ступени образования в образовательном учреждении 8 вида. | апробация | апробация | апробация | внедрение | Управление | ||||||
7.9. | Обеспечить развитие системы обучения детей – сирот с использованием дистанционных технологий. | разработка концепции | внедрение элементов системы по отдельным предметам | внедрение | внедрение | Управление | ||||||
7.10. | Обеспечение социальных выплат за проезд школьников в сельских н\п к месту учебы и обратно. | по фактическим затратам | по фактическим затратам | по фактическим затратам | по фактическим затратам | Управление | ||||||
7.11. | Создание коррекционных классов в ОУ. | 4 класса | Управление | |||||||||
7.12. | Оборудование процедурных кабинетов в школах | СКШ-8, №№7,14,23 | Марф. шк. | 30 % ОУ | 30 % ОУ | Управление | ||||||
8. | Совершенствование содержания воспитания в образовательном процессе, решение проблем социализации и профилактики | |||||||||||
8.1. | Апробировать актуальные содержательные модели организации воспитательного процесса в образовательных учреждениях. | изучение | апробация | внедрение | внедрение | Управление | ||||||
8.2. | Провести мониторинг по изучению потенциала общеобразовательных учреждений в создании и реализации воспитательных систем. | разработка | изучение | организация конкурса | организация конкурса | Управление | ||||||
8.3. | Разработка и внедрение в практику Положения «О классном руководителе». | разработка | проведение конкурса на лучшего классного | Управление | ||||||||
8.4. | Продолжать работу по развитию музейного движения в образовательных учреждениях. | открытие музея в ОУ №29 | - | открытие музея в ОУ № 4 | - | Управление | ||||||
8.5. | Организовать курсы повышения квалификации педагогов по проблеме «Содержание и формы сотрудничества образовательных учреждений с семьей по воспитанию и социализации детей». | курсы «Семья как институт воспитания» | курсы по новым технологиям воспитательной | курсы по новым технологиям воспитательной | курсы по новым технологиям воспитательной | Методическая | ||||||
8.6. | Создать районные экспериментальные площадки по вариативным моделям развития воспитания: - создание воспитательной системы в образовательных учреждениях; - развитие дополнительного образования в условиях образовательного учреждения. | создание | ОУ № 1 ОУ № 10 | апробация | внедрение | Управление Методическая | ||||||
8.7. | Создание базы данных передового опыта развития воспитания в образовательного учреждения. | обновление нормативно-правовой базы | обновление и дополнение | обновление и дополнение | обновление и дополнение | Управление Методическая | ||||||
8.8. | Содействие развитию самоуправления в образовательных учреждениях, деятельности детских и молодежных объединений, реализации программ по формированию и развитию лидерских качеств у учащихся. | создание нормативно-правовой базы | участие в региональных, федеральных конкурсах | проведение ученических конференций | участие в региональных, | Управление | ||||||
8.9. | Совершенствование механизмов по развитию детского и молодежного волонтерского движения для поддержки сверстников с зависимостью от психоактивных веществ, организации мероприятий по пропаганде здорового образа жизни и профилактике асоциального поведения. | разработка | организация учебы волонтеров | проведение мероприятий по формированию здорового стиля жизни | проведение мероприятий по формированию здорового стиля жизни | Управление | ||||||
8.10. | Разработка программы по организации и проведению районных родительских собраний по проблемам образования и программы семейного воспитания и родительского всеобуча. | ежегодно | охват 5 % семей | охват 7 % семей | охват 10 % | Управление образования, ОДН, УВД, Управление здравоохранения, Управление по социальной политике, опеке и попечительству Управление по молодежной политике. СМИ | ||||||
8.11. | Проведение серии «круглых столов» с представителями различных ведомств и общественных организаций по проблемам подрастающего поколения. | Проведение – один раз в год | Управление | |||||||||
8.12. | Проведение научно - практических конференций, семинаров по проблемам предупреждения безнадзорности, беспризорности, правонарушений, наркомании среди детей и молодежи с участием УВД, ОДН | подготовительный этап | проведение | подготовительный этап | проведение | Управление УВД, ОДН | ||||||
8.13. | Работа с обучающимися и воспитанниками по формированию правильной жизненной позиции, привитию навыков и умений действовать в условиях чрезвычайных ситуаций и предупреждению экстремистских проявлений. | |||||||||||
8.13.1. | Развитие детско-юношеского движения по формированию у учащихся и воспитанников личной и коллективной безопасности через создание школьных отрядов: – «Юный помощник ГИБДД»; – «Юный пожарный»; – «Школа безопасности». | ОУ №№ 1, 2, 7, 8, 9, 10, 12, 17, 19, 24, 25, 27, 29 | 75 % ОУ | 80 % ОУ | 90 % ОУ | Управление | ||||||
8.13.2. | Апробация программы «Толерантность по воспитанию у учащихся правильных межнациональных отношений, по соблюдению толерантности, профилактике экстремизма, по духовно-историческому и патриотическому воспитанию молодежи». | апробация | внедрение | внедрение | внедрение | |||||||
9. | Социальная поддержка педагогических работников. | |||||||||||
9.1. | Материальное стимулирование педагогических работников: | |||||||||||
9.1.1 | Ежегодное премирование педагогических работников к профессиональному празднику. | - | в размере | в размере | в размере | Управление | ||||||
9.1.2 | Единовременное поощрение руководителей ОУ, победителей ПНПО. | - | 45 тыс. руб. | 50 тыс. руб. | 100 тыс. руб. | Управление | ||||||
9.1.3 | Разработка нормативно-правовых документов о поощрении руководителей ОУ, победителей ПНПО. | разработка | внедрение | внедрение | внедрение | Управление | ||||||
9.1.4 | Разработка критериев (показателей) оценки деятельности образовательных учреждений и руководителей ОУ, активно внедряющих современные управленческие технологии. | разработка | внедрение | внедрение | внедрение | Управление | ||||||
9.1.5 | Введение персональных доплат руководителям ОУ, добившихся значительных результатов по итогам учебного года (действует в течение следующего учебного года). | разработка | по 5 тыс. руб.– 8 руководителей | по 5 тыс. руб.– 8 руководителей | по 7 тыс. руб. – 10 руководителей | Управление | ||||||
9.1.6 | Разработка критериев (показателей) оценки деятельности отдельных педагогических работников, активно внедряющих инновационные современные образовательные технологии. | разработка | внедрение | внедрение | внедрение | Управление | ||||||
9.1.7 | Создание муниципального фонда стимулирования за качество и результативность педагогической работы. | разработка | использование | использование | использование | Управление | ||||||
9.1.8 | Разработка Положения о системе грантов, премий, стипендий для поощрения талантливых учителей, руководителей ОУ, активно внедряющих новые образовательные технологии и добивающихся при этом наилучшего результата. | разработка | Ежегодная премия Главы Мытищинского муниципального района – 20 тыс. руб. каждому (20 премий). Ежегодные премии Глав муниципальных образований (городских и сельских) – 10 тыс. руб. (5-10 человек). | внедрение | внедрение | Управление | ||||||
9.1.9 | Проведение конкурса «Педагог года». | 250 тыс. руб. | 300 тыс. руб. | 350 тыс. руб. | 400 тыс. руб. | Управление | ||||||
9.1.10 | Проведение праздника «День учителя». | 180 тыс. руб. | 180 тыс. руб. | 180 тыс. руб. | 200 тыс. руб. | Управление | ||||||
9.2. | Мероприятия по социальной защите. | |||||||||||
9.2.1 | Единоразовое поощрение при приеме на работу. Всем молодым специалистам, приступившим к работе в образовательных учреждениях Мытищинского муниципального района. | в сентябре один раз в год. 10 тыс. руб. каждому | Управление | |||||||||
9.2.2 | Проведение встреч ветеранов. | ежегодно 30 тыс. руб. | Управление | |||||||||
9.2.3 | Доплата за проживание педагогических работников в общежитиях района. | 706 тыс. руб. | не менее 50 % стоимости – 25 человек | Управление | ||||||||
9.2.4 | Обеспечение единоразовым бесплатным питанием работников ДОУ, МСОУ, Детского Дома. | 6 084 тыс. руб. | 6 500 тыс. руб. | Управление | ||||||||
10. | Развитие образовательной сети с учетом потребностей населения. | |||||||||||
10.1. | Строительство образовательных учреждений. | 4 ДОУ | 2 ДОУ | 2 ДОУ | 2 ДОУ | Управление | ||||||
10.2. | Строительство пристроек к образовательным учреждениям. | проектирование пристройки к ОУ № 12 (спортзал, пищеблок), пристройки к ДОУ | проектирование здания для коррекционной школы | строительство пристройки | строительство пристройки | Управление | ||||||
10.3. | Реорганизация | ВСШ-3 в открытую сменную общеобразовательную школу | 1 ОУ с углубленным изучением отдельных предметов | - | Управление | |||||||
10.4. | Обеспечение развития дифференцированной сети дошкольного образования: | |||||||||||
– Центров развития ребенка; | - | 1 | 1 | - | Управление | |||||||
– ДОУ комбинированного вида; | - | 1 | 1 | - | Управление | |||||||
– ДОУ общеразвивающего вида с осуществлением приоритетных направлений. | - | - | - | 1 | Управление | |||||||
10.5. | Открытие дополнительных центров консультативной помощи семьям, дети которых не посещают дошкольное учреждение. | - | - | 1 | 1 | Управление | ||||||
10.6. | Открытие структурных подразделений. | спортшкола по футболу | - | - | - | Управление | ||||||
11. | Организация питания обучающихся и воспитанников в образовательных учреждениях. | |||||||||||
11.1. | Разработка и реализация Целевой программы «Улучшение состояния питания учащихся общеобразовательных учреждений Мытищинского муниципального района на годы» | разработка программы | реализация | реализация | реализация | Сектор питания Управления образования по согласованию с Управлением Роспотребнадзора по Московской области, организацией осуществляющей питание. | ||||||
11.2. | Увеличение % охвата обучающихся, получающих питание в общеобразовательных учреждениях. | 60% | 65% | 68% | 70% | Сектор питания Управления образования, ОУ | ||||||
11.3. | Обеспечение питания в общеобразовательных учреждениях. | Завтрак - 21 руб. Обед - 30 руб. | Завтрак – 23 руб. Обед - 33 руб. | Завтрак – 25 руб. Обед - 36 руб. | Завтрак –28 руб. Обед - 40 руб. | Управление образования. | ||||||
11.4. | Улучшение материально-технической базы пищеблоков в общеобразовательных учреждениях: | |||||||||||
-рассмотрение, корректировка, согласование проектной документации пищеблоков вновь вводимых образовательных учреждений и реконструируемых с учетом современных требований и технологий; | МДОУ №81, три новых ДОУ. | Пристройка к МОУ СОШ № 19, Марфинская школа. | Пристройка к гимназии № 16 и МОУ СОШ № 6 | - | Сектор питания Управления образования. | |||||||
- реконструкция школьных столовых. | Реконструкция буфета - раздаточной в доготовочную столовую, работающую на полуфабрикатах высокой степени готовности в лицее №15. | Реконструкция столовой в МОУ СОШ № 26 | Реконструкция столовой МОУ СОШ № 25 | Реконструкция столовой МОУ СОШ № 24 | Сектор питания Управления образования по согласованию с отделом капитального строительства Управления образования, Управлением Роспотребнадзора по Московской области. | |||||||
- приобретение холодильного и технологического оборудования для пищеблоков образовательных учреждений; | Реализация, контроль, корректировка 2680 тыс. руб. ОУ – 38 135 - единиц. | Реализация, контроль, корректировка 2800 тыс. руб. ОУ – 36 121- единиц. | Реализация, контроль, корректировка 2750 тыс. руб. ОУ – 34 122 - единиц. | Реализация, контроль, корректировка 1800 тыс. руб. ОУ –29 95 - единиц. | Сектор питания Управления образования. | |||||||
- приобретение и частичная замена мебели в школьных столовых. | Реализация, контроль. 356 тыс. руб. ОУ – 3 63 - единиц. | Реализация, контроль. 884 тыс. руб. ОУ – 4 156 - единиц. | Реализация, контроль. 850 тыс. руб. ОУ – 4 121 - единиц. | Реализация, контроль. 620 тыс. руб. ОУ – 2 80 - единиц. | Сектор питания Управления образования. | |||||||
11.5. | Разработка и внедрение «Примерного 10-ти дневного меню для школьников Мытищинского муниципального района». | Разработка, | Разработка, | Разработка, | Разработка, | Сектор питания Управления образования по согласованию с Управлением Роспотребнадзора по Московской области, с организацией осуществляющей питание. | ||||||
11. 6. | Мероприятия по улучшению организация питания в коррекционной школе-сад 5-8 видов, Мытищинском детском доме-школе музыкального воспитания. | Разработка и внедрение «Примерного 10-ти дневного меню для коррекционной школы-сада 5-8 видов» | - | Разработка и внедрение «Примерного 14-ти дневного меню для МДДШМВ» | - | Сектор питания Управления образования по согласованию с Управлением Роспотребнадзора по Московской области. | ||||||
11. 7. | Мероприятия по улучшению организации питания в период летней оздоровительной компании на базе образовательных учреждений: | |||||||||||
- увеличение стоимости питания; | 80 рублей в день на 1 ребенка. | 85 рублей в день на 1 ребенка. | 90 рублей в день на 1 ребенка. | 95 рублей в день на 1 рублей. | Сектор питания Управления образования по согласованию с филиалом №11 ГУ МО регионального отделения Фонда социального страхования РФ. | |||||||
- разработка и внедрение «Примерного меню для летних оздоровительных лагерей дневного пребывания на базе школ». | Разработка, внедрение. | Разработка, внедрение. | Разработка, внедрение. | Разработка, внедрение. | Сектор питания Управления образования, организация осуществляющая питание. | |||||||
12. | Создание условий для комплексной безопасности всех участников образовательного процесса. | |||||||||||
12.1. | Восстановление и поддержание работоспособности КТС. | восстановление и поддержание | поддержание | поддержание | поддержание | Управление | ||||||
12.2. | Оснащение ОУ из внебюджетных средств системами безопасности: | Управление образования, ОУ | ||||||||||
- системами видеонаблюдения; | ОУ №№17, 23, 24, 28, МДДШМВ. ДОУ №№12,21,19 | 20 % ОУ | 20 % ОУ | 20 % ОУ | ||||||||
- системами контроля доступа. | 20 % ОУ | 20 % ОУ | 20 % ОУ | |||||||||
12.3. | Проведение совместных мероприятий с силовыми структурами на базе образовательного учреждения с целью антитеррористической защищённости; (по планам Антитеррористической комиссии Мытищинского муниципального района). | 1 мероприятие | 1 мероприятие | 2 мероприятия | 2 мероприятия | Управление | ||||||
12.4. | Проведение показательных учебных мероприятий с целью антитеррористической и пожарной защищённости образовательных учреждений. | 2 мероприятия | 2 мероприятия | 2 мероприятия | 2 мероприятия | Управление | ||||||
12.5. | Проведение ежемесячных учебных мероприятий по эвакуации обучающихся (воспитанников) из помещений образовательных учреждений с целью антитеррористической и пожарной защищённости образовательных учреждений, проведение соревнований, конкурсов и других мероприятий. | 100% ОУ | 100 % ОУ | 100 % ОУ | 100 % ОУ | Управление | ||||||
12.6. | Проведение обучающих семинаров по пожарной безопасности с руководителями и сотрудниками ОУ. | ежегодно | Управление | |||||||||
12.7. | Обучение и повышение квалификации заместителей директоров по безопасности и гражданской обороны. | 100% | 100 % | 100 % | 100 % | Управление | ||||||
12.8. | Обучение ответственных лиц по вопросам охраны труда и технике безопасности. | 100 % | Управление | |||||||||
12.9. | Проведение 5-и дневных учебных сборов с учащимися 10 классов. | 1 раз в год | 1 раз в год | 1 раз в год | 1 раз в год | Управление | ||||||
12.10. | Проведение соревнований, конкурсов и других мероприятий с обучающимися ОУ и воспитанниками ДОУ, УДО по пожарной безопасности. | 100 % ОУ по плану Управления образования и ОГПС | Управление | |||||||||
12.11. | Мероприятия, направленные на профилактику и предупреждение детского дорожно - транспортного травматизма | Управление | ||||||||||
– установление искусственных неровностей с пешеходным переходом «Зебра»; | ОУ №№ 8, 10 | ДЮЦ «Турист» | ДЮЦ «Солнечный круг» | - | ||||||||
– установление пешеходного знака «Дети»; | ОУ №№ 7, 9, 12 | ОУ №№ 16, 22, 23 | ОУ №№ 24, 28 | МДШМВ | ||||||||
– установление знака «Пешеходный переход»; | ОУ № 22 | ОУ № 23 | ОУ № 24 | ОУ № 12 | ||||||||
– открытие детского автогородка для занятий ЮИД. | подготовительный этап | открытие | ||||||||||
12.12. | Создание безопасных условий деятельности ОУ. | |||||||||||
12.12.1 | Оборудование ОУ автоматической пожарной сигнализацией и системой оповещения. | ДОУ №№ 11, 17, 19, ОУ №№ 1, 14, 23, Коррекц. школа | 15 ДОУ, 12 ОУ, 3 УДО | 7 ДОУ, 2 ОУ | 6 ДОУ, 1 ОУ | Управление | ||||||
12.12.2 | Огнезащитная обработка чердачных помещений. | - | ОУ №№ 2, 6, 8, 16, 19, ДОУ №№ 6, 18, 21, 28, 32, 45 | - | - | |||||||
12.12.3 | Огнезащитная обработка сценических коробок, актовых залов и других деревянных конструкций. | - | 29 ОУ | 38 ДОУ | - | |||||||
12.12.4 | Обновление и перезарядка огнетушителей. | по мере необходимости в ОУ – по 20 % в год | ||||||||||
12.12.5 | Замена дверей на пути эвакуации. | по мере необходимости в ОУ – по 10 % в год | ||||||||||
12.12.6 | Замена сгораемой отделки на пути эвакуации в помещениях ОУ. | ОУ №№ 6, 17, 23, 25, МДДШМВ. ДОУ №№ 12, 19, 21. УДО – «Солнечный круг». | 40 % | 35 % | - | |||||||
12.12.7 | Измерение сопротивления изоляции и защитных заземляющих устройств. | ежегодно | Управление | |||||||||
12.12.8 | Устройство асфальтового покрытия на территории ОУ. | ДОУ №№ 9, 11, 12, 28, ОУ №№ 3, 7, 26 | выборочно, по мере необходимости | |||||||||
13. | Финансирование программы. | |||||||||||
13.1. | Приобретение оборудования, мебели (включая технологическое оборудование для пищеблоков) за счет средств местного бюджета. | 9 693 тыс. руб. | 10313,4 тыс. руб. | 10932,2 тыс. руб. | 11555,3 тыс. руб. | Администрация района | ||||||
13.2. | Проведение капитального и текущего ремонта за счет средств местного бюджета. | 94 121 тыс. руб. | 9 тыс. руб. | 3 тыс. руб. | 5 тыс. руб. | Администрация района | ||||||
13.3. | Приобретение учебных пособий, учебников за счет областного бюджета. | 11 920 тыс. руб. | 12539,84 тыс. руб. | 13166,8 тыс. руб. | 13785,7 тыс. руб. | Администрация района | ||||||
13.4. | Приобретение учебно-игрового оборудования для ДОУ за счет средств местного бюджета. | - | 2 000 тыс. руб. | 2114 тыс. руб. | 2217,6 тыс. руб. | Администрация района | ||||||
13.5. | Технические и программные средства информатизации за счет местного бюджета. | 2 907 тыс. руб. | 3093 тыс. руб. | 3278,6 тыс. руб. | 3465,5 тыс. руб. | Администрация района | ||||||
13.6. | Реализация Приоритетного национального проекта «Образование» за счет средств федерального и областного бюджетов. | 10 572 тыс. руб. | 19 000 тыс. руб. | 19 000 тыс. руб. | 19 000 тыс. руб. | Администрация района | ||||||
13.7. | Привлеченные финансовые средства. | 15 485 тыс. руб. | 16 000 тыс. руб. | 17 000 тыс. руб. | 18 000 тыс. руб. | Образовательные учреждения | ||||||
Администрации
Мытищинского муниципального
района
