Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 47»
Знаменитый земляк
тематическое занятие по движению
для детей старшей группы
Разработано , музыкальным руководителем первой квалификационной категории |
Пермский край
г. Березники
2011г.
Знаменитый земляк (детям о Чайковском)
тематическое занятие для детей подготовительной группы.
Цель: Познакомить детей с «Детским альбомом» .
Задачи:
1. Учить детей высказываться о настроении музыки.
2. Расширять словарный запас.
3. Закреплять умение играть на детских музыкальных инструментах.
4. Воспитывать любовь к прекрасному посредством музыки.
Звучит «Вальс» из «Детского альбома», дети парами входят в зал и садятся на стульчики.
Муз. рук.: Тихо, тихо сядем рядом, входит музыка в наш дом
В удивительном наряде, разноцветном, расписном
И раздвинутся вдруг стены - вся земля видна вокруг;
Плещут волны речкой пенной, чутко дремлют лес и луг.
Вдаль бегут степные тропки, тают в дымке голубой...
Это музыка торопит, и зовёт нас за собой!
Звучит тихим фоном «Сладкая грёза»
Есть на Урале небольшой городок - Воткинск. Много лет назад родился в этом городе мальчик, и назвали его Петей. В семье было много детей, Петя был младшим. Все его любили, потому что он был удивительно добрым. Петя очень боялся обидеть кого–нибудь и огорчался, если кто-то другой был невнимательным к людям. С Петей всегда было радостно и занимательно. Он был горазд на выдумки, на забавные истории и весёлые игры. Няня считала, что у него очень доброе сердце, а мама говорила, что оно просто золотое. Таким был маленький Петя, неизвестный до поры мальчик, которого узнали потом и полюбили за то, что он любил людей, природу, свою Родину, и за то, что весь свой путь он выразил в музыке.
Имя этого доброго и умного человека известно всем. Его зовут Пётр Ильич Чайковский. Его знаменитые оперы, симфонии, концерты, балеты знают и любят люди разных стран.
У него был любимый племянник Володя Давыдов. Для него написал «Детский альбом», в который вошли замечательные детские пьесы.
Бом, бом, бом, бом.
Открывается альбом.
Не простой, а музыкальный,
Сочинённый для ребят
Много, много лет назад.
Ребята, отгадайте мою загадку.
Они в коробочке лежат,
Но если их достать-
Построятся за рядом ряд,
Пойдут маршировать.
И каждый с новеньким ружьём,
Похожи, словно братики.
Кто скажет, как мы их зовём?
Дети: Деревянные солдатики.
Муз. рук.: Правильно. Давайте послушаем «Марш деревянных солдатиков».
(Показ иллюстрации)
«Марш деревянных солдатиков» (ф-но)
Муз. рук.: Деревянные солдатики маршируют до зари,
Из всей математики знают только «раз-два-три».
Ребята, давайте мы превратимся в таких же солдатиков и помаршируем, а на вторую часть музыки послушаем, как выступают барабанщики.
«Марш деревянных солдатиков» (оркестр)
(Дети выполняют движения и садятся на стульчики)
Муз. рук.: Вы слышите, как дрожит земля, как шумят деревья - это летит Баба - Яга.
Нос крючком, зубы торчком,
А в волосах ветер свищет.
Куда несётся старая? На какие злые дела?
(Показ иллюстрации)
«Баба – Яга» (оркестр)
Муз. рук.: Тихо - тихо, тишина -
Кукла бедная больна.
Кукла бедная больна,
Просит музыки она.
Дайте, что ей нравится,
И она поправится.
(Показ иллюстрации)
«Болезнь куклы» (ф-но)
Муз. рук.: Как прозвучала музыка? Какая она?
(Ответы детей)
Муз. рук.: Дети, давайте мы поможем изобразить капельки - слезинки девочки на треугольниках и металлофоне.
«Болезнь куклы» (оркестр)
(Дети выполняют оркестровку)
Муз. рук.: Кукла вальс танцует старый,
Пара кружится за парой.
А юла, юла, юла
Себе пары не нашла.
Кто с юлой подружится,
Тот и сам закружится!
Послушаем пьесу «Новая кукла».
(Показ иллюстрации)
«Новая кукла»
Муз. рук.: И от грусти, и от скуки могут вылечить нас всех
Озорных мелодий звуки, песни, пляски, шутки, смех.
Золотой волшебной рыбкой, могут песней - полусказкой
Нас шутя развеселить
И весёлой русской пляской, в хороводе закружить.
Ну-ка, парни, ну, девицы! Вам ли в танце не кружиться!
Нам нельзя остановиться, белый свет в глазах кружится,
Пляшут сердце и душа. Больно пляска хороша!
«Камаринская»
(Дети выполняют плясовые движения и садятся на стульчики)
Муз. рук.: На солнце тёмный лес зардел,
В долине пар белеет тонкий,
И песню раннюю запел
В лазури жаворонок звонкий.
Он голосисто, с вышины,
Поёт, на солнышке сверкая:
«Весна пришла к нам молодая,
Я здесь пою приход весны!»
(Показ иллюстрации)
«Песня жаворонка»
Муз. рук.: Пусть музыка всегда живёт
И радость всюду побеждает.
Пусть сердце русское поёт
Чайковского повсюду знают! Наше занятие, посвящённое закончено. До свидания! Звучит «Вальс», дети спокойно выходят из зала.
