Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Методическое сопровождение к работе

Автор: учитель английского языка

Образовательное учреждение: МОУ Кытмановская СОШ №1 Алтайского края

Тема: “Millie. Unit 3. Lesson 1.”

Данная работа представляет собой набор заданий и упражнений к учебнику “Millie” (раздел 3) для 2 класса, выполненный на основе программы Smart Notebook. Материал подготовлен для 1 урока данного раздела. Использование данных приёмов и игр помогает учащимся более глубоко усвоить изучаемый материал, развивает их умение узнавать зрительные образы слов, читать, способствует развитию их речевых умений.

Средства обучения:

·  проектор;

·  интерактивная доска;

·  программа Smart Notebook.

·  При подготовке материала были использованы возможности программы, интерактивные средства коллекции Lesson Activity Toolkit 2.0 и ресурсы интернета.

·  Для удобства использования этого ресурса на слайдах предусмотрены рекомендации. Чтобы увидеть их, нужно вытащить закладку “Notes”.

Содержание работы

Слайд 1. «School bag» Раздел 2. Урок 3.

Титульный лист. Несёт основную информацию о работе и авторе.

Слайды 2-5. «Давайте учить цвета!»

При создании слайдов 2-5 была использована рифмовка, несколько изменённая автором данной работы. Слова, обозначающие цвета, спрятаны с помощью эффекта анимации «появление» внутри прямоугольников.

Вытяните закладку “Notes” и вы прочитаете предложения автора о том, как можно использовать эти слайды.

Слайд 6. «А вы запомнили?»

При составлении задания использовалось средство коллекции LAT “color chooser”, а также инструмент «фигуры» с разной заливкой. Слова снабжены эффектом анимации «исчезание».

Рекомендации к слайду читайте в “Notes”.

Слайд 7. «Посмотрите! Это клоун.»

Задание создано с помощью средства “Checker tool” из коллекции LAT и инструмента «линии». Слова на слайде снабжены «утилитой множественного клонирования».

Перед использованием смотрите “Notes”.

Слайд 8. «Помоги Звёздному мальчику!»

Это задание создано с помощью инструмента «Фигуры» с различной заливкой (звёздочки), которые спрятаны под прямоугольниками цвета фона со словами, обозначающими цвета. Эти прямоугольники сделаны с помощью инструмента «Захват экрана». Прямоугольники анимированы (эффект «исчезание»).

Читайте “Notes”.

Слайд 9. «Урок профессора Брайтона»

Это задание создано с помощью инструмента «Таблица». Во вложениях находится ссылка на сайт интернета, относящаяся к этому слайду.

Читайте “Notes”.

Слайд 10. «Азбука эльфов»

Это задание создано с помощью инструмента коллекции LAT «Tiles». Фигурка эльфа имеет ссылку на звуковой файл.

Читайте “Notes”.

Cлайды 11. «Знаете ли вы, что …?»

На этом слайде расположены 2 иллюстрации к разговору о радуге (дополнительный материал к уроку, предусмотренный авторами УМК). Вторая картинка спрятана с помощью эффекта «появление» в левом верхнем углу слайда.

Не забудьте посмотреть “Notes”.

Cлайды 12 и 13. «Источники и ссылки»

На этих слайдах указаны все источники информации, использованные при создании работы.