Изучаемая тема «Атомы химических элементов»

При изучении данной темы учащиеся должны знать положение элемента в ПСХЭ , уметь изображать строение атома химического элемента, распределять электроны по энергетическим уровням; уметь объяснять причины изменения свойств химических элементов по периодам и группам; определять тип химической связи.

Вам предложены вариант тестовой проверочной работы, которая поможет Вам подготовиться к контрольной работе, также вариант разноуровневой контрольной работы ( базовый уровень) для самостоятельной подготовки.

ТЕСТ

( задания с выбором ответа).

Сложное вещество – это: А. Углекислый газ; Б. Медь; В. Водород. Относительная молекулярная масса наибольшая у вещества с формулой: А. N2O5 Б. P2O5 В. NO. Элемент второго периода главной подгруппы III группы ПСХЭ : А. Бор; Б. Кальций; В. Литий. Три электронных слоя ( энергетических уровня) имеет атом: А. Бора; Б. Кальция; В. Серы. Наиболее электроотрицательный элемент ( из перечисленных): А. Азот; Б. Водород; В. Хлор. Номер группы, к которой принадлежит химический элемент ( для элементов главных подгрупп), указывает: А. Заряд ядра атома; Б. Число энергетических уровней; В. Число электронов на внешнем энергетическом уровне. Атом химического элемента, содержащего в электронной оболочке 10 электронов: А. Кальций; Б. Неон; В. Фтор.

( задания со свободным ответом).

Рассчитайте относительные молекулярные массы веществ и поставьте вместо звездочки знак > ( больше) или < ( меньше): Mr (PH3) * Mr (N2O5) Выберите химические элементы-неметаллы, и расположите их в порядке уменьшения неметаллических свойств их атомов: Li, F, N, Be, O, B, C. Изобразите схему электронного строения: А. Атома натрия; Б. Иона серы. Запишите схемы образования соединений, состоящих из атомов химических элементов: А. Лития и хлора; Б. Водорода и кислорода.

ПРИМЕРНЫЙ ВАРИАНТ РАЗНОУРОВНЕВОЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

( для самоподготовки)

Задание 1.

1-й уровень. Расположите перечисленные элементы в порядке:

1) возрастания неметаллических свойств – P, S, Si.

2) возрастания металлических свойств – Ga, Al, Zn.

2-й уровень. Расположите перечисленные элементы в порядке:

1) возрастания неметаллических свойств – P, Cl, Mg.

2) возрастания металлических свойств – Ga, B, Tl.

3-й уровень. Расположите перечисленные элементы в порядке:

1) возрастания неметаллических свойств – P, Na, Al.

2) возрастания металлических свойств – Ga, B, In.

Задание 2.

1-й уровень. Определите тип связи для веществ с формулами: Na, NaCl, Cl2, SCl2 . Запишите схему образования связи какого-либо одного из соединений.

2-й уровень. Определите тип связи для веществ с формулами: Na, NaCl, Cl2, SCl2 . Запишите схему образования связей для любых двух соединений.

3-й уровень. Определите тип связи для веществ с формулами: CaF2, F2, Ca, OF2 . Запишите схему образования связи данных соединений.

Задание 3.

1 уровень. Заполните таблицу.

Элементарные частицы

Изотопы

35Cl

37Cl

1) p+

2) n0

3) e-

2 уровень. Заполните таблицу.

Элементарные частицы

Изотопы

39К

40К

1) p+

2) n0

3) e-

3 уровень. Определите число p+ ,n0 ,e- для изотопа аргона.