Занятие 3
Правовые проблемы функционирования информации в современном обществе
Одним из важнейших ресурсов современного общества являются информационные ресурсы. Значимость информационных ресурсов постоянно растёт; одним из свидетельств этого является то, что информационные ресурсы становятся товаром, совокупная стоимость которого на рынке сопоставима со стоимостью традиционных ресурсов.
Информационные ресурсы – в широком смысле – совокупность данных, организованных для эффективного получения достоверной информации.
Под информационными ресурсами в соответствии с российским Законом от 01.01.01 г. «Об информации, информатизации и защите информации» понимается информация, зафиксированная на материальном носителе и хранящаяся в информационных системах (библиотеках, архивах, фондах, банках данных и др.).
Информационный ресурс – это совокупность всей получаемой и накапливаемой информации в процессе развития науки, культуры, образования, практической деятельности людей и функционирования специальных устройств, используемых в общественном производстве и управлении [Толковый словарь терминов понятийного аппарата информатизации образования].
Информационный ресурс может принадлежать одному человеку или группе лиц, организации, городу, региону, стране, миру. Информационный ресурс является продуктом деятельности наиболее квалифицированной части общества.
Понятие «информационного ресурса общества» является одним из ключевых понятий социальной информатики и в настоящее время рассматриваются как стратегические ресурсы, аналогичные по значимости ресурсам материальным, сырьевым, энергетическим, трудовым и финансовым. Однако между информационными и другими ресурсами существует одно важнейшее различие: всякий ресурс после использования исчезает (сожжённое топливо, израсходованные финансы), а информационный ресурс остаётся, им можно пользоваться многократно, он копируется без ограничения.
Задание 1.
& Познакомьтесь с федеральным законом «Об информации, информатизации и защите информации» на сайте:
http://www. / - "Право и Интернет"
Задание 2.
! Перечислите виды информационных ресурсов (укажите возможный способ их классификации).
_ По категории доступа информационные ресурсы могут быть открытыми (общедоступными) или с ограниченным доступом. В свою очередь, документированная информация с ограниченным доступом подразделяется на отнесенную к государственной тайне и конфиденциальную.
Это книги, статьи, патенты, диссертации, научно-исследовательская и опытно-конструкторская документация, технические переводы, данные о передовом производственном опыте и др
Информационные ресурсы могут быть различных видов. Это средства массовой информации, библиотеки, интернет. К примеру, через Интернет могут успешно продаваться следующие информационные ресурсы:
новостные ленты
подписки на электронные копии периодических изданий.
доступ к электронным архивам и базам данных, содержащим информацию по самым разным вопросам.
аналитические отчеты и исследования.
Проблема доступа к информации характеризуется множеством сложных аспектов. За вопросом «Как получить необходимую информацию?» стоит целый комплекс других вопросов: как адекватно выразить свою информационную потребность в информационном запросе, как правильно сформулировать информационный запрос? Куда обратиться с этим запросом? Как получить источники информации? Насколько им можно доверять? В условиях киберпространства к этим вопросам содержательного, семантического характера добавляются вопросы, связанные с практическим овладением информационными и коммуникационными технологиями [].
Подготовка в области ИКТ не должна ограничиваться технической компетенцией, она должна включать также изучение этических аспектов. Проблема обеспечения права личности на свободу и доступность информации решается в рамках программы ЮНЕСКО «Информация для всех». Связующим звеном между Россией и Межправительственным советом Программы ЮНЕСКО «Информация для всех» (портал ЮНЕСКО http://portal. unesco. org/webworld/ifap) является Российский комитет (http://www. *****), созданный в 2001 г.
Информационная этика
Этика (от греч. ethos – обычай, нрав, характер) – это учение о нравственности (морали), её происхождении и развитии, о правилах и нормах поведения людей, об их обязанностях по отношению друг к другу, к обществу, государству и т. п. Таким образом, этические нормы есть то, что регулирует поведение людей и их отношения в повседневной жизни, - сложившиеся в данной местности обычаи, традиции и прочие законы. Часто эти нормы и традиции просто не осознаются и выполняются «автоматически».
В информационной деятельности этические нормы также постепенно складываются. Особенно отчётливо они проявляются сейчас в Интернете, где юридические законы часто невозможно применять, но определённое понятие о том, «что такое хорошо и что такое плохо», существует и поддерживается.
В 2002 году был принят Закон РФ «Об электронно-цифровой подписи», который стал законодательной основой электронного документооборота в России. По этому закону электронная цифровая подпись в электронном документе признаётся юридически равнозначной подписи в документе на бумажном носителе.
Авторское право
• является частью гражданского права;
• включает акты Российской Федерации и международные соглашения, в которых участвует РФ.
Закон об авторском праве и смежных правах (в ред. Федерального закона от 19.07.95 N 110-ФЗ)
Задание 3.
& Познакомьтесь с публикациями, посвящёнными авторским правам на следующих сайтах:
http://www. / - "Право и Интернет"
http://*****/ - "Авторское и смежное право"
http://*****/ - "Защита авторского права"
http://www. *****/win/Internet/ComputerLaw - "Компьютерное право"
Задание 4.
! Перечислите объекты авторского права.
- литературные произведения (включая программы для ЭВМ);
— драматические и музыкально-драматические произведения, сценарные произведения;
— хореографические произведения и пантомимы;
— музыкальные произведения с текстом или без текста;
— аудиовизуальные произведения (кино-, теле - и видео фильмы, слайдфильмы, диафильмы и другие кино - и телепроизведения) ;
— произведения живописи, скульптуры, графики, дизайна, графические рассказы, комиксы и другие произведения изобразительного искусства;
— произведения декоративно-прикладного и сценографического искусства;
— произведения архитектуры, градостроительства и садово-паркового искусства;
— фотографические произведения и произведения, по лученные способами, аналогичными фотографии;
— географические, геологические и другие карты, планы, эскизы и пластические произведения, относящиеся к географии, топографии и к другим наукам (ст. 6 Закона «Об авторском праве»).
Задание 5.
! Ответьте на вопросы:
1. Какие информационные ресурсы не являются объектами авторского права.
2. Каковы сроки действия авторского права.
3. Когда возникает авторское право.
1. Авторским правом не охраняются произведения народного творчества. Под произведениями народного творчества имеются в виду произведения фольклора, включая в это понятие кустарные промыслы и произведения народного декоративно-прикладного искусства.
официальные документы (законы, судебные решения, иные тексты законодательного, административного и судебного характера), а также их официальные переводы;
государственные символы и знаки (флаги, гербы, ордена, денежные знаки и иные государственные символы и знаки);
официальные документы государственных органов и органов местного самоуправления (законы, другие нормативные акты, судебные решения, иные материалы законодательного, административного и судебного характера), официальные документы международных организаций, а также их официальные переводы;
сообщения о событиях и фактах, имеющие исключительно информационный характер (сообщения о новостях дня, программы телепередач, расписания движения транспортных средств и тому подобное).
Авторское право также не распространяется на идеи, концепции, принципы, методы, процессы, системы, способы, решения технических, организационных и иных задач, открытия, факты, языки программирования.
2. Авторское право в Российской Федерации в этой части в полной мере соответствует указанному положению Конвенции, и срок охраны произведения действует в течение всей жизни автора и 70 лет после его смерти, кроме случаев, определенных Законом (ст. 27 Закона об авторском праве).
3. Авторское право возникает не с момента обнародования или опубликования произведения, а с момента его создания, то есть выражения в объективной форме.
Создание произведения как юридический факт, влекущий возникновение авторских прав, не является сделкой, а потому произведения могут создаваться малолетними и недееспособными гражданами.
Для возникновения и осуществления авторского права не требуется регистрации произведения, иного специального оформления произведения или соблюдения каких-либо формальностей. Обладатель исключительных авторских прав для оповещения о своих правах вправе использовать знак охраны авторского права, который помещается на каждом экземпляре произведения и состоит из трех элементов:
· латинской буквы "С" в окружности ©;
· имени (наименования) обладателя исключительных авторских прав;
· года первого опубликования произведения.
При отсутствии доказательств иного автором произведения считается лицо, указанное в качестве автора на оригинале или экземпляре произведения.
Необходимо учитывать тот факт, что электронные публикации имеют тот же правовой статус, что и произведения науки и искусства, однако в законе об авторских правах выделены в отдельную категорию. Программы для ЭВМ и базы данных относятся к объектам авторского права (Закон Российской Федерации "О правовой охране программ для электронных вычислительных машин и баз данных" от 01.01.01 года N 3523-1). Программам для ЭВМ предоставляется правовая охрана как произведениям литературы, а базам данных - как сборникам. Авторское право на программу для ЭВМ или базу данных возникает в силу их создания. Для признания и осуществления авторского права на программу для ЭВМ или базу данных не требуется депонирования, регистрации или соблюдения иных формальностей. Правообладатель для оповещения о своих правах может, начиная с первого выпуска в свет программы для ЭВМ или базы данных, использовать знак охраны авторского права.
Каких правил корректного поведения в отношении авторских прав следует придерживаться при использовании электронных публикаций Интернета? [Intel «Обучение для будущего»: Учеб. Пособие – 8-е изд., исправленное и дополненное – М.:Интернет-Университет Информационных технологий, 2006. – С.35]
· Обязательно указывайте имя автора, произведение которого используете, и первоисточник (т. е. полное название и адрес публикации):
o При цитировании;
o При использовании небольших фрагментов публикаций в качестве иллюстраций для дидактических или учебно-методических материалов (текст, аудио-, видеофрагменты, графика), при этом Вы не обязаны получать согласие автора и выплачивать ему авторский гонорар.
· Вы можете копировать (распечатывать на принтере или копировальном аппарате) небольшие по объёму электронные публикации, если Вы это делаете для учебных целей, а также для занятий с учащимися в классе.
· Не копируйте элементы дизайна, части или отдельные элементы веб-страниц, если автор сайта не указывает на возможность такого использования.
· Прежде чем ставить постоянную гипертекстовую ссылку со своего сайта на чужой, желательно предупредить об этом его разработчика.
