Общие положения

1.Общие положения

1.1. Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Ордынского района Новосибирской области - Пролетарская средняя общеобразовательная школа, в дальнейшем именуемое «Учреждение», создано на основании постановления администрации Ордынского района Новосибирской области от 14 декабря 2011г. № 000 «О создании муниципальных казенных учреждений Ордынского района».

1.2. Учредителем Учреждения является Ордынский район Новосибирской области (далее - Ордынский район).

1.3. Имущество Учреждения принадлежит на праве собственности Ордынскому

району Новосибирской области.

1.4. От имени Ордынского района Новосибирской области полномочия Учредителя Учреждение в пределах компетенции установленной федеральным законодательством, законодательством Новосибирской области, муниципальными правовыми актами Ордынского района осуществляет администрация Ордынского района Новосибирской области (далее по тексту - Учредитель).

1.5. Полное наименование Учреждения на русском языке: муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Ордынского района Новосибирской области – Пролетарская средняя общеобразовательная школа.

Сокращенное наименование Учреждения: МКОУ –Пролетарская СОШ.

1.6 Учреждение является некоммерческой организацией.

1.7. В Учреждении не допускается создание и деятельность организационных

структур политических партий, об­щественно-политических и религиозных

движений и организаций.

1.8. Учреждение отвечает по своим обязательствам находящимися в его распоряжении денежными средствами. При недостаточности указанных денежных средств субсидиарную ответственность по обязательствам Учреждения несет Учредитель.

Учреждение не несет ответственности по обязательствам Учредителя.

1.9. Учреждение может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права и нести обязанности, выступать истцом и ответчиком во всех судебных органах в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

1.10. Учреждение вправе осуществлять приносящую доходы деятельность и иные виды деятельности, не являющиеся основными видами деятельности, лишь постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых оно создано, при условии, что такие виды деятельности указаны в настоящем Уставе. Доходы, полученные от такой деятельности, поступают в доход районного бюджета.

1.11. Учреждение может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права и нести обязанности, выступать истцом и ответчиком во всех судебных органах в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

1.12. Место нахождения Учреждения: 633265 Новосибирская область, Ордынский район, п. Пролетарский, ул. Школьная, 25. (юридический и фактический адреса совпадают).

1.13. Учреждение считается созданным как юридическое лицо со дня внесения соответствующей записи в Единый государственный реестр юридических лиц.

1.14. Учреждение по согласованию с Учредителем имеет право создавать филиалы и открывать представительства в соответствии с законодательством Российской Федерации.

1.15. Учреждение не имеет филиалов и представительств.

1.16. Учреждение имеет официальный сайт в сети «Интернет».

1.17. Учреждение создается на неограниченный срок.

1.18. Медицинское обслуживание обучающихся в Учреждении обеспечивается медицинским персоналом, который закреплен органом здравоохранения за Учреждением и наряду с администрацией и педагогическими работниками несет ответственность за проведение лечебно-профилактических мероприятий.

1.19. Организация питания обучающихся и работников в Учреждении осуществляется Учреждением. Для питания обучающихся и работников, а также хранения и приготовления пищи в Учреждении выделяются специально приспособленные помещения.

1.  Цели, предмет и виды деятельности Учреждения

2.1. Учреждение создано в целях формирования общей культуры личности обучающегося на основе усвоения федерального государственного образовательного стандарта, адаптации обучающихся к жизни в обществе, формирования способностей и основных ключевых компетентностей, необходимых для продолжения образования, создания условий для интеграции и социализации детей с ограниченными возможностями здоровья, создания основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ, воспитания гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирования здорового образа жизни.

2.2. Для достижения целей, указанных в пункте 2.1 настоящего Устава, Учреждение  осуществляет в установленном законодательством Российской Федерации порядке образовательную деятельность по основным общеобразовательным программам начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования.

2.3. Учреждение вправе осуществлять специальные (коррекционные) общеобразовательные программы, программу начального профессионального образования при наличии соответствующей лицензии.

2.4. Учреждение не вправе осуществлять виды деятельности, не предусмотренные настоящим Уставом.

2.5. Право на ведение образовательной деятельности и льготы, установленные законодательством Российской Федерации, возникают у Учреждения с момента выдачи ему лицензии.

2.6. Права Учреждения на выдачу своим выпускникам документа государственного образца о соответствующем уровне образования и на пользование печатью с изображением Государственного герба Российской Федерации возникают с момента его государственной аккредитации, подтвержденной свидетельством о государственной аккредитации.

2.7. Свидетельство о государственной аккредитации, выданное Учреждению, подтверждает его государственный статус, уровень реализуемых образовательных программ, соответствие содержания и качества подготовки выпускников требованиям федеральных государственных образовательных стандартов, дает право на выдачу лицам, успешно завершившим обучение по образовательным программам, прошедшим государственную аккредитацию, документов государственного образца о соответствующем образовании.

2.  Основные характеристики организации образовательного процесса

3.1. Обучение и воспитание в  Учреждении  ведется на русском языке.

3.2. Общее образование является обязательным.

3.3. Правила приема граждан в  Учреждение :

3.3.1. Правила приема граждан в  Учреждение для обучения по основным общеобразовательным программам начального, основного и среднего (полного) общего образования обеспечивают прием в Учреждение граждан, проживающих на закрепленной за Учреждением территории и имеющих право на получение общего образования.

3.3.2. Права иностранных граждан, беженцев и вынужденных переселенцев на получение общего образования определяются действующим законодательством Российской Федерации в соответствии с нормами международного права и не могут нарушаться Учреждением при осуществлении приема обучающихся.

3.3.3. При отсутствии документов, подтверждающих уровень образования гражданина (в случае утраты документов, обучения за рубежом и др.), общеобразовательное учреждение определяет уровень освоения общеобразовательных программ с помощью промежуточной (диагностической) аттестации. Порядок её проведения устанавливает Учреждение.

3.3.4. Обучение детей в Учреждении начинается с достижения ими возраста 6 лет 6 месяцев при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста 8 лет.

3.3.5. По заявлению родителей (законных представителей) управление образования администрации Ордынского района решает вопрос о приёме детей в первый класс в более раннем или более позднем возрасте (младше 6 лет 6 месяцев или старше 8 лет) в индивидуальном порядке.

3.3.6. Все дети, достигшие школьного возраста, зачисляются в первый класс Учреждения независимо от уровня их подготовки.

3.3.7. Основанием приёма детей в Учреждение на все ступени общего образования является:

- заявление родителей (законных представителей) или обучающихся, достигших возраста восемнадцати лет и старше;

- личное дело ребёнка  (для приёма в первый класс – копия свидетельства о рождении);

- медицинская справка по установленной форме;

- для приема в первый класс – медицинская карта;

3.4. При приеме гражданина в  Учреждение  последнее обязано ознакомить его и (или) его родителей (законных представителей) с  Уставом   Учреждения , лицензией на право ведения образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации Учреждения, основными образовательными программами, реализуемыми этим Учреждением и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.

3.5. Порядок и основания отчисления обучающихся из Учреждения:

3.5.1. Основаниями для выбытия обучающегося из Учреждения до получения им общего образования являются:

- перемена места жительства;

- переход обучающегося из Учреждения в общеобразовательное учреждение другого вида;

- переход обучающегося из Учреждения в другое общеобразовательное учреждение;

- поступление обучающегося после окончания девятого класса в учреждение начального профессионального образования или учреждение среднего профессионального образования, реализующие программы среднего (полного) общего образования;

- решение комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав;

- при наличии медицинского заключения о состоянии здоровья ребенка, препятствующего его дальнейшему пребыванию в Учреждении;

- по решению суда.

3.5.2. По согласию родителей (законных представителей), комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и местного органа управления

образованием обучающийся, достигший возраста пятнадцати лет, может оставить общеобразовательное учреждение до получения общего образования.

Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, оставившего общеобразовательное учреждение до получения основного общего образования, и органом местного самоуправления в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и продолжение освоения им образовательной программы основного общего образования по иной форме обучения.

3.5.3. По решению педагогического совета за совершенные неоднократно грубые нарушения устава образовательного учреждения допускается исключение из Учреждения обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет.

Исключение обучающегося из образовательного учреждения применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в образовательном учреждении оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников образовательного учреждения, а также нормальное функционирование образовательного учреждения.

Решение об исключении обучающегося, не получившего общего образования, принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства.

Образовательное учреждение незамедлительно обязано проинформировать об исключении обучающегося из образовательного учреждения его родителей (законных представителей) и орган местного самоуправления.

Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с органом местного самоуправления и родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, исключенного из образовательного учреждения, в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и (или) продолжение его обучения в другом образовательном учреждении.

3.6. Отношения между субъектами учебно-воспитательного процесса строятся на основе сотрудничества, уважения личности ребенка и предоставления ему свободы развития в соответствии с его способностями.

3.7. Содержание образования в Учреждении определяется образовательной программой, утверждаемой и реализуемой Учреждением самостоятельно. Основная образовательная программа в имеющем государственную аккредитацию Учреждении разрабатывается на основе соответствующих примерных основных образовательных программ и должна обеспечить достижение обучающимися результатов освоения основных образовательных программ, установленных соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами.

3.8. Учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ трех ступеней общего образования:

-первая ступень (1-4 классы) - начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года);

- вторая ступень (5-9 классы) - основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет);

- третья ступень (10-11 классы) – среднее (полное) общее образование (нормативный срок освоения 2 года).

3.9. С учетом потребностей и возможностей личности образовательные программы осваиваются в следующих формах: в Учреждении - в форме очной, очно-заочной (вечерней), заочной; в форме семейного образования, самообразования, экстерната и в форме дистанционного обучения.

Допускается сочетание различных форм получения образования.

Для всех форм получения образования в рамках конкретной основной общеобразовательной программы действует единый федеральный государственный образовательный стандарт.

Условия и порядок освоения общеобразовательных программ в очной форме, в форме семейного образования, самообразования, экстерната или в сочетании различных форм осуществляются на условиях договора между Учреждением и родителями (законными представителями) обучающихся.

Обучение по индивидуальным учебным планам осуществляется по рекомендации педагогичес­кого совета Учреждения в соответствии с локальным актом – положением об условиях обучения по индивидуальным учебным планам.

3.10. Задачами начального общего образования являются: воспитание и развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными навыками универсальной учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни. Начальное общее образование является базой для получения основного общего образования.

3.11. Задачей основного общего образования является: создание условий для воспитания, становления и формирования личности обучающегося, для развития его склонностей, интересов и способности к социальному самоопределению.

Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования.

3.12. Задачами среднего (полного) общего образования являются развитие интереса к познанию и творческих способностей обучающегося, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения. В дополнение к обязательным предметам вводятся предметы по выбору самих обучающихся в целях реализации интересов, способностей и возможностей личности. Среднее (полное) общее образование является основой для получения начального профессионального, среднего профессионального (по сокращенным ускоренным программам) и высшего, профессионального образования.

3.13. Исходя из запросов обучающихся и их родителей (законных представителей), при наличии соответствующих условий в Учреждении может быть введено обучение, по различным профилям и направлениям, а также может быть введено обучение детей с ограниченными возможностями здоровья по специальным (коррекционным) программам.

3.14. Трудовое обучение осуществляется в соответствии с образовательной программой Учреждения.

3.15. Учреждение при реализации образовательных программ использует возможности учреждений культуры и учреждений дополнительного образования.

3.16. Учреждение, при наличии лицензии на право ведения образовательной деятельности, может также осуществлять образовательную деятельность в виде оказания платных дополнительных образовательных услуг, не предусмотренных соответствующими образовательными программами и федеральными государственными образовательными стандартами и не сопровождающихся итоговой аттестацией и выдачей документов об образовании и (или) квалификации, без получения дополнительных лицензий.

Дополнительные платные образовательные услуги оказываются (на договорной основе) всем обучающимся и родителям (законным представителям), пожелавшим ими воспользоваться.

Порядок предоставления Учреждением платных дополнительных образовательных услуг определяется локальным актом - положением о платных образовательных услугах.

Платные образовательные услуги не могут быть оказаны взамен и в рамках основной деятельности, финансируемой за счет средств бюджета.

3.16.1. Учреждение может оказывать следующие дополнительные платные образовательные услуги:

а) образовательные и развивающие:

- изучение специальных дисциплин сверх часов и сверх программ, предусмотренных учебным планом ;

- организация кружков по обучению: игре на музыкальных инструментах, кройки и шитью, вязанию;

б) образовательно-оздоровительные:

- создание секций, групп по обучению и укреплению здоровья (гимнастика, аэробика, ритмика).

3.17. Режим занятий обучающихся:

3.17.1. Учреждение работает в режиме пятидневной учебной недели для 1 класса в режиме шестидневной учебной недели для 2-11 классов.

3.17.2. Учебная нагрузка и режим занятий обучающихся определяются в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями.

3.17.3. Учебный год в Учреждении начинается с 1 сентября, за исключением случаев, когда 1 сентября выпадает на праздничные нерабочие или выходные дни. В этом случае начало учебного года переносится на следующий за ними рабочий день.

3.17.4. Продолжительность учебного года:

в первом классе – 33 недели;

во 2-11классах – не менее 34 недель;

3.17.5. Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом – не менее 8 недель. Для обучающихся в первых классах в течение года устанавливаются дополнительные недельные каникулы в феврале.

3.17.6. Годовой календарный учебный график разрабатывается и утверждается Учреждением по согласованию с управлением образования.

3.17.7. Учреждение занимается в одну смену. Начало уроков – в 8.30. Продолжительность уроков в 1 классе в первом полугодии (в сентябре - октябре – по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре – декабре – по 4 урока по 35 минут каждый); во втором полугодии (в январе – мае по 4 урока по 45 минут каждый); во 2-11 классах продолжительность уроков – 45 минут; перемены между уроками – две по 20 минут, а остальные – по 10 минут.

3.18. В Учреждении могут быть организованы группы продленного дня.

3.19. При проведении занятий по иностранному языку в 5-11 классах и трудовому обучению в 5-11 классах, физической культуре в 10-11 классах, по информатике и вычислительной технике, физике и химии (во время практических занятий) допускается деление класса на две группы при наполняемости не менее 20 человек).

При наличии необходимых средств возможно деление на группы классов с меньшей наполняемостью, а также 1-4 классов при изучении иностранного языка.

3.20. Учреждение по согласованию с Учредителем может открывать в Учреждении классы компенсирующего обучения, а также специальные (коррекционные) классы для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. При организации работы специальных (коррекционных) классов Учреждение руководствуется Типовым положением о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья.

3.21. Текущий контроль успеваемости обучающихся Учреждения осуществляется учителями по пяти бальной системе (минимальный балл 1, максимальный балл 5). Учитель, проверяя и оценивая работы (в том числе контрольные), устные ответы обучающихся, достигнутые ими навыки и умения, выставляет оценку в классный журнал и дневник обучающегося.

3.22. В первом классе и втором классе (I полугодие) бальное оценивание знаний обучающихся не проводится.

3.23. На основании текущего контроля успеваемости обучающихся выставляются отметки во втором классе за III и IV четверти, в 3 – 9 классах за I, II, III, IV четверти, в 10-11 классах за I и II полугодие. Годовые отметки выставляются на основании четвертных и полугодовых отметок.

3.24. При промежуточной аттестации обучающихся устанавливается следующая система оценок:

1 класс и первое полугодие 2 класс - безотметочная система;

2 класс второе полугодие - 9 класс - пятибалльная система;

10 - 11 классы - пятибалльная система оценки знаний, возможно введение зачётной системы.

3.25. Порядок проведения текущего контроля успеваемости обучающихся, выставления четвертных (полугодовых) и годовых оценок определяется локальным актом Учреждения.

3.26. Промежуточная аттестация проводится в конце учебного года в форме контрольных работ во 2-4 классах, в форме экзаменов в 5-8,10 классах.

3.27. Обучающиеся, освоившие в полном объеме образовательные программы, переводятся в следующий класс по решению педагогического совета.

3.28. Обучающиеся на ступенях начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года, Учреждение обязано создать условия обучающимся для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации. Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, по усмотрению родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения с меньшим числом обучающихся на одного педагогического работника образовательного учреждения или продолжают получать образование в иных формах.

3.29. Обучающиеся на ступени среднего (полного) общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года по очной форме обучения и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, продолжают получать образование в иных формах.

3.30. Обучающиеся, не освоившие образовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени общего образования.

3.31. Учреждение оказывает помощь родителям в создании условий для получения их детьми среднего (полного) общего образования в форме семейного образования, самообразования, может оказывать помощь в получении образования в форме экстерната.

3.32. Порядок организации получения общего образования в семье определяется примерным Положением о получении образования в семье, утвержденным Министерством образования Российской Федерации.

3.33. Порядок организации получения общего образования в форме экстерната определяется примерным Положением о получении общего образования в форме экстерната, утвержденным Министерством образования Российской Федерации.

3.34. Учреждение обеспечивает занятия на дому с обучающимися в соответствии с медицинским заключением о состоянии здоровья. В соответствии с инструкциями Министерства образования и науки Российской Федерации выделяется количество учебных часов в неделю, составляется расписание, приказом определяется персональный состав педагогов, ведется журнал проведенных занятий. Родители (законные представители) обязаны создать условия для проведения занятий на дому.

3.35. Освоение общеобразовательных программ основного общего, среднего (полного) общего образования завершается обязательной государственной (итоговой) аттестацией выпускников 9-х, 11-х классов.

Государственная (итоговая) аттестация выпускников Учреждения осуществляется в соответствии с Положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников общеобразовательных учреждений, утверждаемым Министерством образования и науки Российской Федерации.

Государственная (итоговая) аттестация обучающихся, освоивших образовательные программы среднего (полного) общего образования, проводится в форме единого государственного экзамена.

Лицам, сдавшим единый государственный (далее – участники единого государственного экзамена), выдается свидетельство о результатах единого государственного экзамена. Срок действия такого свидетельства истекает 31 декабря года, следующего за годом получения.

Выпускникам Учреждения, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, выдается документ государственного образца об уровне образования, заверенный печатью Учреждения.

Выпускники, достигшие особых успехов при освоении общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования, награждаются в установленном порядке золотой или серебряной медалью.

Выпускники, достигшие особых успехов в изучении одного или нескольких предметов, награждаются в установленном порядке похвальной грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов».

Обучающимся, не завершившим основное общее, среднее (полное) общее образование Учреждение выдает справки установленного образца.

4.Перечень видов локальные актов Учреждения

4.1. Деятельность Учреждения регламентируют следующие виды локальных актов:

- расписание,

- положения,

- правила,

- инструкции,

- приказы,

- договора.

5.Права и обязанности участников образовательного процесса

5.1. Участниками образовательного процесса Учреждения являются обучающиеся, педагогические работники, родители (законные представители) обучающихся.

5.2. Обучающиеся Учреждения имеют право на:

·  получение бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования в соответствии с государственными образовательными стандартами;

·  обучение в рамках государственных образовательных стандартов по индивидуальному учебному плану, ускоренный курс обучения;

·  бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами библиотеки Учреждения;

·  получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;

·  уважение человеческого достоинства, свободу совести и информации, свободное выражение собственных взглядов и убеждений;

·  свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом;

·  защиту своего достоинства;

·  защиту от всех форм физического и психического насилия, оскорбления личности;

·  участие в управлении Учреждением в формах, определенных Уставом Учреждения;

·  удовлетворение потребности в эмоционально-личностном общении;

·  развитие творческих способностей и интересов;

·  получение квалифицированной помощи и коррекцию имеющихся недостатков развития;

·  на защиту своих прав и интересов;

·  на освобождение от занятий на основании медицинской справки.

5.3. Обучающиеся в Учреждении обязаны:

·  выполнять Устав и правила внутреннего распорядка Учреждения;

·  добросовестно учиться, не мешать учебному процессу; стремиться к самостоятельному овладению знаниями, выполнению заданий учителя в классе и дома;

·  бережно относиться к имуществу Учреждения;

·  уважать честь и достоинство других обучающихся и работников Учреждения;

·  приходить на занятия в школьной форме: строгий костюм, на занятия по физической культуре – в спортивной форме, на уроках трудового обучения все работы выполняются учащимися в специальной одежде (халат, фартук, берет, косынка и т. п.)

·  поддерживать в чистоте и порядке территорию и помещения Учреждения;

·  экономно использовать электроэнергию и воду;

·  уважать права и считаться с интересами других учащихся, работников, не подвергать опасности их жизнь и здоровье.

5.4.  Учащимся Учреждения запрещается:

·  приносить, передавать или использовать оружие, спиртные напитки, табачные изделия, токсические и наркотические вещества;

·  использовать любые вещества, которые могут привести к взрывам и пожарам;

·  применять физическую силу для выяснения отношений с учащимися Учреждения, прибегать к запугиванию, вымогательству;

·  производить любые действия, влекущие за собой опасные последствия для окружающих.

5.5.  По инициативе детей в Учреждении могут создаваться детские общественные объединения и организации, действующие в соответствии со своим уставом и положением.

5.6.  В Учреждении не допускается принуждение обучающихся к вступлению в общественные, общественно-политические организации, объединения, движения и партии, а также принудительное привлечение их к деятельности этих организаций и участию в агитационных кампаниях и политических акциях.

5.7.  Другие права и обязанности обучающихся регламентируются локальными актами Учреждения.

5.8.  Родители (законные представители) обучающихся имеют право:

·  выбирать форму получения образования, образовательные учреждения;

·  принимать участие в управлении Учреждением в форме, определяемой Уставом;

·  защищать законные права и интересы детей;

·  знакомиться с оценками успеваемости обучающегося, посещать уроки учителей в классе, где обучается ребенок (с разрешения директора Учреждения и согласия учителя, ведущего урок), беседовать с педагогами после окончания у них последнего урока.

·  знакомиться с Уставом учреждения, лицензией на право ведения образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации;

5.9.  Родители (законные представители) обучающихся обязаны:

·  выполнять настоящий Устав в части, касающейся их прав и обязанностей;

·  нести ответственность за обучение и воспитание своих детей, обеспечить получение детьми основного общего образования;

·  создавать необходимые условия для получения своими детьми образования.

5.10.  Другие права и обязанности родителей (законных представителей) обучающихся Учреждения могут закреплять­ся в заключенном между ними и Учреждением договоре, который не может противоречить закону, Типовому положе­нию об общеобразовательном учреждении и настоящему Уставу.

5.11.  Работники учреждения имеют право:

- на участие в управлении Учреждением в порядке, определяемом настоящим

Уставом;

- защиту профессиональной чести и достоинства.

5.12. Работники обязаны соблюдать:

- настоящий Устав;

-правила внутреннего трудового распорядка;

-трудовой договор;

- должностные инструкции.

5.13. Педагогические работники имеют право:

·  на участие в управлении Учреждением в порядке, определяемом настоящим Уставом;

·  самостоятельный выбор и использование методики обучения и воспитания, учебников, учебных пособий и материалов, допущенных Министерством образования и науки Российской Федерации, методов оценки знаний обучающихся;

·  на повышение квалификации;

·  на аттестацию на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и получение её в случае успешного прохождения аттестации;

·  на сокращенную рабочую неделю, на удлиненный оплачиваемый отпуск, на получение пенсии за выслугу лет, социальные гарантии и льготы в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

5.14. Педагогические работники обязаны:

·  удовлетворять требованиям квалификационных характеристик;

·  сотрудничать с семьей по вопросам обучения и воспитания;

·  выполнять настоящий Устав и правила внутреннего трудового распорядка;

·  выполнять условия трудового договора;

·  охранять жизнь и здоровье детей;

·  проходить периодические медицинские обследования, которые проводятся за счет средств Учредителя в учреждении здравоохранения, определяемом Учредителем.

5.15. Работники Учреждения несут ответственность за жизнь, физическое и психическое здоровье каждого обучающегося во время образовательного процесса в установленном законом порядке.

5.16. Служебное расследование нарушений педагогическим работником Учреждения норм профессионального поведения может быть проведено только по поступившей на него жалобе, поданной в письменной форме. Ко­пия жалобы должна быть передана данному педагогическому работнику. Ход служебного расследования и принятые по его результатам решения могут быть преданы гласности только с согласия заинтересованного педагогического работника Учреждения, за исключением случаев, предусмотрен­ных законом.

6.Структура финансовой и хозяйственной деятельности Учреждения

6.1.Имущество Учреждения формируется за счет:

-имущества, закрепленного за Учреждением на праве оперативного управления;

- средств, полученных от разрешенной Учреждению деятельности, приносящей доходы;

-иных не противоречащих законодательству источников.

Имущество Учреждения может быть использовано только для осуществления уставных целей деятельности Учреждения.

6.2. Закрепление муниципального имущества на праве оперативного управления за Учреждением осуществляется на основании Постановления администрации Ордынского района Новосибирской области.

Право оперативного управления на недвижимое имущество возникает у Учреждения с момента государственной регистрации такого права в органах, осуществляющих государственную регистрацию прав на недвижимое имущество и сделок с ним.

Право оперативного управления на движимое имущество возникает у Учреждения с момента передачи такого имущества Учреждению по акту приема-передачи (закрепления) имущества, если иное не предусмотрено федеральным законом или не установлено нормативными правовыми актами Ордынского района Новосибирской области.

Земельный участок, необходимый для выполнения Учреждением своих уставных задач, предоставляется ему на праве постоянного (бессрочного) пользования.

6.3. Закрепленное за Учреждением имущество подлежит учету в реестре муниципального имущества Ордынского района Новосибирской области и отражается на балансе Учреждения.

6.4. Учреждение владеет, пользуется, распоряжается закрепленным за ним имуществом в соответствии с его назначением, уставными задачами деятельности и в порядке, установленном действующим законодательством Российской Федерации.

6.5. Учредитель изымает излишнее, неиспользуемое или используемое не по назначению имущество, закрепленное им за Учреждением либо приобретенное Учреждением за счет средств бюджета Ордынского района Новосибирской области.

6.6. Доходы, полученные Учреждением от разрешенной ему деятельности, поступают в бюджет Ордынского района Новосибирской области.

7. Управление Учреждением

7.1. Управление Учреждением осуществляет директор Учреждения в соответствии с действующим законодательством и Уставом.

7.2. Директор Учреждения является единоличным исполнительным органом.

Директор Учреждения назначается Главой Ордынского района Новосибирской области на основании представления отраслевого (функционального) органа – структурного подразделения администрации Ордынского района Новосибирской области (далее – отраслевое структурное подразделение администрации), за исключением случаев, предусмотренных правовыми актами Ордынского района Новосибирской области.

Трудовой договор с директором Учреждения заключает (изменяет, прекращает) Глава Ордынского района Новосибирской области в порядке, установленном трудовым законодательством и муниципальными правовыми актами Ордынского района Новосибирской области.

Директор Учреждения действует от имени Учреждения без доверенности, в том числе представляет его интересы, совершает в установленном порядке сделки от имени Учреждения, осуществляет прием на работу работников Учреждения, заключает с ними, изменяет и прекращает трудовые договоры, издает приказы, выдает доверенности в порядке, установленном законодательством, и осуществляет иные полномочия, предусмотренные Уставом и трудовым договором.

Утверждение структуры и штатного расписания Учреждения осуществляется директором Учреждения, если иное не установлено законодательством Российской Федерации.

7.3. Директор Учреждения в течение десяти рабочих дней со дня государственной регистрации Учреждения, а так же Устава Учреждения или изменений в Устав, представляет в отраслевое структурное подразделение администрации и в отдел имущества и земельных отношений администрации Ордынского района Новосибирской области копии Устава Учреждения или изменений в Устав и свидетельства о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц.

7.4. Директор Учреждения подлежит аттестации в порядке, установленном правовым актом администрации Ордынского района Новосибирской области.

7.5. Директор Учреждения несет в установленном законом порядке ответственность за убытки, причиненные Учреждению его виновными действиями (бездействием), в том числе в случае утраты имущества Учреждения.

Компетенция заместителей руководителя Учреждения устанавливается руководителем Учреждения.

Заместители руководителя действуют от имени Учреждения, представляют его в государственных органах, в организациях Российской Федерации и иностранных государств, совершают сделки и иные юридические действия в пределах полномочий, предусмотренных в доверенностях, выдаваемых руководителем Учреждения.

7.6. Взаимоотношения работников и директора Учреждения, возникающие на основе трудового договора, регулируются законодательством Российской Федерации о труде и коллективным договором.

7.7. На педагогическую работу принимаются лица, имеющие необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям тарифно-квалификационной характеристики по должности и полученной специальности, подтвержденную документами государственного образца об уровне образования и (или) квалификации. .

Педагогические работники принимаются в Учреждение на работу в соответствии с трудовым законодательством Российской Федерации. При этом они обязаны представить следующие документы:

- заявление о приеме на работу;

- паспорт или иной документ, удостоверяющий личность;

- документ об образовании (диплом);

- трудовую книжку, за исключением случаев, когда трудовой договор заключается впервые, или работник поступает на работу на условиях совместительства;

- страховое свидетельство государственного пенсионного страхования;

- документы воинского учета для военнообязанных и лиц, подлежащих призыву на военную службу;

- медицинские документы в соответствии с действующим законодательством

- справку об отсутствии судимости.

7.7.1. При приеме на работу администрация Учреждения знакомит принимаемого педагогического работника под расписку со следующими документами:

- коллективным трудовым договором;

- Уставом Учреждения;

- правилами внутреннего трудового распорядка;

- должностными инструкциями;

- приказом об охране труда и соблюдении правил техники безопасности;

- другими локальными актами Учреждения при необходимости;

- отношения работника Учреждения и администрации регулируются трудовым договором, заключенным в соответствии с трудовым законодательством и должностными обязанностями,

- заработная плата и должностной оклад работнику выплачиваются за выполнение им функциональных обязанностей и работ, предусмотренных трудовым договором. Выполнение работником других работ и обязанностей оплачивается по дополнительному договору, за исключением случаев, предусмотренных законодательством Российской Федерации. Учреждение, в пределах имеющихся у нее средств на оплату труда работников, самостоятельно определяет форму и систему оплаты труда, а также размеры доплат, премий и других мер материального стимулирования

7.8. К педагогической деятельности не допускаются лица:

·  лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда;

·  имеющие или имевшие судимость, подвергающиеся или подвергавшиеся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбления), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, а также против общественной безопасности;

·  имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления;

·  признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке;

·  имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области здравоохранения.

7.9. Коллективные трудовые споры (конфликты) между администрацией Учреждения и трудовым коллективом рассматриваются в соответствии с законодательством Российской Федерации о порядке разрешения коллективных трудовых споров.

7.10. Состав и объем сведений, составляющих служебную или коммерческую тайну, а также порядок их защиты определяются руководителем Учреждения в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

7.11. Управление Учреждением строится на принципах единоначалия и самоуправления. Формами самоуправления в учреждении являются общее собрание трудового коллектива, педагогический совет, Управляющий Совет

7.12. Формами самоуправления в Учреждении являются общее собрание трудового коллектива, педагогический совет, Управляющий Совет

7.13. Общее собрание Учреждения включает всех работников Учреждения независимо от занимаемой должности. Общее собрание собирается по мере надобности по требованию не менее 10% работников учреждения, но не реже 2 раза в год приказом директора учреждения.

7.14. Полномочия трудового коллектива учреждения осуществляются общим

собранием членов трудового коллектива. Собрание считается правомочным, если на нем присутствовало не менее 2\3 списочного состава работников учреждения.

К компетенции общего собрания трудового коллектива относятся:

·  принятие решения о заключении коллективного договора;

·  принятие коллективного договора;

·  заслушивание ежегодного отчета администрации Учреждения о выполнении коллективного договора;

·  утверждает правила внутреннего трудового распорядка по представлению директора Учреждения.

·  принятие решения об изменении и дополнении правил внутреннего трудового распорядка Учреждения.

7.15.  С целью коллегиального рассмотрения и решения вопросов образовательной деятельности Учреждения, организации учебно-методической работы и повышения квалификации педагогических кадров в школе создается Педагогический совет. Членами педагогического совета являются все педагогические работники Учреждения. Председателем педагогического совета Учреждения является его директор. Заседание педагогического совета созывается приказом директора по мере необходимости, но не реже 4 раз в год. Внеочередные заседания педагогического совета проводятся по требованию не менее 1\3 педагогических работников.

7.16.  Решение педагогического совета является правомочным, если на его заседании присутствовало не менее 2\3 педагогических работников и если за него проголосовало более половины присутствующих педагогов.

7.17.  К компетенции педагогического совета относятся:

·  принимает образовательную программу и учебные планы Учреждения;

·  принимает положения (локальные акты), по вопросам образовательной деятельности Учреждения;

·  принимает решение о проведении в данном учебном году промежуточной аттестации обучающихся, определяет формы и устанавливает сроки ее проведения;

·  принимает решение о переводе в следующий класс, условном переводе в следующий класс, о повторном обучении, а также о формах обучения;

·  принимает решение об исключении обучающегося из Учреждения;

·  организация работы по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческих инициатив;

принимает решение о представлении к награждению работников и обучающихся Учреждения.

7.18. Компетенции Управляющего Совета :

а) Рассматривает:

·  режим занятий обучающихся;

·  программу развития общеобразовательною учреждения;

·  введение (отмену) единой формы одежды для обучающихся в период занятий («школьную форму»);

·  положение общеобразовательного учреждения о порядке и условиях распределения стимулирующих выплат работникам общеобразовательного учреждения.

б) Вносит рекомендации по распределению стимулирующих выплат персоналу Учреждения.

в) Согласовывает, по представлению директора Учреждения:

·  смету расходования средств, полученных общеобразовательным учреждением от уставной приносящей доходы деятельности и из иных, внебюджетных источников;

г) Вносит директору Учреждения предложения в части:

·  материально-технического обеспечения и оснащения образовательного процесса, оборудования помещений Учреждения (в пределах выделяемых средств);

·  создания в Учреждении необходимых условий для организации питания, медицинского обслуживания обучающихся.

·  мероприятий по охране и укреплению здоровья обучающихся,

·  развития воспитательной работы в Учреждении.

д) согласовывает публичный (ежегодный) доклад Учреждения; публичный доклад подписывается совместно с председателем Управляющего Совета и директором Учреждения.

7.19. Заседания и решения общего собрания, педагогического совета и Управляющего совета оформляются соответствующими протоколами.

7.20. Деятельность общего собрания, педагогического совета и Управляющего

совета регламентируется положениями о них.

7.21. К компетенции Учредителя относится:

·  реорганизация, ликвидация и финансирование Учреждения;

·  регистрация Устава Учреждения, а также утверждение и регистрация дополнений и изменений, вносимых в Устав;

·  регулирование, контроль деятельности Учреждения в целях осуществления государственной политики в области образования в рамках своей компетенции.

·  согласование годовых календарных графиков Учреждения.

8. Права и обязанности Учреждения

8.1.Учреждение строит свои отношения с другими юридическими и физическими лицами во всех сферах хозяйственной деятельности на основе договоров.

Учреждение свободно в выборе предмета и содержания договоров и обязательств, любых форм взаимоотношений, не противоречащих законодательству Российской Федерации, муниципальным правовым актам Ордынского района Новосибирской области и Уставу.

8.2. Для выполнения целей, предусмотренных Уставом, Учреждение имеет право в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, нормативными правовыми актами Ордынского района Новосибирской области и Уставом:

·  создавать филиалы и открывать представительства по согласованию с Учредителем;

·  утверждать положения о филиалах, представительствах, назначать их руководителей;

·  заключать договоры с юридическими и физическими лицами, не противоречащие целям и предмету деятельности Учреждения, а также федеральному законодательству;

·  приобретать или арендовать основные и оборотные средства за счет имеющихся у него финансовых ресурсов и других источников финансирования;

·  планировать свою деятельность и определять перспективы развития;

·  осуществлять материально-техническое обеспечение производства и развитие объектов социальной сферы;

·  определять и устанавливать формы и системы оплаты труда, численность работников, структуру и штатное расписание; Формирование фонда оплаты труда образовательного учреждения осуществляется в пределах объема финансовых средств, предоставляемых образовательному учреждению на реализацию основных общеобразовательных программ на текущий финансовый год, определенного с учетом норматива финансирования, поправочных (повышающих) коэффициентов, количества обучающихся в образовательном учреждении, и отражается в смете образовательного учреждения

·  устанавливать для своих работников дополнительные отпуска, сокращенный рабочий день и иные социальные льготы в соответствии с законодательством Российской Федерации.

8.3. Учреждение имеет право:

·  привлекать граждан для выполнения отдельных работ на основе трудовых и гражданско-правовых договоров.

·  вносить денежные средства и иное имущество в уставный (складочный) капитал других юридических лиц или иным образом передавать это имущество другим юридическим лицам в качестве их учредителя или участника в порядке, определенном муниципальными правовыми актами Ордынского района Новосибирской области;

·  планировать свою деятельность и определять перспективы развития;

8.4. Учреждение осуществляет другие права, не противоречащие законодательству Российской Федерации, целям, предмету и видам деятельности Учреждения.

8.5. Учреждение осуществляет мероприятия по гражданской обороне, мобилизационной подготовке и пожарной безопасности в соответствии с законодательством Российской Федерации.

8.6. Учреждение обязано:

·  осуществлять деятельность в соответствии с целями, предусмотренными Уставом;

·  нести ответственность в соответствии с законодательством Российской Федерации за нарушение договорных, кредитных, расчетных и налоговых обязательств, продажу товаров, пользование которыми может принести вред здоровью населения, а ровно за нарушение иных правил хозяйствования;

·  возмещать ущерб, причиненный нерациональным использованием земли и других природных ресурсов, загрязнением окружающей среды, нарушением правил безопасности производства, санитарно-гигиенических норм и требований по защите здоровья работников, населения и потребителей продукции;

·  обеспечивать своевременно и в полном объеме выплату работникам заработной платы и иных выплат, производить индексацию заработной платы в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации;

·  обеспечивать своим работникам безопасные условия труда и нести ответственность в установленном законодательством Российской Федерации за ущерб, причиненный их здоровью и трудоспособности;

·  обеспечивать гарантированные условия труда и меры социальной защиты своих работников;

·  обеспечивать учет и сохранность документов по личному составу, а также своевременную передачу их на государственное хранение в установленном порядке;

·  осуществлять оперативный и бухгалтерский учет результатов финансово-хозяйственной и иной деятельности, вести статистическую отчетность;

·  обеспечивать сохранность имущества, закрепленного за Учреждением на праве оперативного управления, использовать его эффективно и строго по назначению;

·  предоставлять администрации Ордынского Новосибирской области (структурному подразделению администрации) отчетность в порядке и сроки, установленные постановлением Главы Ордынского района Новосибирской области;

·  предоставлять администрации Ордынского района Новосибирской области информацию в случаях и порядке, предусмотренных законодательством Российской Федерации, законодательством Новосибирской области и муниципальными правовыми актами Ордынского района.

8.7. Учреждение не имеет права предоставлять и получать кредиты (займы), приобретать ценные бумаги.

8.8. Учреждение несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за:

а) невыполнение функций, отнесенных к компетенции Учреждения;

б) реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, качество образования своих выпускников;

в) жизнь и здоровье обучающихся, воспитанников и работников Учреждения во время образовательного процесса.

г) нарушение прав и свобод обучающихся, воспитанников и работников Учреждения.

9. Филиалы и представительства Учреждения

9.1.Учреждение может создавать филиалы и открывать представительства на территории Российской Федерации и за ее пределами с соблюдением требований законодательства Российской Федерации, законодательства иностранных государств по месту нахождения филиалов и представительств, международных договоров Российской Федерации.

Филиалы и представительства осуществляют свою деятельность от имени Учреждения, которое несет ответственность за их деятельность.

9.2. Филиалы и представительства не являются юридическими лицами, наделяются Учреждением имуществом и действуют в соответствии с положениями о них. Положения о филиалах и представительствах, а также изменения и дополнения указанных положений утверждаются Учреждением в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, Новосибирской области и настоящим Уставом

9.3. Имущество филиалов и представительств учитывается на их отдельном балансе, являющемся частью баланса Учреждения.

9.4. Руководители филиалов и представительств назначаются на должность и освобождаются от должности руководителем Учреждения, наделяются полномочиями и действуют на основании доверенности, выданной им руководителем Учреждения.

10.  Изменение устава

10.1.Изменения и дополнения в настоящий Устав вносятся только по решению Собственника (учредителя) и производятся в установленном законом порядке.

11.  Реорганизация и ликвидация Учреждения

11.1. Решение о реорганизации Учреждения принимается в форме постановления администрации Ордынского района Новосибирской области на основании совместного представления отраслевого структурного подразделения администрации и отдела имущества и земельных отношений администрации Ордынского района Новосибирской области.

11.2. Реорганизация Учреждения осуществляется в форме слияния, присоединения, разделения, выделения.

11.3. Учреждение считается реорганизованным, за исключением случаев реорганизации в форме присоединения, с момента государственной регистрации вновь возникших юридических лиц. При реорганизации Учреждения в форме присоединения к нему другого Учреждения первое из них считается реорганизованным с момента внесения в Единый государственный реестр юридических лиц записи о прекращении деятельности присоединенного Учреждения.

11.4. Решение о ликвидации Учреждения принимается в форме постановления администрации Ордынского района Новосибирской области на основании совместного представления отраслевого структурного подразделения администрации и отдела имущества и земельных отношений администрации Ордынского района Новосибирской области.

11.5. Учреждение может быть ликвидировано по решению суда по основаниям и в порядке, которые установлены Гражданским кодексом Российской Федерации.

11.6. Оставшееся после удовлетворения требований кредиторов имущество Учреждения, а также имущество, на которое в соответствии с федеральными законами не может быть обращено взыскание по обязательствам Учреждения, передается в муниципальную казну Ордынского района Новосибирской области по акту приема-передачи.

11.7. Ликвидация Учреждения влечет за собой его прекращение без перехода прав и обязанностей в порядке правопреемства к другим лицам.

11.8. Ликвидация Учреждения допускается только с согласия схода жителей поселка Пролетарский, обслуживаемого данным Учреждением.

____________________________________________